20. Методы изучения причин преступности
Методы изучения причин преступности - способы и приемы, с помощью которых изучается преступность для дальнейшего ее предупреждения.
Методы изучения:
1) анализ - разложение единства на множество, целого - на части, сложного - на компоненты;
2) синтез - соединение разнообразных явлений, веществ и качеств в единство, в котором противоположности сглаживаются;
3) гипотеза - хорошо продуманное предположение, которое заслуживает проверки;
4) индукция - метод движения знания от отдельного и особенного к всеобщему и закономерному;
5) дедукция - переход от общего к частному или от частного к общему;
6) системный метод - рассмотрение объекта как системы, которая содержит определенное количество взаимосвязанных элементов;
7) системно-структурный анализ - происходит с использованием математических методов;
8) исторический метод - изучение преступности в историческом разрезе и движении;
9) сравнение - сопоставление преступности в разных государствах, преступников разного пола и возраста;
10) динамический и статистический методы;
11) частно-научные методы - опросы в форме анкетирования и интервью;
12) метод экспертных оценок - получение и обработка мнений и суждений, которые излагаются по определенному вопросу.
Основные методы изучения:
1) наблюдение - непосредственное восприятие исследователем и прямая регистрация фактов, которые касаются наблюдаемых объектов;
2) документальное изучение - изучение документов, которые содержат необходимую информацию, представляющую интерес в криминологических исследованиях. Недостатком этого метода является то, что документы не рассчитаны на дальнейшее исследование;
3) опосредованное наблюдение - опрос, который имеет 2 формы:
а) очный - интервью;
б) заочный - анкетирование;
4) анкетирование - проводится анонимно. Анкета должна содержать до 30 вопросов, которые расположены в разных вариантах;
5) тестирование - психологическая диагностика, которая использует стандартизированные вопросы и задачи, имеющие определенную шкалу значений;
6) социологическое измерение - измерение социально-психологических связей между людьми;
7) эксперимент - научно поставленный опыт, определяющий характеристики функционирования объекта в заданных условиях с целью получения новой информации о нем;
8) метод экспертных оценок - используется для прогнозирования социальных явлений;
9) статистический метод - исследования количественно-качественных показателей преступности и личности правонарушителей;
10) статистический анализ использует способы:
а) аппроксимации - замены одних математических объектов более простыми, но близкими к исходным;
б) экстраполяции - распространения выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть.
21. Методы изучения причин, условий конкретного преступления
Методика изучения причин и условий конкретного преступления - некий алгоритм действий, выполнив которые человек сможет получить информацию по следующим вопросам:
1) какие криминогенные качества личности обусловили определенное преступление или правонарушение (либо могут привести к преступлению или правонарушению);
2) каковы причины их образования и развития;
3) каковы условия их устойчивости;
4) какие обстоятельства затрудняют правомерное поведение;
5) какие обстоятельства делают возможным совершение различных преступлений.
Методика изучения причин и условий преступления показывает:
1) какую информацию надо иметь для криминологического анализа;
2) каким образом это сделать.
Второй аспект методики причин и условий преступности охватывает методы изучения:
1) личности;
2) условий формирований личности;
3) условий жизни человека.
Познание мотива и цели преступления в ходе расследования предлагается осуществлять:
1) по объективным показателям преступного поведения путем расшифровывания их смысловых связей и содержания;
2) по индивидуальным особенностям мотивации преступления путем сбора сведений о ее формировании и непосредственном обнаружении лицом во время, до и после совершения преступления;
3) по данным о мотиве и цели преступления, полученным от обвиняемого лица. Исследовать причины и условия преступления можно:
1) ретроспективно - анализ причин уже совершенного преступления;
2) перспективно - в целях прогноза того, какие негативные обстоятельства могут привести к преступлению.
Рассматривая вопрос преступности в рамках России, необходимо решить проблему непосредственно причин преступности, являющихся первоисточником всех противоправных деяний. Успешное решение названной проблемы окажет существенное влияние на разработку предупредительных и профилактических мероприятий и на борьбу с преступностью в целом.
Базируясь на значительном опыте проведения криминологических исследований в нашей стране, проблему причин преступности, ее развития нужно решать с учетом различных обстоятельств.
С учетом нынешней обстановки в стране создаются благоприятные условия для того, чтобы экономически сильная и устойчивая часть населения все больше и больше обогащалась, а та часть населения, которая нуждается в социальной и материальной поддержке, продолжала погибать от нищеты. В последнем случае существует опасность появления убеждения, что разбогатеть можно только преступным путем.
Отечественная криминология при изучении преступности не останавливается только на методах изучения причин преступности, используемых в РФ, она идет дальше и заимствует опыт о методах изучения причин преступности у других стран.
22. Показатели преступности и методы их определения
Основными показателями преступности являются:
1) состояние преступности - количество преступлений и лиц, их совершивших на определенной территории за определенное время;
2) коэффициент или уровень преступности - общее число учтенных преступлений за определенное время и на определенной территории.
К = (П/Н) х Б, где
К - уровень преступности;
П - количество преступлений;
Н - численность населения, достигшего возраста наступления уголовной ответственности, проживающего на территории, для которого рассчитывается коэффициент;
Б - коэффициент (обычно 100 000);
3) структура преступности - раскрывается через ее внутреннее содержание - соотношение в общем массиве преступлений и преступников, различных их видов и категорий, выделенных по тем или иным правовым, криминологическим основаниям.
С этой точки зрения преступления делятся на умышленные и неосторожные, тяжкие, менее тяжкие и т. д.;
4) динамика преступности - изменения преступности (состояния, уровня, структуры и т. д.) во времени.
Определение динамики преступности преследует следующие цели:
1) установить присущие преступности закономерности;
2) наиболее точно спрогнозировать состояние преступности на будущее.
На динамику влияют социальные факторы (революции, перевороты и т. д.), правовые факторы (введение нового УК РФ и т. д.), организационно-правовые изменения (количество милиционеров, судов и т. д.). Ни один из вышеперечисленных факторов не является самодостаточным, все они изучаются в совокупности.
Дополнительными показателями преступности являются:
1) объем преступности - абсолютное количество преступлений, совершенных на определенной территории за определенный период;
2) характер преступности - определяется тем, какова доля наиболее опасных преступлений в структуре преступности или какова характеристика личности тех, кто совершает преступления. Прямым показателем общественной опасности является тяжесть среднестатистического преступления, а косвенным - индекс судимости:
D = di/p,
где D - тяжесть среднестатистического преступления;
di - сумма всех значений размера наказания, назначенного отдельному осужденному;
р - общее число осужденных к уголовным наказаниям за год;
Ip = р × 105/N,
где Ip - индекс судимости; р - число лиц, осужденных по приговорам, вступившим в законную силу, приговоренных к условным наказаниям за определенный период и на определенной территории;
N - численность населения в возрасте 14 лет, проживающего на данной территории;
3) география преступности - различие характеристик преступности, обусловленное социальными и экономическими условиями различных регионов;
4) хронометраж преступности - у некоторых преступлении рост происходит в определенные сезоны, время суток.