Глава 2
Целый вечер ушел у мага Григория на уговоры ученого Ор Лисса заняться взаимовыгодным межпланетным сотрудничеством. Находясь за закрытыми дверями в его кабинете, Григорий беседовал с ученым о многообразии сложностей жития-бытия на Земле и дальних планетах и попутно описывал плюсы от будущих совместных дел.
- Ор Лисс, - убеждал он пришельца, - вам хорошо известно, что повторение - мать учения.
- Наслышан, - согласился тот. - Но этот тезис давно опровергнут нашими учеными.
- С какой стати? - удивился Григорий.
- Мы отыскали среди древних земных рукописей окончание: "Повторение - мать учения и мачеха знаний".
Маг опешил: использовать в качестве умных мыслей не собственную многовековую мудрость, а фразу, оброненную невесть кем на захолустной планете - что за бред?
- Это двоечники сказали, - буркнул он. - И вообще, вы только что утверждали, что земные знания для вас - не указ.
Ученый не стал спорить со вторым утверждением, но заметил, что в любой культуре есть рациональное зерно, которое не грех использовать в личных целях.
- По себе знаю, - сказал он, - что от повторов одного и того же материала мозг отключается начисто и отказывается воспринимать вообще что бы то ни было. А в век высоких технологий у нас просто нет времени на повторение изученного. Мы должны учиться, учиться и еще раз учиться, чтобы ознакомиться с минимальным объемом накопленных за тысячелетия знаний. Отдать восемнадцать лет обучению в школе - это вам не шутки.
- Господи, боже… Да вам надо памятник при жизни поставить! - воскликнул Григорий.
- Не откажусь, скромно ответил ученый. - Из мрамора - в самый раз. А к чему вы вспомнили этот тезис?
Григорий помахал руками, словно собираясь с мыслями и думая, как точнее высказать свою идею. Ор Лисс скептически сдвинул брови, и маг понял, что рисоваться не имеет смысла: ученый не любит политические методы ведения дискуссий, ему требуется внятно изложенная мысль. Как минимум в виде доказанной теоремы, а как максимум - в виде непререкаемой аксиомы.
- А к тому, что вы начали за здравие, а закончили за упокой! - воскликнул он. - Сейчас разложу по пунктам. Во-первых, вы начали давать человечеству новые знания, но внезапно забросили это дело, и за прошедшие с тех пор века люди напрочь забыли о том, что вы им вдалбливали в головы. Во-вторых, вы, образно выражаясь, покрутили перед нашим носом вкусной конфеткой, но выдали только обертку от нее, а корфету съели сами. И даже не поперхнулись от такой наглости.
- Я вас не понимаю, Григорий, - Ор Лисс обдумал слова мага, и не нашел в них никакого смысла. - Перестаньте говорить конфетами, в смысле, загадками: я не люблю читать и слушать между строк.
- Хорошо, но вы сами напросились, - предупредил Григорий. - Я спрашиваю: что толку в одноразово выданных знаниях, если для поддержания интеллектуального уровня общества требуется непрерывный процесс тренировки мозгов? Учите нас дальше, нечего стесняться.
- Так вот в чем дело! - ученый отпил глоток чая и поставил кружку на журнальный столик. Стоявший рядом с ней чайник удлинил носик и заглянул им в чашку, чтобы проверить: требуется ли долить чай, или гостю за уши хватит и налитого, - Предлагаете нам повторить прежние ошибки и снова наступить на те же грабли?
- Грабли? - на этот раз не понял Григорий, - Вы о чем?
- Мы обучали человечество достаточно долго, - пояснил ученый. Он скосил взгляд и пристально наблюдал за действиями хозяйственного чайника: не ровен час, решит доливать после каждого глотка, тогда чашку придется допивать часа три, не меньше, - но большая часть учеников не проявила должного старания и объявила, что наши знания бесполезны и потому не нужны. Значит, люди еще не доросли до обучения, и им самое место в средней группе детского сада. Но греметь погремушками им на радость мы не намерены - и без этих глупостей хватает дел.
- Детсад?! Средняя группа? - переспросил растерянный маг. - Вы не могли бы употреблять термины, которые мне известны?
- Могли бы. Детсад - это школа жизни для малышей, включающая в себя уйму запретов на использование любых детских игрушек.
- И зачем нужны подобные издевательства над собственными детьми? - ужаснулся маг. - Не думал, что вы тираны.
- Это для того, чтобы выработать иммунитет к жизненным трудностям, - отпарировал ученый, - Можно подумать, у вас такого нет?
- Не было.
- Было. Если вы не в курсе, то у вас подобное воспитание спонтанно происходит в каждой семье, а у нас оно тщательно выверено, систематизировано и проходит под надзором профессиональных воспитателей и психологов.
Маг задумался над словами пришельца: тот явно желал показать свое превосходство и намекал на то, что землянам для начала необходимо увеличить словарный запас, и иже после этого приступить к изучению внеземных наук.
Ор Лисс невозмутимо попивал чай и ел приготовленный Ягой пирог с яблоками. Обычными, не молодильными. В тарелке стало на два куска меньше, прежде чем до мага дошло, что пришелец банально заговаривает ему зубы, не желая отвечать на поставленный ребром вопрос.
- Слушайте, вам наговорили глупостей тупоголовые идиоты! - возмутился Григорий. - А вы вместо того, чтобы найти и обучить достойных, свернули лавочку и обвиняете нас в собственной недальновидности! Это издевательство над нормальными людьми, которые давно стали бы равными вам по знаниям и летали бы не на примитивных коврах, а на самостоятельно спроектированных и собранных летающих тарелках!
Григорий эмоционально стукнул по журнальному столику. Посуда подскочила, чайник носиком поправил на себе сдвинувшуюся крышечку, а чашки закачались, не давая заколыхавшемуся чаю выплеснуться на стол.
- А не издевательство ли выслушивание упреков учеников о том, что мы обучаем их отвлеченным теориям вместо того, чтобы показать, как заработать на данном материале большие деньги и стать богаче самого царя? - рявкнул в ответ ученый.
Маг не нашелся, чем ответить: аргумент на самом деле достойный и уважительный. С одной стороны - ученики правы, упрекая воспитателей в бесполезности лежащих мертвым грузом знаний, но с другой - правы пришельцы: люди не учитывали жадность и завистливость большинства царей. Ни один властитель не позволит подданным стать богаче себя безнаказанно и надолго.
- Что скажете? - напирал Ор Лисс.
Григорий сочувственно развел руками.
- Я скажу, что вам сказочно повезло с идиотами. И даже знаю, почему! - воскликнул он. - Вы набирали людей на городских площадях, объявляя набор для всех желающих, правильно?
- Правильно.
- Вот и сами себе бакланы: у нас в толкучке первые ряды занимают наглые и пробивные, а умные уходят, чтобы не портить себе нервы. Устройте новый набор, сами убедитесь. Только тех, кто прорвется к вам по головам других, вносите не в белый, а в черный список, и обучайте тех, кто остался на дальнем плане. После этого никаких проблем с обучением и обвинениями не будет по причине их отсутствия.
Ученый допил чай. Волшебный чайник доковылял до его чашки и вновь наполнил ее. Кусочек сахара нырнул в воду и закружился, распадаясь на крохотные кристаллики и растворяясь в кипятке. Ученый глотнул и внезапно ответил усталым голосом:
- Идея верная, но лишь теоретически - мы проверяли ее на практике. Проблема в том, люди в любом случае попытаются извлечь из знаний экономическую выгоду. Учить наглых или умных - большой разницы нет. Их все равно превратят в машины для производства денег, а на хорошую жизнь наложат запрет. Прожигать жизнь - пожалуйста, а жить - ни-ни.
- Ор, что вы добавили в чай? - забеспокоился маг, потягивая носом воздух. - Что-то вас на странные речи потянуло.
- Ничего, - ученый на всякий случай отпил глоток и прислушался к вкусовым ощущениям, - в конце концов, это же ваш чай.
- Наш, - согласился Григорий, - Но допингов нам не надо, у нас и свежий воздух пьянит.
- Да ну?! – изумился Ор Лисс. - И много платите за такое удовольствие?
- Это обязательное условие? - опешил Григорий.
- Нет, но в высокоразвитых мирах воздух пьянит только за дополнительную плату.
- Озвереть, до чего дожили, - буркнул Григорий. - И эти люди обвиняют нас в том, что мы используем знания ради обогащения! Двуличность - слов нет.
- Не передергивайте, Григорий, - ученый погрозил ему указательным пальцем, - В данном случае вы заботитесь о собственном кошельке, а мы - о здоровье молодежи. Тот, кто не достиг двадцатипятилетнего возраста, не имеет права вдыхать алкогольные пары: это пагубно скажется на его психике, и он превратится в законченного алкоголика, не успев толком закончить школу. Нам не нужны спившиеся люди, они бесполезны даже сами для себя.
- Понятно: вам нужны только умные люди, идиотов не держите.
- Именно так.
- А почему нам отказано в приобретении большого ума? В нашем королевстве потенциальных гениев не сосчитать! - горячо воскликнул Григорий. - Послушайте, Ор Лисс, не теряйте времени, перебирайтесь к нам - у нас и климат теплый, не то, что местные холода - и учите наших людей. Будущие гении вам за это памятники при жизни воздвигнут! Обучите нас современным технологиям, а мы в ответ - это я про себя и компанию профессоров магических наук - научим вашу цивилизацию владению магией. Соглашайтесь, Ор Лисс! Вы ничего не потеряете, зато многое приобретете! Синтез магии и науки позволит вам горы свернуть! Планеты передвинуть! Новые звезды зажечь!
Ученый отрицательно покачал головой.
- Сомневаюсь.