- Янчика, не мешай мне сейчас, - отстранила его мать. - Ступай, милый, в сад к Луце.
- А купишь потом золотую трубу?
- Куплю, куплю.
Ребенок сел верхом на саблю и, топоча, помчался во двор, а оттуда в сад.
- Так вот, - сказал школяр, внимательно разглядывая бумагу, - это план крепости, притом Эгерской.
- Эгерской крепости?
- Да. Извольте поглядеть: черепаха обведена двойной линией. Это крепостная стена. А голова черепахи и четыре лапки - пять башенных выступов. Четырехугольники, начертанные тонкими линиями, - здания.
- А что это за серп возле черепахи?
- Наружные укрепления. В них нет зданий, как бывает обычно в наружных дворах крепости, - только две башни, с двумя вышками.
- А вот эти два черных крючка, которыми прикреплена середина серпа к черепахе?
- Это Темные ворота.
- Почему «Темные»?
- Потому что они под землей.
- А что это возле ворот?
- Конюшня.
- Такая большая конюшня?
- Большая и нужна, ваша милость. Тут же, наверно, и каретный сарай, и жилье для конюхов. Должно быть, и ключник здесь живет.
- А вот эти точки возле ворот?
- Тут была церковь, которую построил еще король Иштван Святой. Половину ее, увы, снесли не так давно: десять лет назад!
- Как жаль!
- Конечно, жаль. Но на месте разрушенной части строения провели большой ров и построили наружные укрепления. Это было необходимо. Ибо эта и восточная сторона крепости были уязвимее всего.
- Но откуда вы это знаете, Миклош?