Новиковская Ольга Андреевна - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках стр 5.

Шрифт
Фон

Игры со звуком "С"

ѻ Попросите ребёнка назвать предметы, которые он видит на картинке, и раскрасить их цветными карандашами.

Говорить надо так: "Сумка краснАЯ, бусы жёлтЫЕ, - автобус синИЙ".

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

В каждом слове спрятан звук -
Отыщи его, мой друг.
В слове сумка "С" - вначале,
Чтобы сразу замечали.
Видишь бусы на картинке?
"С" в них спрятался в срединке.
И автобус наконец!
Слышишь, "С" ушёл в конец!

Если ребёнок затрудняется с ответом, то произнесите слово - например бусы - ещё раз, но при этом дольше тяните последний звук "Ы".

ѻ Попросите ребёнка самого ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу):

1. Послушай и скажи сам, с какого звука начинается слово сумка.

2. А где находится звук "С" в слове автобус: в начале или конце слова?

3. Где спрятался звук "С" в слове бусы: в начале, в середине или в конце?

4. Сам постарайся придумать слова со звуком "С"

(санки, сок, маска, колос).

Если ребёнку будет трудно придумать слова, дайте подсказки, произнеся первый слог или его часть. А малыш пусть закончит слово, например: сан…(ки).

Если ребёнок скажет не "маска", а "масло"; не "сок", а "сон", он тоже будет прав. Похвалите малыша!

Игры со звуком "СЬ"

Попросите ребёнка назвать предметы, которые он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинки цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали сеть паука (можно нарисовать в ней и самого паука), письмо и гусь.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

На картинку посмотри -
Здесь рисунков ровно три:
Гусь, письмо, паучья сеть.
Будем слушать и смотреть:
Звуки "СЬ" играют в прятки.
Мы отыщем их, ребятки!

Обратите внимание ребёнка, что, в отличие от предыдущего задания, здесь звук "С" звучит не твёрдо, а мягко - "СЬ".

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).

1. Послушай и скажи, с какого звука начинается слово сеть. (С мягкого звука "СЬ".)

2. Послушай и скажи, где спрятался звук "СЬ" в слове гусь: в начале, в середине или в конце слова?

3. Где находится звук "СЬ" в слове письмо: в начале, середине или в конце слова?

4. Сам постарайся придумать слова со звуком "СЬ" (сено, сито, кисель, лось).

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Игры со звуком "З"

Попросите ребёнка сказать, что он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинку цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали зонт и коза.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

Вот с зонтом идёт коза
И глядит во все глаза -
Ищет свой любимый звук.
Помоги козе, мой друг!
Звуки "3" играют в прятки.
Мы отыщем их, ребятки!

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).

1. С какого звука начинается слово зонт?

2. Где находится звук "3" в слове коза: в начале или в середине слова?

3. Сам постарайся придумать слова со звуком "3" (заяц, зубы, музыка, ваза).

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Игры со звуком "ЗЬ"

Попросите ребёнка сказать, что он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинку цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали обезьяна и земляника.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

Обезьяна в лес пошла
И там ягодку нашла,
Землянику красную -
Сочную, прекрасную.
Поглядела, повертела -
И скорей взялась за дело -
Звуки "ЗЬ" в словах искать.
Мы ей будем помогать!

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы, (если нужно, помогите малышу).

1. С какого звука начинается слово земляника? Обратите внимание ребёнка на то, что в слове земляника звук "ЗЬ" не твердый, а мягкий.

2. Где находится звук "ЗЬ" в слове обезьяна: в начале или в середине слова?

3. Сам постарайся придумать слова со звуком "ЗЬ" (зеркало, зима, зебра, газета).

Развитие речи для малышей в рассказах и...

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Игры со звуком "Ц"

Попросите ребёнка сказать, что он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинку цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали цепочка, кольцо и ногти на пальцах.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

Вот какие украшенья
Дарим маме в день рожденья:
Тонкую цепочку
С крохотным замочком
И колечко непростое,
Словно солнце золотое.

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).

1. С какого звука начинается слово цепочка?

2. Где находится звук "Ц" в слове палец: в начале, в середине или конце слова?

3. Где спрятался звук "Ц" в слове кольцо: в начале или в середине слова?

4. Сам постарайся придумать слова со звуком "Ц" (цапля, цветок, крыльцо, огурец).

Развитие речи для малышей в рассказах и...

Игры со звуком "Ш"

Попросите ребёнка назвать предметы, которые он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинку цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали шуба, душ, шишка и цветочек.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

На картинку посмотри И предметы назови:

Шуба, душ, цветок и шишка.

Звуки "Ш" в словах услышь-ка!

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).

1. С какого звука начинается слово шуба?

2. Где находится звук "Ш" в слове душ: в начале или в конце?

3. А вот в слове шишка не один, а два звука "Ш". Первый находится в начале слова.

А где находится второй? (В середине слова.)

4. Послушай: есть ли звук "Ш" в слове цветок?

5. Сам постарайся придумать слова со звуком "Ш" (шапка, кошка, мышка, камыш).

Развитие речи для малышей в рассказах и...

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Игры со звуком "Ж"

Попросите ребёнка назвать предметы, которые он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинку цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали ножи и жук.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

Вот ножи, а вот жучок -
В мелких крапинках бочок.
Звуки "Ж" мы назовём,
В каждом слове их найдём.

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).

1. С какого звука начинается слово жук?

2. Где находится звук "Ж" в слове ножи: в начале или в середине?

3. Сам постарайся придумать слова со звуком "Ж" (жаба, жёлудь, кожа, жираф).

Развитие речи для малышей в рассказах и...

Игры со звуком "Ч"

Попросите ребёнка назвать предметы, которые он видит на картинке. Предложите малышу раскрасить картинку цветными карандашами, а затем рассказать, какого цвета стали бочка, ключ и чайник.

ѻ Прочитайте ребёнку стишок:

Бочка, ключ и с крышкой чайник.
Чайник важный, как начальник.
Звуки "Ч" играют в прятки.
Мы отыщем их, ребятки!

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы (если нужно, помогите малышу).

1. С какого звука начинается слово чайник?

2. Где находится звук "Ч" в слове ключ: в начале, в середине или в конце?

3. Где спрятался звук "Ч" в слове бочка?

4. Сам постарайся придумать слова со звуком "Ч" (часы, чайка, тачка, грач).

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Ольга Новиковская - Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке