"Ладно, – сказала Энни. Она сгорбилась, опустила голову, вообразив, что находится в школе и смотрит, как другие дети играют.
"Видишь, – обратилась она к своей маме. – Я ничего не делаю. Ничего не происходит".
Мама покачала головой. "Нет, Энни, – сказала она, – на самом деле происходит очень многое".
Энни удивилась: "Не понимаю, как это так?"
"Голубушка моя, ты думаешь, что если ты не сказала ни слова, значит ничего не произошло. А знаешь ли ты, что люди могут сказать очень много, не пользуясь голосом?"
"Это странно", – удивилась Энни.
"Ну хорошо, следи за мной, – сказала мама, – и посмотри, можешь ли ты понять, что я буду говорить".
"Хорошо", – сказала Энни. Ей было любопытно увидеть, что произойдет.
"Я не произнесу ни слова, – продолжала мама, – но я думаю, что смогу передать то, что хочу сказать".
После этого мама Энни изобразила гримасу вредности на лице. Она прищурилась и уставилась на Энни. Ее сжатые губы стали тонкими, как ниточка. Она подбоченилась и продолжала смотреть на Энни в упор.
"Хм! Ты говоришь, что сердита", – сказала Энни.
"Верно! – ответила ее мама. – Но я не произнесла ни слова".
"А это здорово, – оживилась Энни. – Давай попробуем что-нибудь еще!"
"Хорошо. А что я говорю теперь?" И она широко раскрыла глаза. Брови ее изогнулись крутыми дугами, а рот широко открылся и стал как большая буква "О".
"Ты удивлена! – с живостью прокомментировала Энни. – Ты говоришь, что тебя чем-то удивили? Да?"
"Верно, – ответила мама. – А сейчас?" Она посмотрела на Энни и радостно улыбнулась ей. Ее глаза блестели, а из уголков разбежались тонкие лучики морщинок от улыбки. Она смотрела прямо в глаза Энни и, казалось, была действительно очень рада ее видеть.
"Я знаю, что это, – сказала Энни. – Ты говоришь, что ты счастлива и рада меня видеть".
"Значит, ты это поняла, – сказала мама. – А вот это?"
Мама сгорбилась и опустила голову. Вид у нее был несчастный, глаза смотрели вниз, на ступни.
"А теперь ты говоришь, что чувствуешь себя несчастной, и у тебя нет желания с кем-нибудь разговаривать", – объяснила Энни.
"Правильно, – сказала мама. – А теперь ответь мне на такой вопрос: если бы к тебе подошли два мальчика и один из них выглядел бы так (мама Энни улыбнулась и посмотрела ей в глаза), а другой – вот так (и она сгорбилась и опустила глаза) – с каким из них ты предпочла бы играть?"
"Конечно, с первым, – сказала Энни. – С тем, который улыбался и которому, кажется, я понравилась".
"Да, – сказала мама. – Я думаю, что большинство людей согласились бы с тобой". Она помолчала с минуту. "Теперь, – продолжала она, – я собираюсь задать тебе очень важный вопрос и я уверена, что ты сможешь на него ответить". Она сделала грустное лицо, сгорбилась; ее глаза были опущены и смотрели на туфельки.
"Ты такое видела?"
Энни подумала немного, потом вдруг воскликнула: "О! Так выгляжу я, когда кручусь возле других ребят". Она посмотрела на свою маму. "Ты считаешь, что я что-то им говорю, не произнося ни слова?"
"Похоже, что так, – ответила мама. – И получается, что ты передаешь им сообщение, которое ты на самом деле не собираешься передавать".
"Да, – согласилась Энни с ноткой удивления. – Я им говорю, что я несчастна и не хочу играть, тогда как на самом деле я хотела бы сказать: "Я люблю вас, ребята, и я бы хотела поиграть вместе с вами".
"Вот именно, – сказала мама. – А теперь вспомни ребят в школе, как они передают своим видом просьбу, чтобы их приняли поиграть. Кто из них передает сообщение или просьбу, которые совпадают с твоим желанием?"
Энни подумала немного. "Джанет", – сказала она.
"Ну, и как выглядит Джанет, когда она хочет поиграть с другими ребятами? Представь, что ты Джанет и ты хочешь, чтобы мы поиграли с тобой вместе!" '
"Хорошо", – сказала Энни. Это ей казалось забавным. Она подняла голову, выпрямила плечи, посмотрела маме прямо в глаза и улыбнулась. "Поиграем?" – сказала она.
Мама утвердительно кивнула головой. "Это было великолепно, Энни, – сказала она. – А ты заметила, что, когда ты говорила, твой голос был громче, чем обычно?"
"Да", – ответила Энни. Она это заметила. Она говорила более громким голосом, потому что так говорила Джанет, а не шепотом, как обычно.
"Ты заметила, что когда ты попросила меня поиграть вместе с тобой, твой голос был уверенным и счастливым?"
Энни ответила согласным кивком.
"Все было легче, чем я думала, – сказала она. – Я просто представила, что я актриса и играю роль Джанет".
"Выходит, ты – очень хорошая актриса, – сказала мама. -
Это было просто великолепно! Актерская игра – хороший способ научиться выглядеть уверенной и счастливой. И если ты попрактикуешься в этом, то очень скоро почувствуешь себя уверенной и счастливой в общении с людьми".
"Правда?" – удивилась Энни.
"У меня есть предложение, – сказала мама. – Давай выделим самое важное, что придало тебе уверенность и отчего ты стала выглядеть счастливой, а не застенчивой и несчастной, как прежде".
"Я бы начала с голоса, – сказала Энни. – Мой голос звучал громко, когда я чувствовала себя уверенной, и очень тихо, когда я была застенчивой".
"Правильно", – согласилась мама.
"Мои плечи также были другими, – продолжала Энни. – Когда я чувствовала себя уверенной, они были прямыми, а когда была застенчивой – опущенными".
"Молодец!", – похвалила ее мама.
"И есть еще кое-что, – оживилась Энни, поощренная похвалой. Ей нравилась эта маленькая затея. – Когда я чувствовала себя уверенной, я держала голову прямо и даже немножко кверху, а когда была застенчивой, я ее опускала".
"Так, – снова согласилась мама. – И еще, когда ты чувствовала себя уверенной, ты смотрела мне в глаза, а когда была застенчивой, ты отводила свои глаза и смотрела куда-то в сторону".
"Да, правильно", – сказала Энни.
"Значит, – продолжала мама, – теперь ты уже знаешь многое о том, что нужно, чтобы чувствовать себя уверенной при общении с людьми. Совсем неплохо для начала".
"А что же мне говорить, когда я подойду к ним? – спросила Энни. – Мне все время кажется, что я не найду, что сказать, или что я буду выглядеть глупой".
"А о чем говорят между собой Джанет и другие девочки?" – спросила мама.
Энни подумала немного. "Они говорят о телепередачах, о поп-звездах и всяких других вещах. Иногда также об учителях, домашних заданиях и о том, что идет в кино".
"Так ведь и ты могла бы поддержать любую из этих тем…", – сказала мама.
"Да, пожалуй", – согласилась Энни с удивлением для себя.
Она почему-то так не думала раньше.
"Подумай, что бы тебе хотелось сообщить?" – спросила мама.
"Я могла бы сказать, что, по моему мнению, задания по математике, которые дает мистер Грин, неправильны, что мне действительно нравится новая афиша с Самантой Стар и что ее новая прическа просто блеск! Я могла бы еще сказать, что ужасно хочу посмотреть новый фильм Стива Джея".
"Вот видишь, оказывается,есть немало тем, на которые ты могла бы поговорить", – сказала мама.
Энни была удивлена. "Да, получается, что так", – согласилась она.
"Надо также не забывать, – продолжала мама, – что обычно людям нравится, когда спрашивают их мнение о ком-нибудь или о чем-нибудь. В этом случае они считают, что вы проявляете к ним интерес. Поэтому можно также спросить их о чем-нибудь, чтобы их растормошить, помочь им разговориться".
"И, по-твоему, можно спросить, например, что они думают о задании по математике?" – спросила Энни.
"Да, конечно. После этого ты можешь высказать свое мнение, а потом спросить, что они думают о мистере Грине. Ты даже и не заметишь, как быстро завяжется разговор".
"Когда ты говоришь, то все начинает казаться гораздо легче", – сказала Энни с искоркой надежды в душе.
"Следует также помнить, – продолжила мама, – что если ты находишься в компании девочек, тебе совсем не обязательно говорить много. Просто послушай, что говорят другие. Если у тебя появились какие-то идеи, ты можешь их высказать, а если нет, можно отвечать немногословно: "да", "нет" или "вот здорово!" – точно так, как говорят другие".
"Интересно, – сказала Энни. – А я всегда думала, что, если я не буду много говорить, люди подумают, что я – бессловесная кукла".
"Я бы так не сказала, – ответила мама. – В каждом коллективе есть ребята, которые болтают без умолку, а также такие, которые говорят немного. Это вполне нормально. Люди просто решат, что ты принадлежишь ко второй категории, то есть к более молчаливым. Они не подумают, что ты бессловесная кукла".
"Правда? – усомнилась Энни. – Но я чувствую себя бессловесной, глупой и безобразной куклой".
"Боже мой! – воскликнула мама, и обняла ее. – С чего ты взяла, что ты нема, глупа и безобразна?"
"Не знаю. Просто мне так кажется".
"Знаешь, мне пришла в голову интересная идея, – сказала мама, – давай возьмем карандаш и бумагу и составим особый список".
"Какой список?" – заинтересовалась Энни.
"Список твоих качеств, которые тебе нравятся и которые не нравятся".
"Хорошо", – сказала Энни. Она не сомневалась, что ей не хватит целой страницы, чтобы перечислить то, что ей самой в себе не нравится.
Ее мама взяла лист бумаги и провела линию сверху вниз посередине листа. Слева от линии она написала: "Хорошее", а справа – "Плохое".
"Итак, – сказала Энни, – номер один: я – глупа".