Всего за 225 руб. Купить полную версию
9. Неприятие "механистической цивилизации" и программа возрождения "естественных начал" человеческой жизни в творчестве Д.Г. Лоренса. "Любовник леди Чаттерли" – итоговая книга Лоренса.
Коллоквиум 2
1. Эстетика М. Пруста. Основные идеи сборника "Утехи и дни".
2. Философия интуитивизма А. Бергсона и ее отражение в цикле М. Пруста "В поисках утраченного времени". Своеобразие метода Пруста. Роман как поток сознания автора-повествователя. Роль искусства в представлении Пруста. Анализ книги "В сторону Свана".
3. Проблема имморализма в повести А. Жида "Имморалист".
4. "Немотивированные действия" в романах "Подземелья Ватикана" и "Фальшивомонетчики".
5. Первая мировая война во французской литературе. Националистические тенденции в произведениях французских писателей. Роман А. Барбюса "Огонь" как образец революционной литературы.
6. Идейная и художественная специфика интеллектуального романа. Т. Манн об интеллектуальном романе. Философия Шопенгауэра и Ницше, психоанализ Фрейда в творчестве Манна.
7. Жанровое своеобразие романа "Волшебная гора". Пространственно-временная организация произведения. Антагонизм "дела и духа" в романе.
8. Проблема личности и проблема художника, судьба европейской культуры, тема ответственности в романе "Доктор Фаустус".
Коллоквиум 3
1. История возникновения дадаизма. Агрессивная антиэстетичность, антибуржуазная и антивоенная направленность течения. Литературные манифесты дадаистов. Спонтанность творчества. Связь дадаизма с сюрреализмом.
2. Философские основы и эстетические принципы сюрреализма. Бунтарский характер течения. Литературные манифесты сюрреалистов. Влияние психоанализа на концепцию сюрреалистов. Сюрреализм в литературе (А. Бретон, Л. Арагон, П. Элюар), живописи (С. Дали) и киноискусстве (Л. Бунюэль и С. Дали).
3. Итальянский футуризм. Отношение футуристов к культурным традициям. Манифесты и пьесы футуристов.
4. История возникновения и эстетика экспрессионизма. Художники-экспрессионисты. Ведущие экспрессионистские журналы. Поэзия экспрессионизма (Г. Гейм, Г. Тракль, Ф. Верфель). Антология поэтов-экспрессионистов "Сумерки человечества". Экспрессионизм в театре и кино.
5. Особенности поэтики и проблематики романа Г. Майринка "Голем".
6. Синтез испанского фольклора с литературно-книжной традицией в книгах Ф. Г. Лорки "Цыганское романсеро", "Поэма о канте хондо".
7. Связь поэтики Гарсиа Лорки с сюрреализмом (сборник "Поэт в Нью-Йорке").
8. Своеобразие драматургии Гарсиа Лорки (драмы "Кровавая свадьба", "Дом Бернарды Альбы").
Коллоквиум 4
1. Испанская война в жизни и творчестве Хемингуэя. Эволюция героя в романе "По ком звонит колокол".
2. Человеческая судьба в повести-притче "Старик и море".
3. "Век джаза" в творчестве Френсиса Скотта Фицджеральда (статья "Отзвуки века джаза").
4. Трагедия личности в романе "Великий Гэтсби". Принцип "двойного видения".
5. Двойственность красоты, реализованной в богатстве, как основа трагедии в романе "Ночь нежна".
6. Коллизия современного американского общества в романе Т. Драйзера "Американская трагедия". Своеобразие формы романа.
7. Трагедия плантаторского Юга в романе У. Фолкнера "Шум и ярость". Проблема времени в романе. "Поток сознания" и принцип "двойного видения".
8. Южная община в романе "Свет в августе". Смысл заглавия, библейские аллюзии в произведении.
9. Идейное и художественное своеобразие "Саги о Йокнопатофе".
10. Жизнь американского Юга второй половины XIX в. в романе М. Митчелл "Унесенные ветром". Причины популярности романа.
Вопросы к экзамену
1. Своеобразие литературы первой половины ХХ в. (основные литературные направления, принципы прозы).
2. Основные культурно-философские учения, повлиявшие на литературу ХХ в. (общая характеристика).
3. Англо-американская поэзия начала ХХ в.: специфика произведений У.Б. Йейтса, Э. Паунда, Т.С. Элиота.
4. Поэтическая теория и художественная практика Т.С. Элиота.
5. Тема умирающей цивилизации в поэмах Элиота.
6. Первый модернистский роман ХХ в. (структура и особенности повествования в романе Д. Джойса "Улисс").
7. Стилистические и художественные особенности романа В. Вулф "Миссис Дэллоуэй".
8. Человек в индустриальном обществе: поиски выхода (роман Д.Г. Лоренса "Любовник леди Чаттерли").
9. Литература "потерянного поколения": Ремарк, Хемингуэй, Олдингтон.
10. Человек и война в романах Хемингуэя: "И восходит солнце", "Прощай, оружие" (один роман на выбор студента), "По ком звонит колокол".
11. Повесть-притча Хемингуэя "Старик и море".
12. "Век джаза" в творчестве Ф.С. Фицджеральда ("Отзвуки века джаза", "Великий Гэтсби", "Ночь нежна").
13. Проблема времени и сознания в цикле М. Пруста "В поисках утраченного времени". Анализ книги "В сторону Свана".
14. Сказка-притча А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц".
15. Авангардизм в литературе начала ХХ в.: дадаизм и сюрреализм.
16. Своеобразие лирики Ф. Гарсиа Лорки.
17. Экспрессионизм в немецком и австро-венгерском искусстве первой половины ХХ в.
18. Проблема отчуждения человека в творчестве Ф. Кафки ("Превращение", "В исправительной колонии").
19. Мир и человек в романах Ф. Кафки. Анализ романа "Замок".
20. Эпический театр Б. Брехта.
21. Проблема творчества и творца в романе Т. Манна "Доктор Фаустус".
22. Неомифологизм в романе Т. Манна "Волшебная гора".
23. Интеллектуальный роман Г. Гессе. "Степной волк", "Игра в бисер".
24. Романы У. Фолкнера о Йокнопатофе: смысл и значение этого понятия.
25. Человек и мир в романе У. Фолкнера "Свет в августе".
26. Своеобразие романа У. Фолкнера "Шум и ярость".
27. Крушение американской мечты (по роману Т. Драйзера "Американская трагедия").
28. Особенности поэтики и проблематики романа Г. Майринка "Голем".
Зарубежная литература второй половины ХХ в
Цель и задачи курса
Цель курса – формирование у студентов представления о литературе ХХ в. как культурно-историческом феномене, о глубинной связи постмодернизма с модернизмом, о специфике неореализма, об особенностях массовой литературы, о своеобразии литературного процесса второй половины ХХ в. в целом.
Задачи курса:
1) развитие представления об особенностях зарубежной литературы второй половины ХХ в. и ее неразрывной связи с литературой предшествующих периодов;
2) формирование умения ориентироваться в различных современных литературных течениях и определять художественную ценность произведений писателей второй половины ХХ в.;
3) чтение и осмысление наиболее значительных произведений художников второй половины ХХ в. и определение их места в литературном процессе;
4) воспитание филологической культуры и читательского вкуса студентов.
Основное содержание курса
Тема 1 Зарубежная литература второй половины ХХ в. Постмодернизм и неореализм
Нижняя граница периода определяется окончанием Второй мировой войны и установлением коммунистических режимов в странах Восточной Европы, распадом колониальной системы. "Холодная война". Распад тоталитарных систем. Возникновение новых тем, идей, принципов подхода к тексту. Активное развитие литературы Латинской Америки. Влияние НТР на литературу и культуру. Финал ХХ в. – общее ощущение кризиса культуры, поиски новой точки опоры.