Первый гейм проходит по правилам брейн-ринга. Во втором гейме каждый участник получает по карточке с тремя вопросами. Время на размышление – 1 минута. В случае если участник не ответил на свой вопрос, ответить на него могут двое других участников. Третий тур проходит по правилам игры "Кто хочет стать миллионером?", правда, с одним изменением: если не все три участника готовы назвать вариант ответа, то вначале участники, которым не требуются подсказки, дают ответ, затем другие участники берут подсказки, и только после этого ведущий называет правильный ответ. Рекомендуется все "цифры" считать несгораемыми.
В финал выходят победители подгрупп.
Конкурс знатоков (7 класс)
Конкурс проводится в актовом зале. От каждого класса в команде участвуют по 10 человек. Болельщики готовят сценки в перерывах конкурса. Конкурс состоит из 2 частей – заочной и очной. В заочной части командам предлагается ответить (письменно) на 15 вопросов. Срок – неделя.
Очки, полученные в заочном туре, учитываются в финале в случае равенства набранных командами очков.
Конкурс с выбором категории вопросов и уровня их сложности (5–7 классы)
В конкурсе принимают участие 3–5 человек. Выбор вопроса и уровня его сложности происходит как в игре "Угадай мелодию". Количество очков, которое можно получить за правильный ответ, указано перед вопросом.
Интеллектуальный конкурс с использованием компьютеров (8–9 классы)
Класс разбивается на 4 команды по 4–5 человек. У каждой команды есть название и эмблема. Конкурс проходит в 3 тура.
В первом туре командам задаются 20 вопросов на общий кругозор. Очко получает команда, первая правильно ответившая на вопрос.
Во втором туре команды по очереди выбирают категорию вопросов и уровень их сложности согласно табл. 1.
Таблица 1
В 12 клетках таблицы находятся карточки с вопросами по учебным предметам. Если команда не ответила на вопрос, другие команды имеют право ответа.
В третьем туре учащиеся открывают файл, где программа сначала спрашивает количество очков, набранных в первых двух турах. Дело в том, что в зависимости от числа набранных очков команды в разное время начинают выполнять задания блица.
После окончания штрафного времени перед командой появляются вопросы с вариантами ответов на них.
Как только команда отвечает на все вопросы программы, на дисплее появляется название второго файла и пароль для открытия.
Открыв файл, команды решают мини-кроссворд, благодаря чему узнают название третьего файла.
Третий файл – графический. Необходимо из четырех (или шести) картинок собрать одну целую и отпечатать ее.
Команда, которая первая отпечатает рисунок, выигрывает конкурс.
Ответы на вопросы третьего тура не приводятся, так как они заключены в самом задании.
В конце книги приведены дополнительные вопросы. Организаторы конкурсов и марафонов могут использовать их при проведении интеллектуальных игр: заменять ими какие-то отдельные вопросы, использовать в качестве дополнительных вопросов, на их основе составить новые задания для учащихся.
Автор благодарен:
администрации лицея города Лобня Московской области и лично директору лицея В. С. Шутову за моральную и организационную поддержку всех мероприятий Лицейского Интеллектуального Клуба, благодаря которым и был собран материал для этой книги;
авторам многих вопросов и заданий, вошедших в сборник: Л. А. Будковой, Л. В. Васильевой, Н. Н. Дубровой, Т. Е. Дубровой, И. И. Дьячкову, Н. В. Карповой, Т. В. Кодинцевой, Г. В. Колядиной, О. Н. Кошеверовой, Г. А. Курлышкиной, Л. В. Лебедевой, В. Л. Левину, Л. П. Макаровой, В. В. Мещеряковой, Т. В. Миловановой, Л. П. Поповой, В. В. Самохину, Н. М. Сараевой, А. В. Свирину, Ю. М. Серегиной, Т. Б. Ситниковой, И. В. Федосихиной, Ю. А. Чернопазову;
Е. А. Жегловой, придумавшей 280 вопросов марафона № 1;
Ане Битковой, Антону Передкову, Максиму Краснову, Филиппу Псурцеву, Юле Чепыжовой и многим другим замечательным ученикам, которые помогли в подготовке этой книги.
Интеллектуальный марафон № 1
5 класс
1 тур
ГРУППА А
1. Сколько букв в русском алфавите?
2. Мы все привыкли называть одно из известных произведений Александра Сергеевича Пушкина "Сказкой о царе Салтане". Дайте правильное название сказки.
3. Назовите бога грома и молний, царя богов и людей в Древней Греции.
4. Ответьте на вопрос (можно на русском языке): Why do we use an before the word hour?
5. О ком Людвиг ван Бетховен говорил: "Не ручей! – Море должно быть имя ему!": а) о Пушкине; б) о Сократе; в) о Бахе; г) о Киркорове?
6. Какие цвета составляют цветовой круг?
7. Назовите кости предплечья.
8. Какое число стоит в конце цепочки:
9. Для девочек: каким концом надо передавать ножницы друг другу?
Для мальчиков: дайте определение операции пиления.
10. Назовите соревнования, во время которых прекращались все конфликты и войны.
ГРУППА Б
1.
"– У меня зазвонил телефон.
– Кто говорит? – Слон.
– Откуда?…"
Откуда звонил слон Корнею Ивановичу Чуковскому?
2. Сначала он посетил Цветочный город, затем Солнечный, а в конце концов отправился совсем далеко – на Луну. Кто он?
3. На небе много видимых звезд. Какая из них самая яркая?
4. Представителям какой профессии вечно мешают перемены?
5. Каких доисторических животных называли "ужасными ящерами"?
6. Какого цвета пояс у самого высококлассного каратиста, обладателя высшего дана в карате?
7. Какой город называют второй столицей России?
8. Назовите главного героя произведений Артура Конан Дойля.
9. Как называется бытовой прибор для сушки волос?
10. Сколько апостолов у Христа?
2 тур
ГРУППА А
1. Есть ли корень в слове "вынуть"? Ответ объясните.
2.
"У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том…"
Из какого произведения Александра Сергеевича Пушкина взят этот отрывок? Что означает слово "лукоморье"?
3. Кто вывел евреев из Египта в Синайскую пустыню?
4. Запишите верный ответ: Coffee is produced in: a) Scotland; б) Columbia; в) Canada.
5. Тамбурин, малагенья, гольярда. Что это: а) детали; б) танцы; в) блюда; г) города?
6. Какие цвета называют холодными, а какие теплыми?
7. Как называется вещество, которое содержится в эритроцитах?
8. Расставьте между цифрами знаки арифметических действий, чтобы получилось верное равенство: 2 3 4 5 = 9.
9. Для девочек: какое переплетение нитей самое прочное и почему?
Для мальчиков: что такое эскиз?
10. Из ветвей и листьев какого растения изготавливались венки олимпийским чемпионам?
ГРУППА Б
1. Какое государство самое большое по площади в мире?
2. Изготовленный из дерева, он, однако, быстро наладил связи и с уголовным миром, и с театралами, а прославиться хотел, играя в кукольном театре самого себя. О ком идет речь?
3. Он пересчитал всех 10-х пассажиров, многие из которых гнались за ним, и спас этим паром. Ведь если на борту 10 пассажиров, то паром не перегружен, и можно плыть дальше. Кто он?
4. Именно она является самым большим в мире надгробием.
5. Раньше этим турецким словом называли смесь сладостей. Сейчас – популярный детский киносборник.
6. Этого зверька по праву можно назвать инженером-гидростроителем.
7. Какая пустыня находится по соседству со Средиземным морем, значительно превосходя его своими размерами?
8. Это растение в народе называют звонец, бубен и т. д. А как чаще всего зовем его мы?
9. Как называется самец лошади?
10. О нем, принесшем пользу Ивану-дураку, Петр Ершов рассказал в своей сказке, Александр Роу поставил фильм. О ком идет речь?
3 тур
ГРУППА А
1. В каком падеже и в чем именно проявляется различие 2 значений слова "среда" ("день недели" и "окружение")?
2.
"Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась…"
Из какого стихотворения эти строки? Что означает слово "вечор"?
3. Как греки называли продолговатый кусок материи, оборачиваемый вокруг тела?
4. Переведите на английский язык: "Эйфелева башня была построена в 1889 году".
5. Назовите вид театрального искусства, в котором сценическое действие слито с вокальной и инструментальной музыкой.
6. Какие цвета называют основными (их нельзя получить смешиванием других цветов)?
7. Как называется первый шейный позвонок?
8. Площадь поверхности куба равна 54 см2. Найдите объем куба.
9. Для девочек: что такое моделирование?
Для мальчиков: перечислите основные детали рубанка.
10. Назовите соревнования, входящие в программу современных Олимпийских игр, в которых мог бы участвовать Одиссей?
ГРУППА Б
1. Этот художник написал более 6 000 картин. И все – про море. Даже картинную галерею построил в родной Феодосии. Несколько его замечательных полотен можно увидеть в Третьяковской галерее. Кто он?