...
"…понятие освобождает и может стать основанием действительной способности. В этом одном заключается преимущество сознания над бессознательной природой, которая действует всегда слепо; сознание же может умерять свое действие благодаря понятию и направлять его, руководствуясь правилом" [176, т. 2, 665].
Фихте указывает на управляющую, самоорганизующую функцию мышления, поднимающего человека над законами природы. С формированием понятия человек освобождается от внешней причинности и может начать развивать с заключенного в понятии начального пункта самостоятельно намеченную причинность, и оно <понятие> ни в чем больше не нуждается для этой причинности, кроме самого себя. Становясь не только мыслящим, но и мыслимым (благодаря рефлексии на деятельность мышления), субъект приобретает преимущество, свойственное только человеку, которое состоит в "способности по собственной свободной воле давать потоку своих идей определенное направление, и чем больше человек осуществляет это преимущество, тем более он человек". Кто совершает акт свободы, осознает ряд понятий, тот открывает новую область в своем сознании. Проявление свободы в мышлении, как и свободы воли, Фихте считает особенностью мыслящего человека, "внутренней составной частью его личности" – необходимым условием, при наличии которого "он может сказать: я есмь , я самостоятельное существо".
– Процесс самоопределения предполагает возникновение и разрешение диалектического по своей природе противоречия .
По Фихте, ""Я" определяет себя самого, т. е. само заключает в себе противоположности: объект и субъект, реальное и идеальное, "Я" и "не Я", одновременно выступает деятельным и страдающим, бесконечным и конечным, объединяя в себе три уровня восприятия "Я" – во внутреннем созерцании, внешнем созерцании и в мышлении. В ходе определения в деятельности возникают границы "Я". Каждый возможный предикат выполняет функцию ограничения. Таким образом, ограничение "Я" обязано своим происхождением всецело и исключительно лишь деятельности". Впрочем, и своему освобождению оно обязано тоже деятельности.
Самоопределение – действие из себя и представление себя как причины ( causa sui ) происходит в мышлении и в поступках. Как происходит освобождение "Я" в мышлении? Когда " Я" рефлексирует свое ограничение, то в сознании возникает противоречие, которое составляют два взаимоисключающие "образа Я": "Я-конечно", так как деятельность "Я" объективна, и "Я-бесконечно", по своему стремлению быть бесконечным. В рефлексии над собой "Я" обретает способность подниматься над этим противоречием – выходить за границы самого себя: созерцает себя в деятельности, живет в ней, осознает себя самодеятельным, самостоятельным, независимым от вещей.
...
По мнению Фихте, в сознании себя абсолютно деятельным "…обосновано созерцание самодеятельности и свободы; я дан себе через самого себя как нечто, что должно быть деятельно некоторым определенным образом, поэтому я дан себе через самого себя как деятельный вообще; я ношу жизнь в самом себе и черпаю ее из самого себя. Лишь через посредство этого нравственного закона я замечаю себя ; и раз я замечаю себя таким образом, я замечаю себя необходимо как самодеятельного; и, тем самым, у меня возникает… элемент реального воздействия моей самости в том сознании, которое без этого было бы лишь сознанием ряда моих представлений" [176, т. 1, 493].
Таким образом, Фихте выводит нравственный закон, в первом приближении означающий долженствование идеи у человека о самостоятельности мысли , стремлении сделать своей собственностью внутренний мир сознания – "иметь надзор" над представлениями, связывая их в поток твердых форм (понятий), самостоятельно давать направление и содержание своему сознанию. Человек должен в своем мышлении исходить из чистого "Я" и мыслить его как абсолютно самодеятельное, не как определенное через вещи, а как определяющее вещи:
...
"Человек – есть цель – он должен сам определять себя и никогда не позволять определять себя посредством чего-нибудь постороннего". Как размышляет человек, осознающий себя самостоятельным? "Я нахожу себя самостоятельным существом. На этом же именно основании кажусь я себе свободным в отдельных событиях своей жизни, если эти события являются проявлениями самостоятельной силы, сделавшейся неотъемлемой и безраздельной моей собственностью; я кажусь себе связанным и ограниченным , если благодаря сцеплению внешних обстоятельств, возникающих с течением времени, а не заключающихся в первоначальных границах моей личности, я не могу делать даже того, что я вполне мог бы по моей индивидуальной силе; я кажусь себе принужденным , если эта индивидуальная сила благодаря перевесу другой, ей противодействующей, проявляется несогласно со своими собственными законами" [176, т. 2, 85].
Нравственный закон предполагает долженствование знания не только собственной свободы, но и совершения поступка на основе долга. Свободный человек, согласно представлениям Фихте, понимает, что существует не для того, чтобы только созерцать, рефлектировать, но и для того, чтобы действовать, причем действовать как личность, субъект человеческого рода, т. е. – на благо всего человечества: "Шаг вперед, сделанный отдельной личностью, сделан также всем человечеством". Свобода человека нравственного заключается в слушании голоса совести и собственной мысли.
– Назначение человека как личности состоит в приближении к цели исторического прогресса – преобразованию природы и общества, подчинению природы человеку. Он должен сделать природу и общество идентичными с собою, своим самосознанием, благодаря которому преодолеваются условия (необходимость) своих побуждений, инстинктов и природа лишается своих функций определять поведение человека. Это становится возможным по мере развития знания о знании, знания принципов: "…именно Я, знающее, есть в то же время освобожденный от непосредственной причинности принцип" [176, т. 2, 636].
Свобода может осуществиться только в исторической жизни рода в результате развития взаимности, согласования личного и общественного побуждения. Рассматриваемая Фихте впервые в философии в плоскости историзма свобода состоит в том, что личность, осознающая себя как принцип, на основе познания основания своего бытия в человеческом роде (т. е. познания себя как личности), добровольно и осознанно делает необходимый закон бытия рода законом своей собственной деятельности. Степень возможной для каждого индивида свободы во многом определяется тем, в какой фазе исторического развития находится общество.
Человек ответственен перед другими за результаты влияния на них. В работе "Несколько лекций о назначении ученого" Фихте рассуждает о социальной природе феномена свободы и утверждает, что только тот свободен, кто хочет все сделать вокруг себя свободным и действительно делает свободным благодаря влиянию, причину которого не всегда замечают.