Шура
Пробовали ли вы купить ей удобную насадку на туалет? Какую-нибудь розовую! Хоть в цветочек! Как у принцесс! Отведите ее в магазин, пусть она сама выберет себе ту, которая ей понравится. Расскажите ей какую-нибудь историю, как принц пришел к принцессе в гости и случайно увидел ее полный ночной горшок. Ну и, конечно, развернулся и ушел к другой принцессе. Приучение ребенка к туалету надо как-то обыграть. Но настаивать, силой заставлять ее пользоваться туалетом нельзя. Будет противоположный эффект. Старайтесь действовать хитростью и методом убеждений.
У меня двое детей, мальчик Вася (2 года 8 месяцев) и девочка Алиса (8 месяцев). В течение последней недели Вася несколько раз в день делает свои дела в штанишки. Вначале его кроватка стала мокрой после дневного сна, затем он три дня подряд какал в штаны, затем стал еще и писать в штаны. Я его спрашиваю: "В чем дело?", а он только твердит "Прости, прости". Обещает, что больше так не будет, но ситуация не меняется, даже становится хуже. Вася очень развитый мальчик, проблем с походом на горшок не было очень давно. Гуляем, ходим дома без памперса. Только ночью кроватка всегда мокрая. Из-за того, что высаживаю ночью на горшок или он просыпается в мокром – приходится перестилать кровать, – никто из нас не высыпается. Однажды решила надеть на него памперс, думала, что хоть одну-две ночи поспим нормально. Спали все, и утром у всех было хорошее настроение. А потом начались проблемы. Может быть, просто совпадение, а может, у него в голове образовалась цепочка: памперс на ночь – значит, маленький; пока был маленький, спал в памперсе и пачкал днем штанишки. Когда ходим на прогулки, тоже все в порядке, а дома – просто беда. Еще в последние дни он все время играет в игру "Я маленький". Просит покатать его в коляске, понянчиться с ним, взять на ручки. Я все это делаю. Результат пока нулевой. Чувствую, что моего малыша что-то мучает, но никак не могу понять – что. Посоветуйте, как сохранить штанишки сухими и успокоить малыша?
Аня
Когда в семье рождается второй ребенок, поведение старшего, как правило, ухудшается, чаще всего в нем начинают просматриваться черты более младшего возраста. Так старшие дети привлекают к себе внимание родителей, которое теперь в большей степени направлено на младшего ребенка. "Тогда мне тоже надо стать маленьким, – думают старшие, – и мама с папой опять будут мной заниматься". На этом фоне ребенок может снова начать пачкать штанишки. Пусть мама его лишний раз переоденет, позанимается им. Вам не стоит расстраиваться из-за этого. Это временное явление, которое пройдет тем быстрее, чем меньше вы будете волноваться из-за этого. Вы правы, что поддерживаете эту игру в маленького. Для того чтобы утешить маленького, комментируйте его чувства: "Я вижу, что тебе грустно сейчас, ты переживаешь, тебе одиноко". Мальчик чувствует себя немного в стороне от вас с малышкой. Говорите ему больше о том, как вы счастливы с папой, что он ваш первый сын, как вы радовались его появлению на свет, что он по-прежнему ваш самый любимый мальчик. Он должен поверить вам. И тогда его переживания, связанные с потерей места единственного ребенка в семье, должны уйти.
У нас серьезная проблема. Мальчику 5,5 лет; с двух лет у него возникли проблемы со стулом (запоры), вроде бы удалось этот вопрос разрешить. Уже 1,5 года ходит в садик и почти постоянно какает в штаны. Этот процесс у него может произойти утром (тогда весь день будет ходить грязный), во время дневного сна или в любое другое время суток. В туалете у него не получается, даже если долго сидит. Если даем ему компотики или другие смягчающие средства, то ходит в штаны. Посоветуйте, пожалуйста, что делать, ведь через год в школу, да и в садике уже жалуются.
Галина
Здесь нужна помощь детского психолога. Надо разбираться в вашем случае более подробно. Скорее всего дефекация превратилась для мальчика в психологическую проблему. Причем давнюю, судя по времени ее возникновения. Вот почему просто советами здесь не обойдешься. Нужна коррекционная работа с ребенком.
Глава 4
Злость и агрессия
Пожалуй, впервые мама встречается с агрессией у своего ребенка, когда ему еще не исполнилось года. Ребенок может начать кусать ее грудь или толкать и щипать ее, если она не кормит его грудью. Если говорить о причинах этой "младенческой агрессии", то чаще всего она является реакцией на какую-то неудовлетворенную потребность ребенка, может быть, к примеру, реакцией на дискомфорт, причиняемый прорезыванием зубов. Иногда причина агрессии необъяснима с точки зрения обычной логики – ребенок сыт, доволен, переодет, однако как будто специально причиняет матери боль. Неудивительно, что мама может оказаться не готова к такому развитию событий и ее собственная реакция может колебаться от растерянности до ответной злости.
Вот, например, такое письмо:
Моей дочери почти 2 года. Ей очень хочется быть самостоятельной, совершать какие-либо действия, аналогичные действиям взрослых. Я поддерживаю ее в том, что она может сделать, но иногда приходится отказывать. Этот отказ вызывает столь бурную реакцию, что ребенок может замахнуться и ударить маму (папу), бросить на пол чашку и т. д. Как реагировать на удары со стороны ребенка: ответить тем же: не больно, но обидно, с тем, чтобы было ясно, что в жизни всегда будет ответ на силовые действия; попытаться дать понять, что родителей (взрослых) бить нельзя никогда или просто игнорировать в надежде, что этот период ребенок перерастает?
Verunchic
И еще одно типичное письмо.
Мальчик, 2 года 9 месяцев. В последнее время, то есть месяца 3 назад, в ответ на любое замечание или просьбу, независимо от тона (ласкового ли, строгого ли) появились фразы типа "кыш", "я тебя убью", "я тебя выброшу на мусор (в урну, в море)". При том, что от нас он этого услышать не мог. И я не знаю, как на это реагировать. Пробовала не реагировать вообще, то есть игнорировать, делать замечания типа "так маме (папе, бабушке…) говорить нельзя, она тебя очень любит". При этом он может замахнуться или даже бросить какую-нибудь вещь. Я просто не знаю, что делать. Помогите, пожалуйста.
Ирина
Вспышки гнева у ребенка 2–3 лет могут быть довольно сильными и буквально застать его родителей врасплох. Причины проявлений злости у детей этого возраста подробно разбираются в главе 6. Чаще всего первой реакцией родителей будет запрет на эти негативные чувства и обвинение ребенка в том, что он их испытывает. Особенно жесткую позицию обычно занимает старшее поколение: "Ни в коем случае нельзя позволять, а то привыкнет…" и т. п. Как лучше действовать родителям, какая позиция наиболее оправданна с точки зрения детской психологии?
Почти всем заботливым родителям кажется, что ребенок, окруженный любовью и вниманием родных, просто не имеет причин злиться. И эта "беспочвенная", по их мнению, злость заставляет задуматься о том, все ли в порядке с их ребенком: "Может, это мы виноваты? Разбаловали?" Закономерно возникает и вопрос: "Как следует к этому относиться?" Не обращать внимания – не будет ли это поощрением агрессии? Объяснять и наказывать? Но как объяснишь такие сложные вещи малышу? А если он не понимает, то за что же его наказывать?
В причинах детской агрессии нам и предстоит разобраться, равно как и выработать правильную тактику родительского поведения. Для начала только стоит определить, что мы будем понимать под словом "агрессия". В первую очередь агрессия будет означать агрессивные действия , совершаемые ребенком по отношению к другим людям. Это могут быть укусы, щипки, царапанья, попытки ударить и другие способы причинить им физическую боль. К агрессивным действиям можно отнести и намеренную порчу ребенком игрушек и других предметов в приступе злости и гнева. "Бранные" слова, которые произносит ребенок в адрес близких – "убью", "выброшу" и т. п., – это проявления вербальной (словесной) агрессии. Слова "злость" или "гнев" будем относить собственно к эмоциональному состоянию ребенка, переживаемым им отрицательным чувствам.
Ну а теперь давайте попробуем понять, что движет малышом, набрасывающимся с кулаками на свою любимую маму, бабушку и остальных. В главе 6, посвященной кризису взросления у детей 2–3 лет, я подробно описываю феномен "психологического отделения" ребенка от матери, сопровождающегося довольно бурными изменениями в поведении ребенка. Злость и агрессия в этом возрасте являются типичными и во многом закономерными проявлениями этого кризиса роста.
Забегая вперед, поясню, что же имеется в виду под "кризисом 2–3 лет".
Что происходит с ребенком к двум годам – возрасту, в котором чаще всего начинает проявляться агрессия против родителей? Ребенок взрослеет: он научился управлять своими ручками и ножками, овладел своим телом настолько, чтобы передвигаться самостоятельно и исследовать окружающий мир, научился с помощью простых слов обозначать для родителей свои желания. И понял, что до некоторой степени он управляет своими родителями. Он заплакал – мама подошла, описался – мама переодела, проголодался – мама накормила и т. п. По мере своего развития ребенок совершенствует способы привлечения к себе внимания, пребывая до поры до времени в счастливом заблуждении, что и впредь мама будет угадывать все его желания и удовлетворять все его потребности.