Саида Юсуфовна Сахарова. Чудеса в решете, или Калинкина школа для первоклассников
По щучьему велению, по Маши-Сашиному хотению…
Раннее утро пятнадцатого августа. Голубое и солнечное. Осталось ровно семнадцать дней и два часа до первого школьного дня Маши и Саши Воронцовых. Первого сентября они наконец пойдут в первый класс.
Маша и Саша - близнецы. Они похожи друг на друга как две капли воды, как две рядом растущие хвоинки на сосне. Даже мама иногда ошибается, принимая Машу за Сашу, а Сашу за Машу.
Это неудивительно. Носы у них одинаковые - вздернутые, щеки - круглые, подбородки - упрямые, уши - любопытные. Саша выше Маши всего на каких-нибудь четыре миллиметра-это примерно половина ноготка на мизинце. И то, если мерить у стены, заставив Сашу хорошенько вытянуться, а на глазок и не определишь.
Маша не любит отпускать косички, и мама стрижет кудрявые, темные волосы сестры и брата "под одну гребенку". Не длинно, не коротко. Одеты они тоже одинаково. Летом - в бело-синие майки и синие шорты, синие сандалии и сине-белые носки.
А в ясных васильковых глазах Маши и Саши столько веселого озорства - даже когда они смирно сидят у телевизора и смотрят "Вечернюю сказку",- что мама то и дело спрашивает: "Все в порядке?"
За ними постоянно кто-то присматривает. Мама, пока у нее хватает терпения и сил присматривать. Папа, пока он не занят на своей сложной механико-инженерной работе. Тетя Наташа, когда приходит помочь. Дед Василий, когда приезжает погостить.
Если Маше или Саше хочется есть, им достаточно взглянуть на маму - и тут же появляется тарелка гречневой каши и чашка с клюквенным киселем. Клюква - ягода кислая, но у мамы кисель всегда получается сладкий.
Если у Саши или у Маши отрывается пуговица, достаточно посмотреть на тетю Наташу. Сейчас же появляется рабочая плетеная корзинка с нитками, иголками, ножницами- и пуговица мигом оказывается на своем месте.
Если хочется новую игрушечную машину, такую, как у Андрейки Доронина из соседнего подъезда, то приходится раз пять вздохнуть около папы - и тогда он приносит такую же: желтую, с красными колесами, с выдвижной лестницей и откидывающейся кабиной.
И только дед Василий иногда хмурится и говорит:
- Не даете детям никакой самостоятельности. Всё - по щучьему велению, по их хотению. Только и умеют пластмассовыми саблями махать да на велосипедах зигзаги закручивать.
Но все же они еще кое-что умеют: дед Василий помог им нарисовать и вырезать передвижной алфавит, и они стали из букв складывать слова.
- Составляем по слогам: ПТИ-ЦА,-раздается звонкий Сашин голос.
Ему вторит такой же звонкий Машин голос:
- Теперь составим: ШКО-ЛА.
Иногда тетя Наташа открывает "Приключения Незнайки и его друзей", читает страницу-другую, но на самом интересном месте она вдруг начинает кашлять, у нее пропадает голос. Приходится Саше и Маше по строчке ползти дальше. Трудно, но что ж поделаешь…
- "Воздуш-ный шар под-нял-ся еще вы-ше, и весь Цве-точ-ный го-род был ви-ден как на ла-до-ни…"
Так они научились немного читать. А еще научились писать, считать до шестидесяти и складывать и вычитать в пределах первых двух десятков.
Приближался сентябрь, а с ним и школьная жизнь. Мама и папа не сегодня завтра собирались приготовить ребят к школе: что-то купить, что-то перешить, а что-то и рассказать. И вдруг…
Заметь, Читатель, когда появляется "и вдруг", тут же начинают совершаться неожиданные события.
…И вдруг однажды вечером папа пришел с работы на час раньше. Оказалось, что папе вместе с мамой совершенно необходимо уехать на двадцать дней в сложную механико-инженерную командировку. А тетя Наташа недавно улетела на практику в далекий Красноярск. А у деда Василия разболелась нога, и сейчас он приехать не может.
Что делать?
Саша и Маша, необычно притихшие, весь вечер сидели с "Конструктором" в уголке дивана, но не столько строили, сколько слушали взрослые разговоры, телефонные и нетелефонные. Сначала мама с папой решили поступить так… потом иначе… потом совсем по-другому.
После "Вечерней сказки" Саша сказал Маше:
- Давай будем жить одни! По щучьему велению, по моему хотению, пусть мы останемся дома одни!
- А что мы будем есть? - спросила Маша.
- Мама приготовит двадцать кастрюль супа, двадцать кастрюль киселя. Купит двадцать пакетов молока и двадцать, нет, еще в два раза больше, и в два раза больше калорийных булочек.
- Сколько это - в два раза и в два раза?
Саша считал, считал, но цифра убежала куда-то за шестьдесят, и Саша сделал смелое предположение, что булочек будет:
- Наверное, тысяча!
Ты, Младший Читатель, знаешь, сколько будет 20x2x2? Действительно тысяча? Нет, ты еще не умеешь умножать цифры. Это трудная задача. Но в школе ты обязательно научишься решать задачи и потруднее.
Маша засмеялась. Она хорошо знала, что тысяча гораздо больше, чем шестьдесят. Как-то Маша принесла с улицы камешки - в то время она собиралась стать геологом- и разложила их по комнате. На стульях, на столе, на полу… Не только все рассмотрела - розовые, зеленые, серые, черные в крапинку,-но и пересчитала. Их было ровно шестьдесят и еще ровно шестьдесят. Правда, потом мама сердилась и долго гудела пылесосом, собирая пыль от камешков.
- Тысяча! Ой, что будет! - смеялась Маша.- Везде булочки, и на абажуре тоже. На всех стульях, столах, подоконниках - кастрюли! А кто их будет мыть?
Саша хотел сказать: "Ты",- но подумал и решительно сказал:
- Мы.
- Ты умеешь мыть кастрюли? - Машины глаза стали круглые, как елочные голубые шарики.
- Я видел, как моет мама! Открывает кран - и моет.
Тогда Маша тоже немного подумала.
- Нет! Пусть лучше папа купит двадцать и еще в два раза больше мороженого "Лакомка" и двадцать "Апельсиновых" жвачек. Положим в холодильник, и никаких кастрюль!
Саша не был таким сладкоежкой, а жвачку терпеть не мог. Как все настоящие мужчины, он любил вкусный суп, но как любящий брат он уступил.
- Ладно,- согласился Саша.- Путь будет по-твоему.
- Нет,- вздохнула Маша,- я буду скучать без мамы и папы. И ночью темно… По щучьему велению, по моему хотению, пусть они никуда не уезжают.
Тут пришел папа и очень радостно сказал маме:
- Все устроилось! Ребятишки побудут у Ромашовых, моих сослуживцев. Они живут через три дома от нас. Их дочки - старшеклассницы, учатся в той школе, куда пойдут учиться Маша с Сашей. Одна из них, правда, в спортивном лагере, но вторая завтра приедет с дачи от бабушки.
Начались сборы. В коричневые чемоданы укладывали вещи для взрослых, в красный - ребячьи. В синюю объемистую сумку поместились книжки, машины, пистолеты, "Конструкторы". Сабли, желтую и красную, решили на всякий случай оставить дома.
А велосипеды, как боевых коней, Маша и Саша вели эр. рули, когда ранним голубым солнечным утром пятнадцатого августа, за семнадцать дней и два часа до начала школьной жизни, подходили к дому N5 5. Папа нес чемодан и сумку с игрушками. Мама - коробку с алфавитом, тем самым, что придумал дед Василий. С красными, синими и желтыми буквами…
Хочешь, Читатель, сделать такой алфавит?
Перерисуй с этих страниц буквы сначала на прозрачную бумагу, кальку, а потом с кальки на плотную цветную бумагу. Можно и на белую: тогда буквы раскрасишь. Перерисовывай и раскрашивай аккуратно, внимательно, с линейкой. Карандаш возьми не твердый и не слишком мягкий, "М" или "В". Посмотри, на любом карандаше стоят буквы "М" или "В" - значит, карандаши мягкие, "7" или "Н" - значит, твердые. Рядом с буквами стоят цифры: от 2 до семерки. Карандаш "2Н" тверже, чем просто "Н", а карандаш "2В" или "4В" мягче, чернее, чем только "В". Краски лучше гуашевые. Они продаются в наборе - в баночках, двенадцать цветов. Или отдельно. Тебе достаточно купить три баночки - красный кадмий, синий кобальт и желтый крон. У всех красок есть свои имена.
Кисточку возьми мягкую, беличью № 8, 9 или 10. Кисточки бывают жесткие и мягкие. Чем больше номер, тем кисточка толще. А эти - средние.
Еще приготовь ножницы, линейку и клей. Недавно появился в магазинах удобный для тебя клей -клеевой карандаш. Таким карандашом удобно и просто работать.
Вырежи буквы, согни на вершинках пополам, внизу подогни тоже - по пунктирным линиям. В подставке не забудь сделать два прореза. Можно и склеить. Поставь буквы ряд за рядом на столе.
Алфавит сделай красный, синий или желтый. А захочешь-сделай три алфавита: красный, синий и желтый. Из этих букв можно построить даже сказочный город.
Вот она какая, почти восьмиклассница Лёка Ромашова