...
? Игра развивает умение произносить слова и фразы.
Любимые игрушки (с 1 года)
Вам потребуются горка и мячик, кукла и одеяльце, собачка и блюдце.
Несколько раз покажите малышу действия с игрушками: скатывайте с горки мячик; качайте на руках куклу, а затем накрывайте ее одеялом, укладывая спать; "кормите" собачку, окуная ее мордочку в стоящее перед ней блюдце.
При этом произносите соответствующие звукоподражания: "Ух!" – покатился с горки мячик, "А-а!" – пойте, когда укачиваете куклу, "Бай-бай!" – покажите на спящую в кроватке куклу, "Ав-ав!" – лает собачка, "Ам-ам!" – собачка кушает и т. д.
Теперь расставьте игрушки так, чтобы ребенку было их хорошо видно: положите мячик около горки, посадите или положите куклу на одеяльце, поставьте блюдце около собачки. Привлеките внимание малыша к игрушкам.
Малыш начнет играть, воспроизводя знакомые ему действия.
Стимулируйте ребенка произносить при выполнении действий известные звукоподражания.
...
? С помощью этой игры вы будете учить ребенка самостоятельно выполнять знакомые действия с игрушками, повторять звукоподражания.
Новые игрушки (с 1 года)
Возьмите куклу и легковую машинку, а также новые, незнакомые ребенку игрушки, например, мишку и грузовик.
Сначала напомните, как качать на руках куклу, как укладывать ее спать, затем покатайте машинку. Произносите при этом звукоподражания: укачивая куклу, пойте: "А-а-а…", катая машинку, говорите: "Би-би!"
Предложите малышу выполнить знакомые действия с новыми предметами. Для этого скажите: "Покачай куклу. Уложи куклу спать", "Покатай грузовик".
Малыш будет сам выполнять привычные для него действия с новыми игрушками: качать куклу, катать грузовик. Стимулируйте ребенка произносить при выполнении действий соответствующие звукоподражания.
...
? Эта игра научит ребенка переносить действия, разученные с одним предметом, на другой, будет стимулировать малыша произносить в игре звукоподражания.
Ку-ку! (с 1 года)
Возьмите яркий платок. Держа его перед собой за два уголка, спрячьтесь за ним от ребенка. Выглядывайте из-за платка и говорите малышу: "Ку-ку!", а затем вновь прячьтесь.
Теперь дайте платок ребенку. Стимулируйте его повторять не только действия, но и звукоподражания.
В следующий раз проведите игру иначе: прячась за занавеску или за дверь, произносите: "Ку-ку!"
Еще один вариант игры: закройте свое лицо руками, а затем, убрав их, скажите: "Ку-ку!" Повторите движения и звукоподражания несколько раз подряд.
...
? Игра стимулирует ребенка произносить звукоподражание.
Буль-буль! (с 1 года 3 месяцев)
Во время прогулки покажите малышу, как можно бросать в лужу камешки и говорите при этом: "Буль-буль!"
Предложите ребенку самому бросить камешек в воду и повторить звукоподражание.
...
? Игра стимулирует ребенка произносить звукоподражание.
Топ-топ! Хлоп-хлоп! (с 1 года 3 месяцев)
Прочитайте ребенку рифмовку и в соответствии с текстом выполняйте движения. Пусть малыш вслед за вами повторит эти движения и звукоподражания.
Хлопать Ванечка (имя вашего ребенка) умеет,
Своих ручек не жалеет.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп!
Своих ручек не жалеет.
Топать Ванечка (имя вашего ребенка) умеет,
Своих ножек не жалеет.
Топ-топ, топ-топ!
Своих ножек не жалеет.
...
? Игра стимулирует ребенка произносить звукоподражания.
Что в мешочке? (с 1 года 3 месяцев)
Положите в мешочек из яркой ткани четыре хорошо знакомых ребенку игрушки. На глазах малыша достаньте одну из игрушек и спросите у малыша: "Что это?", затем – вторую, третью и четвертую игрушки и задайте тот же вопрос.
Стимулируйте ребенка называть предметы. Слова могут быть упрощенными – лепетными или в форме звукоподражаний (например, би-би, ля-ля, ав-ав…). Если ребенок ничего не говорит, то после небольшой паузы сами произносите упрощенное слово, а затем называйте игрушку: "Би-би – машина".
...
? Игра стимулирует ребенка называть предметы звукоподражаниями и лепетными словами.
У нас машины разные (с 1 года 3 месяцев)
Возьмите для себя и для ребенка по кольцу от большой пирамиды или игры "Серсо" – это будут рули ваших автомобилей.
"Поезжайте" по кругу, вращая в руках руль. При этом читайте стишок:
У нас машины разные -
Би-би, би-би, би-би,
И желтые и красные -
Би-би, би-би, би-би!
Машины за машинами -
Би-би, би-би, би-би!
Шуршат машины шинами -
Би-би, би-би, би-би!
В ходе игры учите ребенка повторять звукоподражание.
...
? Игра стимулирует ребенка повторять звукоподражание.
Тук-тук! (с 1 года 3 месяцев)
Сядьте за стол напротив малыша. Покажите, как можно сложить над головой ладони в виде крыши.
Когда ребенок повторит движение, постучите по столу и спросите: "Тук-тук, кто в домике сидит?" и сами же отвечайте: "Ваня в домике сидит и в окошечко глядит!"
Поставьте на край стола перед собой игрушечную кошку и сложите над ней руки в виде крыши.
Предложите малышу постучать по столу и сказать: "Тук-тук!", а сами продолжайте: "Кто в домике сидит?" и отвечайте: "Киса в домике сидит и в окошечко глядит! Что киса говорит?" Если малыш сможет, он ответит: "Мяу!"
Теперь уберите кошку и посадите собачку. Игра может продолжаться и дальше. В "домике" могут оказаться любые зверушки (корова, лошадка, курочка, мышка).
...
? Игра стимулирует ребенка произносить знакомые звукоподражания.
Лошадка и ослик (с 1 года 6 месяцев)
Приготовьте большую палку или ветку.
Покажите ребенку, как можно скакать верхом на палке, как будто на лошадке или ослике. Произносите при этом: "Но-но-но!"
Предложите ребенку самому прокатиться на воображаемой лошадке или ослике. Если малыш скачет на лошадке, он говорит: "И-и-и-го-го!", если же на ослике, то песенка будет такая: "Иа! Иа! Иа!"
...
? Игра стимулирует ребенка произносить звукоподражания.
Кто в окошечко глядит? (с 1 года 3 месяцев)
Для игры потребуется пособие в виде объемного домика с четырьмя окошечками. В окошечки видны корова, собака, лошадь и кошка. (Домик можно изготовить из картонного пакета из-под кефира или молока, наклеив на его грани изображения окон с выглядывающими из них животными.)
Покажите ребенку пособие "Домик". Поворачивайте домик каждой из сторон к малышу и сначала называйте животных, сидящих у окон, а затем произносите соответствующее звукоподражание, например: "Это корова. Коровка мычит: "Му!"" или "Это лошадка. Лошадка кричит: "И-го-го!""
Покажите ребенку, как можно вращать домик на гладкой поверхности стола (придайте ему движение, как волчку). Когда домик остановится, малышу нужно будет с помощью звукоподражания назвать животное, которое окажется перед ним.
Можно сделать второй домик и "поселить" в нем мышку (пи-пи), лягушку (ква-ква), ворону (кар-кар) и воробышка (чик-чирик).
...
? Игра стимулирует ребенка подражать голосам разных животных, развивает подвижность пальцев рук.
Кто по лесенке идет, громко песенку поет? (с 1 года 6 месяцев)
Возьмите кубики или бруски для строительства лесенки и игрушки-зверюшки.
Постройте вместе с ребенком лесенку из трех ступеней. Когда лесенка будет готова, помогите по ней пройти разным игрушкам.
Вот по лесенке идет кошечка и мяукает: "Мяу-мяу-мяу!" (Кошка мяукает, наступая на каждую ступеньку.) А теперь идет собачка и говорит: "Ав-ав-ав!", а вот поднимается медвежонок и говорит: "Э-э-э…" А теперь спешит курочка: "Ко-ко-ко – забралась так высоко!"
Поднимая игрушку по ступенькам, звукоподражания произносите сами. Затем передайте игрушку-зверюшку ребенку, пусть он поможет ей спуститься вниз по лесенке, произнося при этом знакомые звукоподражания.