- Я, - утверждалабукваИ,-потомучтоямогусказатьслово "микроб".
- Это не так важно, возражала Ы. - Асумеешьлитысказатьслово "мормышка"?
- Мне и не к чему говорить этот вздор. Я выражаюсьпоэтично:"ирис, миндаль, мимоза, миг".
- Не спорю. Зато ты не можешь сказать самого главного слова - "мы".
Так они препирались целыми днями. А когда им надоедало ссориться, они распевали свою любимую песенку:
На полу скребется мЫшка,
Спит в берлоге бурый мИшка,
Этот мишка очень мИл,
Только лапы он не мЫл.
Пока они спорили или пели, Тимофей занималсяхозяйством:подстригал усики у гороха, чесал брюшко тыкве и вышивал крестиком.
Аля и буква А вошли в калитку.
На террасе посвистывал большой старинный самовар, набелойскатерти все было накрыто к утреннему чаю.
- Можно? - спросила Аля.
- Милости просим, милости просим, - закивала буква И.
- Мы вам рады, мы вам рады, - вторила буква Ы. - Чайку?
- Тимофей, пожалуйста, еще два прибора, - попросила буква И.
За чаем выяснилось, что Кляксич с дружками проходил тут ещевечером. Дома был только один Тимофей. Тимофейпонялизихразговора,чтоони отправились на левый берегрекиЧернилкикбуквеЛисобираютсяее схватить. Зачем и за что, он не понял. Они велели Тимофею ни в коем случае никому не рассказывать, куда они пошли.
- Очень мило! - воскликнула буква И. -Какой-тонегодник,дажене буква, а клякса, будет нами командовать!
- Выскочка! - негодовала буква Ы.
Разузнав дорогу на левый берег Чернилки и поблагодарив хозяев, Аляи буква А двинулись в путь.
6
Скоро показалась речка Чернилка. Онатекламеждувысокихлесистых берегов. Над лиловыми волнами кружились ласточки. Моста, по которому можно было перейти на левый берег, не было. Вчера здесь был ураган. Видно,мост снесло ураганом.
Уровень Чернилки поднялся. О том, чтобы перейти вброд, не моглобыть и речи. Вплавь тоже нельзя было перебраться - течение вэтомместебыло очень быстрое.
- Давай спилим сосну, - предложила буква А. -Перекинемеенатот берег.
- Интересно, чем же ты будешь пилить? - спросила Аля ехидным голосом.
Буква А стала кричать, чтобы кто-нибудь с того берега пригналлодку. Но никто не откликался.
Аля придумала, как быть.
- Давай вытряхнем бублики, - скомандовала она. - Мы перекинем строчку с берега на берег и по ней пройдем, как по мосту.
Так они и сделали. Буква А быстро перебежала на тусторону.Нокак только Аля ступила на этот самодельный мост, строчка под ней закачаласьи прогнулась. Але стало страшно.
- Надо укрепить мостик палочками! - закричала буква А с того берега.
- Какими палочками, разуменянеткарандаша?Чеммненаписать палочки? Ой! Ой! - У Али закружилась голова. Вот-вот строчка провалится!
Скорее, скорее, не теряя ни минуты,все,укогоестькарандаши бумага, - целую строчку палочек!..
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Ну вот, Аля перебралась на тот берег. Скольковремениупущено!Они пустились бегом. Добежали до маленького чистенького домика буквы Л. Но что это? Никого нет. Калитка стоит настежь. Двери открыты. Вдоме-никого. Только сидит в будке и даже не лает собачкаЛенточка.Следымногихног ведут от калитки влево.
Аля и буква А пошли по следам. Следы привели к сараю. У дверейсарая сидели вооруженные до зубовбукваКибукваМ.Алясразуобовсем догадалась. Конечно, они стерегут в сарае беднягу Л.
- Куда? - крикнула буква К.
- Нам нужно видеть Л, - сказала Аля. - Этабукванужнамне,чтобы подписать письмо. - И она сделала еще шаг к сараю.
Буква К выхватила револьвер.
- Ни с места! Кира мыла раму. У Киры косы.
- Что ты бредишь? Лучше открой дверь, - сказала Аля.
- Нельзя, - сурово отвечала буква К. - Косы хороши. Кира мала.
- Что это с ней? - спросила Аля у М.