– Группа быстрого компьютерного реагирования, согласны? И если согласны, то сколько нужно вам времени?
Иван , Егор , Мурат :
– Очень даже согласны. Если в таком варианте как на доске, то к вечеру сделаем.
Учитель :
– Предлагаю остальным. Вспомните, пожалуйста, как вы себя чувствовали в живом построении Рода, которое мы делали с вами на втором уроке. Попробуйте вспомнить и попробуйте объяснить, от каких связей возникли ваши чувства.
И ещё. Я увидел в вас сильное желание построить генограмму своего Рода. Я знал, что такое желание обязательно возникнет, и поэтому заранее подготовил для вас интересную анкету. Егор, раздай, пожалуйста, всем листочки с вопросами.
Анкета
1. Форма семейного союза ваших родителей:
Официально оформленный______________
Венчанный________________________
Гражданский_______________________
2. Это единственный семейный союз ваших родителей?
_____________________________
Если нет, то который по счёту?___________
3. Есть ли повторные семейные союзы у мужчин вашего Рода?
________________________
У женщин?________________________
Какую форму семейного союза предпочитают в вашем Роду?
_________________________
Есть ли единая тенденция? Какая?_________
4. Каковы причины образования неполных семей?
У ваших родителей____________________
В Роду ___________________________
5. Сколько ныне живущих семей среди родственников вы можете насчитать?
Из них:
полных___________________________
неполных__________________________
6. Сколько лет насчитывают семейные союзы?
У ваших родителей___________________
В вашем Роду_______________________
"Рекордсмены" Рода по семейному стажу:___лет.
7. В каком возрасте создали семейные союзы в вашем Роду?
Ваши родители_____________________
Женщины Рода_____________________
Мужчины Рода______________________
8. В каком возрасте родился первый ребёнок у ваших
родителей?________________________
Возраст мамы_______________________
Возраст папы_______________________
Второй ребёнок_____________________
Третий ребёнок_____________________
И далее___________________________
Есть ли тенденция в Роду_______________
9. Количество детей в вашей семье___________
У ваших родителей___________________
У родителей вашего папы / вашей мамы_______
В семьях Рода______________________
Максимальное количество детей в семье Рода?__
10. Соотношение сыновей и дочерей в вашей семье__
В семьях Рода______________________
11. Наличие близнецов___________________
Двойняшек и далее___________________
12. Национальности: (ваша)________________
Папы/мамы________________________
Перечислить в вашем Роду_______________
13. Были ли в вашей семье, в вашем Роду: репрессии со стороны государства, если были, то в какой форме и по отношению к кому_______
Погибшие:
на войне__________________________
в техногенных катастрофах______________
в природных катастрофах_______________
14. Наследственные заболевания:
Какие____________________________
У мужчин__________________________
Женщин__________________________
Во сколько лет проявились______________
Были ли в предыдущих поколениях люди с тяжёлыми заболеваниями?
____________________
15. Есть ли (были) дети сироты в семье ваших родителей, в Роду?
________________________
Если да, то:
в результате чего ребенок стал сиротой______
кто из Рода стал сиротой (мальчик, девочка)___
каков статус сироты в Роду по мере взросления (папа, мама, дедушка, бабушка.)
__________
16. Воспитанием детей в основном занимаются:
родители __________________________
бабушки__________________________
дедушки__________________________
17. Кто в семье пользуется авторитетом_________
в Роду_____________(мужчины, женщины)?
18. Средняя продолжительность жизни в Роду_____
минимальная__________(мужчина, женщина)?
максимальная_________(мужчина, женщина)?
19. Наличие вредных привычек в семье_________
в Роду____________________________
алкоголизм (муж./жен.)________________
курение (муж./жен.)__________________
трудоголизм (муж./жен.)________________
игромания (муж./жен.)_________________
другие____________________________
20. Смена места жительства семьи____________
Если есть, то:
причины__________________________ как часто__________________________
в каком возрасте для членов семьи (папа, мамам, дети_____________________________
21. Постарайтесь посчитать ныне живущих представителей Рода:
всего____________________________
из них:
70 и более лет______________________
50-70 лет_________________________
40-50 лет_________________________
30-40 лет_________________________
20-30 лет_________________________
10-20 лет_________________________
0-10 лет__________________________
Среди них представители
мужского пола______________________
женского__________________________
22. Со сколькими из них вы видитесь регулярно___
Не виделись 1 год____________________
от 1 год до 3 лет_____________________
3-5 лет__________________________
5-10 лет__________________________
более 10 лет________________________
Далее____________________________
23. Сколько их них вы можете назвать счастливыми?
24. Род занятий, увлечения в семье___________
в Роду____________________________
Таланты (какие?)____________________
Творческие или профессиональные династии___
Успехи и достижения семьи_____________
Рода____________________________
25. Были ли в предыдущих поколениях люди, оказавшие положительное влияние на судьбы других людей?_____________________________
26. Семейные праздники и традиции__________
Ответы на вопросы этой анкеты помогут вам собрать наиболее полную информацию о вашем Роде, а также понять суть некоторых проблем в Роду и пути их преодоления. Но об этом подробнее вы узнаете на следующих уроках. А пока собирайте необходимую информацию. Воспользуйтесь помощью ваших родителей. Будет очень хорошо, если вы увлечёте их составлением генограммы. Ведь многие вопросы в ней именно для них. Вам также может понадобиться помощь ваших бабушек и дедушек, более далёких родственников. Встречайтесь с ними, созванивайтесь, пишите письма. Собирайте фотографии. В общем, вовлекайте в это прекрасное дело весь свой Род. Создавайте Родовые книги, вычерчивайте генограммы. Пишите историю своего Рода, обязательно пишите! Ведь история вашего рода является составной частью истории нашей Родины. В своё время великий русский поэт А.С. Пушкин писал: "Неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности".
Ну вот теперь всем до свидания. Желающие могут прийти сегодня в 18.00 в школьный пресс-центр. С разрешения директора нам выделено время до 20.00. Мы начинаем с вами игру под названием "Сила Рода". Поставьте, пожалуйста, в известность своих родителей и постарайтесь получить от них добро на ваш вечерний выход.
Родительские университеты "РОДИТЕЛИ И ДЕТИ"
Мама – сын
– Мишенька, как у тебя в школе?
– Классно, мам! У нас теперь новый учитель – Николай Васильевич. Он рассказывает о Родологии.
– А что, есть такой предмет?
– Николай Васильевич сказал, что это целая наука, что через неё всё можно узнать про каждую семью.
– И ты теперь всё знаешь про нашу семью?
– Да, мы наш Род нарисовали. И теперь я даже знаю, почему мы живём без папы.
– Ого, я не знаю, а ты знаешь.
– Потому что ты не слушала такую науку. Вот скажи, почему у твоей бабушки Кати нет дедушки?
– Ну, ещё до того, как меня родили, дедушка – твой прадедушка – ушёл на войну и погиб, защищая нашу Родину, всех нас. И что?
– А то, что, если бы твой дедушка вернулся живым с войны, у меня был бы папа.
– Постой-постой, ты меня совсем запутал. При чём здесь дедушка?
– При том, что после его ухода все женщины в нашем Роду будут жить без мужчин! Он заложил такую программу.
– Да, а у тети Тани есть муж и, как ты знаешь, два сына – твои братья.
– Здорово, я им сейчас звякну, и мы поболтаем.
– Не торопись, расскажи сначала мне.
– Да как ты не понимаешь, мам? Тетя Таня же младше тебя, потому она и живёт с мужем. И на рисунке Рода это всё видно. Ладно, я побежал. Мам, не расстраивайся. Николай Васильевич сказал, что все родители немного тормозят, но он для Вас отдельно проведёт занятие в пятницу, на родительском собрании. Напиши в дневнике, что я тебе сказал.
– Миша, подожди, что значит нарисовал Род?
– Мама, вот в тетрадке посмотри. А я прибегу и тебе расскажу, хорошо?
– Мишенька, похоже, тебе новый учитель понравился?
– Не просто понравился. Он, мама, супер.
– Твоя бабушка и я сказали бы о таком человеке: "У нас прекрасный новый учитель, нам повезло – к нам пришёл удивительный учитель, мы в восторге от нового учителя".