![]()
Учитель сказал:
- Человек, который не думает о том, что может случиться в будущем, обязательно вскоре столкнется с горестями.
12.
![]()
Учитель сказал:
- Все кончено! Я не встречал еще человека, который любил бы добродетель так же, как красоту.
13.

Учитель сказал:
- Цзан Вэньчжун, по-видимому, из тех, кто присвоил пост! Он отлично знал о мудрости Хуэя из Люся, однако не предоставил ему соответствующей должности.
14.
![]()
Учитель сказал:
- Если к самому себе будешь более требовательным, чем к другим, то избежишь обид.
15.

Учитель сказал:
- Если человек не спрашивает себя: "Как же быть? Как же быть?", – то и я не знаю, как с ним быть.
16.

Учитель сказал:
- Трудно чего-либо добиться с теми, кто целыми днями болтают обо всем и ни разу не произнесут слово "справедливость".
17.

Учитель сказал:
- Благородный муж ко всему подходит в соответствии с долгом; совершает поступки, основываясь на ритуале, в словах скромен, в поступках правдив. Именно таков благородный муж.
18.
![]()
Учитель сказал:
- Благородный муж беспокоится о том, что не обладает способностями, но не беспокоится о том, что люди не знают о нем.
19.
![]()
Учитель сказал:
- Благородный муж огорчен тем, что после смерти его имя не будет упомянуто.
20.
![]()
Учитель сказал:
- Благородный муж предъявляет требования к себе, низкий человек предъявляет требования к людям.
21.
![]()
Учитель сказал:
- Благородный муж держит себя строго, но не устраивает споров с людьми, он умеет быть в согласии со всеми, но не вступает ни с кем в сговор.
22.
![]()
Учитель сказал:
- Благородный муж выдвигает людей не за их слова, но он и не отбрасывает [хорошие] слова, если они сказаны [недостойным] человеком.
23.

Цзы-гун спросил:
- Можно ли всю жизнь руководствоваться одним словом?
Учитель ответил:
- Это слово – взаимность. Не делай другим того, чего не желаешь себе.
24.

Учитель сказал:
- Из тех людей, с кем я общался, кого я хулил и кого хвалил? Если я и хвалил кого, то только испытав на деле. Так поступал народ Трех династий, поэтому все Три династии шли праведным Дао-Путем.
25.

Учитель сказал:
- Мне встречались сомнительные места в исторических хрониках. Xозяин отдавал свою лошадь другому объездить. Ныне такого уж не бывает.
26.
![]()
Учитель сказал:
- Красивые речи вредят морали, Когда нет желания заниматься малыми [делами], это вредит большим замыслам.
27.
![]()
Учитель сказал:
- Когда люди ненавидят кого-либо, надо непременно узнать почему. Когда люди любят кого-либо, надо непременно узнать почему.
28.
![]()
Учитель сказал:
- Человек может сделать великим путь, которым идет, но путь не может сделать человека великим.
29.
![]()
Учитель сказал:
- Когда, совершив ошибку, не исправил ее, это и называется совершить ошибку.
30.

Учитель сказал:
- Я часто целые дни не ем и целые ночи не сплю, все думаю. Но от этого нет пользы. Лучше учиться!
31.

Учитель сказал:
- Благородный муж думает о правильном пути и не думает о еде. Когда работаешь на пашне, тебя подстерегает голод; когда занимаешься учением, тебя ждет довольство. Благородный муж беспокоится о правильном пути и не беспокоится о бедности.
32.

Учитель сказал:
- Если то, что [ты] можешь достичь с помощью [своих] знаний, не опирается на человеколюбие, то достигнутое будет утрачено. Если то, что [ты] можешь достичь с помощью своих знаний, опирается на человеколюбие, но используется при управлении народом без соблюдения чувства собственного достоинства, народ не будет почтителен. Если то, что [ты] можешь достичь с помощью своих знаний, опирается на человеколюбие и используется с чувством собственного достоинства при управлении народом, но без соблюдения Правил, значит, [ты] еще далек от совершенства.
33.

Учитель сказал:
- О благородном муже нельзя судить по мелочам, ему можно доверить большие дела. Низкому человеку нельзя доверять большие дела, но о нем можно судить по мелочам.
34.
![]()
Учитель сказал:
- Для людей человеколюбие важнее, чем вода и огонь. Я видел, как люди, попадая в воду и огонь, погибали. Но не видел, чтобы люди, следуя человеколюбию, погибали.
35.
![]()
Учитель сказал:
- В человеколюбии не уступай даже [своему] учителю.
36.
![]()
Учитель сказал:
- Благородный муж тверд, но не упрям.
37.
![]()
Учитель сказал:
- Когда ты на службе у правителя, думай прежде о своем деле, а потом уже о своем жалованье.
38.