Всего за 164 руб. Купить полную версию
Чтобы прикрыть своё некрасивое чувство, завистники, как могли, обсмеивали будущих суперменов. Бросали ехидные замечания, показывали на участников тренировки пальцами. Этими же пальцами крутили у виска и громко хохотали, если у кого-то из "спецназовцев" случалась неудача.
А неудач, как назло, было мало. Отряд особого назначения успешно преодолевал все препятствия и стремительно шёл к цели. Переполненное завистью сердце Лёньки не выдержало, и он решился совершить небольшую подлянку.
Перелезая через ограду из металлических труб, Таня чуть-чуть замешкалась и изо всех сил кинулась нагонять ушедший в отрыв отряд. Вот в этот момент Лёнька и подставил ей ногу. Девочка не просто растянулась. Она воткнулась лицом в землю. Ничего не соображая, быстро поднялась и тут же села на траву. Из царапин и носа потекла кровь.
Лёнькина компания, схватившись за животы, громко хохотала. Вовремя оглянувшийся командир отряда увидел всё. Он развернул отряд, и "спецназовцы" понеслись на обидчиков. Димка с Юркой словно коршуны налетели на Лёньку. Остальные – на Фунтика и Хомяка. Отряд вступил в реальную схватку с неприятелем.
Тренировка получилась максимально приближенной к боевой и удалась на славу. Лёньке, в отместку за Таню, не только разбили нос, но и поставили фингал под глазом. Хомяку хорошо намяли бока. Фунтику разбили губу. Он не смеялся, а, сидя на траве рядом с Таней, жалобно плакал. У Танюшки было поцарапано лицо, из носа всё ещё капала кровь, но она не проронила ни слезинки. Друзья-мальчишки зауважали её ещё больше.
Схватка не осталась незамеченной. Во время большой перемены в школьном дворе было много свидетелей. Они оценивали бой по-разному, но в одном были единодушны. Практически никто не видел коварную подножку, и все подтверждали, что отряд "спецназа" напал первым.
У отряда началась чёрная полоса. Совместные с родителями походы к директору, воспитательные меры учителей и самих родителей открыли молодым бойцам глаза на то, что взрослые слово "справедливость" понимают как-то иначе. По всему получалось: отстаивать правду силовым методом противозаконно. А поговорку: "Добро должно быть с кулаками" – выдумал какой-то ненормальный фантазёр.
Тренировки пришлось прекратить. К счастью, подошло время летних каникул. А в каникулы и без ратных подвигов есть куда потратить и силу, и энергию.
С Лёнькой и его дружками с той поры возникла устойчивая вражда.
***
Красивая картинка с летящими по воде байдарками крепко засела в голове Танюшки Орловой. И однажды она напомнила об этом сама.
– Мам, ты обещала записать меня в секцию, где плавают на байдарках.
Вера Васильевна оценивающе посмотрела на дочку.
– Ты всё-таки хочешь попробовать себя в гребле?
– Да. Мне очень понравилось, как на них плавают.
– Хорошо. Вечером позвоню тренеру, и завтра пойдём записываться в секцию.
В начале восьмидесятых годов в городе, наряду с другими объектами соцкультбыта, было построено много спортивных сооружений. Их, главным образом, создавали как базу для филиала Института физической культуры. У каждой кафедры были свои объекты, на которых можно было готовить не только будущих тренеров и других специалистов спорта, но и спортсменов-мастеров международного уровня.
Среди спортивных объектов особо выделялся Лыжно-биатлонный центр. Гордость города, он располагался в красивом уютном месте. Здесь были построены трамплины для прыжков, проложены лыжные и лыжероллерные трассы, оборудовано стрельбище с тридцатью мишенными установками.
Были спортивные объекты и поменьше. Среди них такой экзотический по нынешним временам Центр гребли на байдарках и каноэ. Вера Васильевна хорошо знала Илью Новикова, руководившего этим центром. Илья Николаевич слыл настоящим энтузиастом своего дела. Тренер и организатор, способный создавать новое на, казалось бы, совсем пустом месте.
К нему и направились мама с дочкой.
Накануне Вера Васильевна переговорила с Новиковым по телефону, потому сразу перешли к делу.
Илья Николаевич критически осмотрел будущую ученицу и задал первый вопрос.
– Плавать умеешь?
Таня молча кивнула. Тренер показался ей чрезмерно строгим, и она оробела.
– Умеет, умеет, – ответила за дочь мама, – научила ещё в первом классе.
– Это хорошо. Значит, воды не боишься?
– Не боюсь… – выдавила из себя девчушка.
– Ну, а сила в руках есть? Покажи-ка свои бицепсы…
Таня посмотрела на маму. Та одобрительно кивнула головой, и дочь неуверенно протянула руку тренеру.
Новиков потрогал пальцами худенькую ручонку и хмыкнул.
– Х-м-м… Не густо… Ну, ничего, было бы желание, а мышцы нарастут. Значит, ты точно решила стать гребцом? Что тебе у нас понравилось?
Таня , наконец, осмелела и взглянула тренеру в глаза.
– Да, решила… Мне нравится, как плавают на байдарках…
Новиков уловил в её взгляде то, что ищет опытный педагог в каждом ученике. Такая, если заинтересуется всерьёз, будет работать старательно и упорно.
– В каком классе ты учишься?
– В четвёртый перешла…
– Хорошо. Я беру тебя в секцию. Приходи завтра к трём часам дня на занятие.
На следующий день она пришла вовремя. Не опаздывала и в дальнейшем, но прозанималась в секции немного. На одном из первых самостоятельных заездов в тренировочном бассейне её байдарка перевернулась. От неожиданности Таня позабыла всё, чему её учили, наглоталась холодной воды и, вынырнув на поверхность, кашляла и барахталась, как брошенный в воду котёнок, не обращая внимания на Новикова и его помощника Кузенко, которые изо всех сил кричали ей: "Хватайся за байдарку!"
Время, в течение которого подплывала спасательная лодка, показалось ей очень долгим. Её благополучно вытащили. Кузенко, улыбаясь во всё лицо, успокаивал:
– Не пугайся. Для гребцов такое купание – обычное дело. Привыкнешь…
Таня смотрела во все глаза, и на смену растерянности в ней закипела недетская злость:
– Я не хочу привыкать к такому купанию! Почему вы не вытащили меня сразу и так долго подплывали?
– Как – не сразу, – оторопел Кузенко. – Я же подплывал на лодке, а не летел на вертолёте!
– Я тонула, а вы улыбались и кричали, чтобы я выплывала сама…
– Так что тут такого? Любой гребец должен уметь выплывать сам. Этому надо учиться в первую очередь. Спасение утопающих – дело рук самих утопающих!..
– А я не хочу этому учиться! – упрямо сжала губы девчушка.
Они подплыли к причалу. Новиков, слышавший эту перепалку, уловил настроение ученицы и скомандовал.
– Так, Таня Орлова, разбор занятия завтра, а сейчас бегом под тёплый душ, переодеваться и домой.
Домой она пришла с надутыми губами и решительно заявила.
– Мама, я на греблю больше ходить не буду!
– А в чём причина? – удивилась Вера Васильевна. – Рассказывай, что произошло.
Девочка рассказала всё без утайки. Мама попыталась успокоить дочь.
– Танюшка, с начинающими гребцами это происходит постоянно… Все привыкают и воспринимают это спокойно. Ты тоже привыкнешь. А когда подучишься, переворачиваться не будешь…
– Нет, я не пойду больше в эту секцию! – категорично отрезала дочь. – Я там тонула, а они, вместо того чтобы меня спасать, улыбались и кричали: "Плыви сама!"
Вера Васильевна хорошо изучила своё чадо. Переупрямить дочь ещё ни разу не удавалось. Потому уговаривать не стала.
– Дело твоё. Но, имей в виду, в спорте лёгких дорог не бывает!..
– Проживу и без спорта, – ответила упрямица, – а на греблю больше не пойду!..
Первая попытка заняться спортом на этом завершилась.
***
После памятного боя со "спецназовцами" Лёнька Лахтин постоянно напоминал о себе. Он оказался чрезвычайно изобретательным на мелкие пакости. А предыдущей весной его невзлюбил весь четвёртый "А" и третий "А", в котором училась Таня.
Команда Юрки Головина в то время всерьёз увлеклась средневековыми битвами. Из "спецназовцев" двадцатого века они переквалифицировались в благородных "рыцарей". Деревянные мечи, кинжалы, копья и луки, шлемы из подручных материалов, латы, нагрудники из фанеры и ДВП – вот не полный перечень оружия и снаряжения боевых "рыцарей".