Каминский Леонид Данилович - История государства Российского в отрывках из школьных сочинений стр 5.

Шрифт
Фон

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

- Смотри, я ящерицу поймал!

- А где она?

- Только хвост остался, а лицо убежало…

* * *

- Какие растения выращиваются в теплицах?

- Огурцы, помидоры, салат, винегрет…

* * *

- Какая польза от еловых шишек?

- Ими можно кидаться!

* * *

- Какие бывают растения?

- Культурные и эти… невоспитанные!

* * *

- Какую пользу приносят муравьи?

- Они охраняют фрукты от гусениц, а потом люди собирают их и консервируют.

* * *

- Как отличить съедобный гриб от ядовитого?

- По вкусу!

* * *

- Чем отличается шмель от пчелы?

- Ну, шмель - это мужик…

* * *

- Откуда берутся слепни?

- Они прилетают вместе с коровами.

* * *

- Какие ты знаешь породы кур?

- Петух!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Солнце зашло за тучу и стало сморкаться.

* * *

Вот уже забрюзжил рассвет…

* * *

Река широко разозлилась по нашим просторам.

* * *

Пастух выгнал в поле коров и хлопнул хвостом

В Красной книге записано много животных, которых стало мало

Волк был голодный как зверь.

* * *

Заяц услышал вой волка, и у него от страха отвалились ноги.

* * *

Лоси бежали от волков, сверкая пятками.

* * *

Вся морда лося была увешана ветвистыми рогами.

* * *

Гусеница сломя голову бежала от воробья.

* * *

Курица клюнула червяка в шею.

* * *

Заяц сидел за кустом и менял окраску.

* * *

Барсук бросился бежать, ломая кусты и деревья.

* * *

Цапля проживает в болоте. У неё острый клюв и одна нога.

* * *

Услышав шум, заяц бросился врассыпную.

* * *

Бык - это хищное животное с двумя рогами, похожее на корову.

* * *

У зайца пятки ушли в душу.

* * *

Бобры занимаются проектированием и строительством плотин.

* * *

Крот - полезное ископаемое.

* * *

Заяц сидел лёжа.

* * *

Дождевой червь любит гулять под дождём.

* * *

Зайцы на лето меняют свою чешую.

* * *

Хлопотунья-белка быстро взобралась вниз.

* * *

Кенгуру прячут своих детёнышей во внутренние карманы.

* * *

Рацион крокодила разнообразен. В этом мы можем убедиться, побывав у него на завтраке.

* * *

Количество крокодилов стало резко уменьшаться из-за того, что из них стали добывать портфели.

* * *

Кобра - это змея, для которой укус человека смертелен.

* * *

Красная книга - это список дефицитных животных.

* * *

Многих животных нужно беречь от браконьеров, которых записали в Красную книгу.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

- Приведи пример описания природы в стихах.

- "И в тёмный лес ягнёнка поволок…"

* * *

- Расскажи о поведении крокодилов.

- Они редко себя вынимают из воды.

* * *

- Какие животные приносят вред деревьям?

- Зайцы и другие насекомые!

* * *

- Какие ты знаешь виды медведей?

- Бурые, чёрные и блондины!

* * *

- Почему мы должны оберегать животных?

- Животных надо беречь и любить потому, что они нас снабжают продуктами.

* * *

- Почему паук-водомерка может скользить по воде?

- Потому что его пятки смазаны жиром!

* * *

- Расскажи об образе жизни ящерицы.

- В плохую погоду ящерица ходит грустная.

* * *

- К каким животным относится лиса?

- К куроядным.

* * *

- Где живут зайцы?

- Они прячутся в своих хранилищах.

* * *

- Расскажи о пчёлах. Что такое трутень?

- Трутень - это лодырь!

* * *

- Чем ящерица отличается от змеи?

- У неё есть руки и ноги.

* * *

- Какой образ жизни у пингвинов?

- Они живут человеческим стадом.

Океан - это море, со всех сторон окружённое водой

Море было не очень спокойное - оно бесилось.

* * *

От сильного удара корабль развалился на три половинки.

* * *

Шаланда стояла наполовину в воде, наполовину - в море.

* * *

Капитан отплыл с висящим на носу якорем.

* * *

У усатых китов вместо зубов растут усы.

* * *

Тело кита состоит из хвоста, туловища и фонтана.

* * *

Рыба была покрыта чешуёй с ног до головы.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

- Как реагируют рыбы в океане на изменение погоды?

- Они мечутся из угла в угол!

* * *

- Какие виды обитателей водоёмов ты знаешь?

- Киты, акулы, щуки и другая мелюзга…

* * *

- Расскажи о позвоночнике рыбы.

- Он тянется вдоль всего тела от головы до ног.

* * *

- При помощи чего передвигается рыба?

- Рыба передвигается при помощи заднего хвоста.

* * *

- Почему корабли имеют обтекаемую форму?

- Чтобы рыб не пугать.

* * *

- Почему суда тяжёлые, а не тонут?

- Потому что на их бортах висят спасательные круги.

* * *

- Какую роль играет плавательный пузырь в жизни рыб?

- Если бы его не было, рыбы плавали бы вверх ногами!

* * *

- Каких ты знаешь известных мореплавателей?

- Капитан Врунгель.

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Над морем носились белые чайники.

* * *

Капитан смотрел в позорную трубу.

* * *

На песке лежала лодка, перевёрнутая вверх кителем.

* * *

Я мечтаю поседеть у Чёрного моря.

Жёлтые листья медленно летели в тёплые края

По дороге лошади везли сено, которое они заготовили летом.

* * *

На ветке сидели снегири, как яблоки на берёзе.

* * *

Самые вкусные грибы - это подосиновики, подберёзовики и черничное варенье с булкой.

* * *

Пошёл тоскливый долгожданный дождь.

* * *

Из-за шума подающего дождя ничего не было видно.

* * *

Многие птицы улетают на юг, а кулики бегут бегом.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

- Где зимуют пчёлы?

- Пчёлы вместе с птицами улетают на юг!

* * *

- Напиши предложение "Птицы улетают на юг". "Улетают" - какое это время?

- Осень!

Охотник охотился с фоторужьём на фотолису

Рыбаки варили уху вместе с только что пойманной рыбой.

* * *

Вдруг я услышал лай собак. Это были охотники.

* * *

Охотник незаметно заметил зайца.

* * *

Охотник хотел выстрелить, но не попал.

* * *

Рыбак копал червей вприсядку.

* * *

Рыбаки возвращались с радостным уловом.

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Старик ловил рыбу неудом.

* * *

Вдруг в кустах охотник увидел голову лосося…

* * *

Охотник отпустил ружьё и пошёл домой.

На санках катались весёлые лица ребят

…Вот и пришла зима-красна!

* * *

Шерсть у птички от холода встала дыбом.

* * *

На лыжнике был зелёный свитер и красные от мороза щёки.

* * *

На прохожего упала сосулька, как снег на голову.

* * *

Мальчик катался с горки, как сыр в масле.

* * *

В зимнем лесу стояла такая тишина, что не поверишь своим глазам.

* * *

Ворона белела чёрным пятном на снегу.

* * *

По снегу шли люди и скрипели ногами.

* * *

Когда идёшь по снегу, трещат следы.

* * *

В наших краях бывает температура +25° мороза.

* * *

Ребята катались с горки на санках, на лыжах и сами на себе.

* * *

Во дворе стоял смешной снеговик с ведром и морковкой набекрень.

* * *

Зимой медведи питаются лапой.

* * *

Рыбак ловил в проруби мороженую рыбу.

* * *

Моржи не боятся холода и даже в морозы купаются без одежды.

* * *

Зима в тундре длится больше года…

* * *

Хорошо кататься на санках с горки! Особенно зимой…

* * *

Зимой я люблю кататься на санках, которые мчатся впереди меня.

* * *

Хорошо зимой: можно покататься на лыжах, на коньках и на санках. А однажды я видел, как ехал по дороге автомобиль, его занесло, и он врезался в столб. Хороша русская зима!

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке

Популярные книги автора