Слова, получившие широкое распространение и утратившие книжный характер, обычно имеют окончание-а́ :директора́, доктора́, профессора́ и др. Слова, сохраняющие книжный оттенок, имеют окончание-ы :авторы, конструкторы, лекторы, новаторы, ораторы и др.
Помидоров было пять килограммов (вариативность окончаний существительных в родительном падеже множественного числа)
Когда я сказал соседям, что урожай в теплице я вырастил небольшой — «всего пять килограммов четыреста граммов помидоров», они заулыбались. А между тем я построил фразу правильно, по всем правилам «грамматического искусства». Так в чём же дело? По-видимому, в том, что она звучит несколько искусственно.
Действительно, мы скорее скажем400 грамм масла , чем400 граммов масла ,килограмм помидор , чемкилограмм помидоров и т.п. Здесь действует своеобразная тенденция к «экономии языковых средств»: в живой речи, как правило, употребляется более короткий вариант. В одних случаях окончание-ов в форме родительного падежа множественного числа существительных мужского рода перестало использоваться не только в устной речи, но и на письме: «победил» вариант с нулевым окончанием. Так, употребляют «экономные» словосочетания:отряд солдат, группа партизан, пара сапог(а раньше говорили «отряд солдатов», «группа партизанов», «пара сапогов»). То же касается и названий некоторых национальностей (с основой на-н и-р )среди грузин, лезгин, осетин, туркмен, башкир(а раньше бы сказали: «среди грузинов, лезгинов, осетинов, туркменов, башкиров»). «Потеряли» окончание-ов и названия единиц измерения:100 ампер ,60 ватт ,220 вольт и т.п.
В других случаях окончание-ов сохраняется в письменной речи:200 граммов, килограмм помидоров, пять апельсинов, ящик мандаринов, немного баклажанов , но отпадает в речи устной:400 грамм, тонна помидор, десять апельсин, ящик мандарин, несколько баклажан .
Для подтверждения победы более коротких форм приведём ещё и такой факт: в первой половине XIX в. словаафиша, буря, кастрюля, пустыня, роща, сплетня и некоторые другие имели в форме родительного падежа множественного числа окончание-ей(а не нулевое окончание, как сейчас): (нет)афишей, бурей, кастрюлей, пустыней, рощей, сплетней .
Если вы все поняли, то решите несложные задачи.
1. Если у вас есть несколько знакомых девочек по имениОля , то как вы скажете:Подарки для наших...2. Заключённое в скобки слово поставьте в нужной форме:Купить несколько (простыня)3. Раскройте скобки:В углу стояло несколько (кочерга) .
Проверьте себя:
1. У А.П. Чехова:Оль . 2. Просты´нь(сравните:бáня — бань, ды´ня — дынь, я´блоня — яблонь ). 3. Чтобы себя не мучить, сопоставьте:серьга — серег(с беглыме ), стало быть:кочерга — кочерег .
Все повернулиголовы илиголову(употребление формы единственного числа в значении множественного)
Пересказывая содержание кинофильма, Вася задумался над фразойВсе присутствующие обнажили голов... — такголову ? илиголовы ?
Разве здесь может возникнуть вопрос о форме числа? Ведь у каждого из присутствующих, надо полагать, была своя голова, а не одна, общая для всех. И если не всегда верна поговорка «Сколько голов, столько умов», то не по причинам физического характера.
И всё-таки правильнее сказать...обнажили голову . Запомните: если известно, что одинаковые предметы принадлежат каждому лицу из группы или находятся в одинаковом отношении к ним, форма единственного числа употребляется в значении множественного. Так было уже в XIX в. Сравните у А.С. Пушкина:Солдаты стояли с опущенной головой; Повелено брить им бороду ; у В.Г. Короленко:...Какое горе лежало на сердце чужих людей .
Такое же согласование принято и сейчас:Все повернули голову в сторону двери ;Носильщики несли на голове корзины с овощами .