Он не нашелся, что ответить, и молча прошел за Богданом в школу.
Зита хорошо дерется, сказал Богдан. Лучше всех. Ты учил?
Андрей промолчал. А действительно, кто научил Зиту драться? Применять закладки? Спицу еще у мамы стащила О спице и всем с ней связанном даже страшно было думать. Он вдруг понял, что Зита кинулась защищать его от Шпиля, рискуя жизнью. Одно-единственное движение отделяло ее от разоблачения. Спицу в ногу Шпилю и ей конец. Если бы старший Мальцев узнал а он бы точно узнал от пацанов он бы ее убил, без вариантов.
Это потому что она казачка, решил Богдан, не дождавшись ответа. Казаки хорошо умели драться. Южане они все резкие и сильные.
И Андрей поверил его словам. Действительно, южная кровь она все объясняет.
В умывальнике он помог Богдану отмыть голову от крови, поставил под сушилку и потом довел до класса. А когда вышел увидел сестру. Зита стояла у окна и плакала.
Тебе плохо? обеспокоился он.
Она слабо кивнула:
Еще как. Я же мечтала жить дружно со всеми. А оно как-то цепляется одно за другое и тянет, тянет совсем не туда Что я делаю, Андрюшка, что я делаю?!
Повинуясь смутному ощущению, он подошел и погладил сестру по голове.
Ничего! упрямо сказал он. Отобьемся! Я завтра пойду и запишусь в секцию рукопашного боя, туда всех принимают. Мы им еще покажем!
Андрюшка, это же не твое, мягко сказала девочка. Ты мирный и добрый мальчик и совсем не умеешь лидерствовать. Давай я лучше научу тебя играть в шахматы? Зачем тебе драки?
Затем, хмуро сказал он. «Положенцы» запомнили и тебя, и меня. Они нас теперь проверять станут на излом. Особенно Шпиль.
Зита тихонько вздохнула и прижалась к его груди. Он понял снова плачет. Такая странная: победила всех а плачет.
-=-=-=-
Она стояла перед учительским пультом совсем не как неопытная школьница-нулевичка, подозванная строгим учителем. А как? Как взрослая? Артем Сергеевич сдвинул брови погрознее и оглядел непонятную девочку. Тэк-с Ах вот в чем дело. Стильность, да. Он бы назвал это стильностью. Над внешностью девочки явно поработала знающая рука, скорее всего, мамина. Украшения в школе разрешались с пятого класса, их и не было. Зато все остальное использовалось без стеснения. Стандартная школьная курточка обзавелась крохотным нагрудным кармашком, и из него кокетливо выглядывал краешек яркого платочка. И белоснежные манжеты появились. И кружевной отложной воротничок. И цветная отделка карманов и резинки. И не комбинезончик на девочке, а аккуратная юбочка, не короткая, но и не длинная, в самый раз. И учитель прищурился не спортивные кроссовки на ногах, а легкие туфельки пусть на небольшом, но все же каблучке. И главное поза. Стоит себе крохотуля, руки в карманах, ножку выставила вперед и рассматривает учителя с любопытством. Ни робости, ни стеснения, ни тем более страха. Даже легкая улыбка в глубине темных нерусских глаз. Совсем как взрослая.
Почему не в форме? указал он взглядом на юбку.
«Гражданской обороны» сегодня нет, легко ответила она. А в юбке девочке удобней.
Комбинезон самая удобная форма одежды! наставительно сказал учитель.
Реакция девочки оказалась неожиданной. Сначала ее глаза заискрились от сдерживаемого смеха. Потом щечки резко потемнели видимо, покраснела от смущения.
Ну Артем Сергеевич! пропела она ангельским голоском. Ну подумайте сами даже принцессам надо ходить в туалет! А в комбинезоне и курточке объясните, как?
И глазки потупила, поганка.
Посмотрел я твои домашние работы, сказал учитель, не найдя, что возразить. Ты используешь высокий литературный стиль. Родители молодцы, что научили, но вообще-то он необязателен. Реформа русского языка проведена специально для облегчения письма. Писать, как слышишь, гораздо проще, разве не так?
У меня врожденная грамотность, мне не трудно, улыбнулась она.
Первый раз слышу! озадачился учитель. Такое бывает?
Бывает всякое, Артем Сергеевич! совсем по-взрослому вздохнула девочка. У меня врожденная грамотность, а Богдан вообще гений. Он тоже не может писать примитивно.
Учитель четко понял, что после заминки должно было прозвучать «похабить язык», и рассердился.
Богдан это с которым ты болтала весь урок? грозно уточнил он. Еще раз увижу накажу!
Ну вы же не натравите на маленькую девочку садиста-старшеклассника? серьезно посмотрела она. Я хорошая ученица, со мной достаточно поговорить.
И снова учитель не нашел, что ответить. Его и самого иногда коробило от присутствия «положенца» на уроке, когда в учительскую речь то и дело врывается злобное «эй, вы, там, уроды, заткнулись все!» но кто он такой, чтоб отменять решения руководства? Дирекция школы посчитала, что дисциплину в младших классах легче всего поддерживать кулаками старшеклассников, что это полностью согласуется с курсом страны на гражданскую ответственность не ему, бывшему политкаторжанину без погон, бороться с устоявшейся традицией. Откроешь рот, привлечешь внимание штурмовиков и получишь в темном углу дубинками по почкам. А то и не в темном. Штурмовики волчата Ферра, их поощряют за подобные шалости.
Ты как-то несерьезно относишься к занятиям! наставительно сказал он. Зря! У тебя неплохие способности, будешь учиться хорошо сможешь поступить