- Но ведь люди имеют пытливый ум.
- Дети - да. Но у взрослых столько трудностей, которые нужно преодолевать, им просто некогда отвлекаться на ерунду.
Как всё это знакомо.
- Сколько у нас времени на раздумья?
- От силы седмица. Но если хотите поучаствовать в раскопках, то пара дней.
- Хорошо. Мы подумаем, - сказал муж и встал на выход.
Пришли мы домой, попали, можно сказать, в родные стены, а ощущение, будто волшбою удерживала мару долгое время.
Муж установил защитный полог, к уже имеющемуся.
- И что думаешь? - спросила любимого, подходя к нему, обнимая его за шею и заглядывая в синеву любимых глаз.
- Ты же знаешь, не люблю ни о кого зависеть.
- Знаю.
- Это походило на угрозу.
- Да. Но можно воспринимать и как описание плюсов положения.
- Он сказал, что будет только хуже. Этой школе ничего не светит. Ради чего мы будем вкладываться?
- Ничего не бывает вечного. А вкладывать мы будем в детей. Ну и у учителей будут возможности.
- Ты хочешь участвовать в раскопках?
- Какая разница?
- А ты не хочешь?
- Даже не важно, чего я хочу. Я понимаю, что это ловушка, из которой потом будет не выбраться.
Он прав, только...
- Они нами всё равно будут управлять. Это лишь иллюзия свободы выбора.
- Верно.
- Так что? Отказываемся?
- Я не могу подставить людей, которые положились на меня.
- Но и не можешь оплачивать им зарплату из своего кармана. Они могут целиком урезать бюджет. Как ты будешь кормить учителей?
- Кормят нас дети, - возразил супруг.
- Думаешь, учителя согласятся? Это даже не столько, скольно они в том месяце заплатили, это полный ноль. Да и попереть из этого помещения могут. А проще, знаешь, как сделать? Просто не укреплять свод. Школа сама рухнет. Ещё под завалами может погрести нас, учителей, детей...
- Выхода нет, да?
- Когда предлагают выбор между двумя вариантами, надо выбирать третий.
- Я пока третий вариант не вижу.
- Утро вечера мудренее. Давай переспим с этими мыслями. А завтра вновь обсудим.
Муж прижал меня к себе.
- Он знает тебя слишком хорошо. Нас знает. Откуда?
- Мы не настолько близки. Я чинил пару артефактов Елисею и разбирался, как они работают. Даже не представляю, откуда он может знать о нас так много, - пояснил любимый.
- Может, всё дело в том, на кого он работает. Что, если они действительно боги?
- Они не боги. Всего лишь люди, обладающие безграничной властью.
- Они управляют этим миром, а значит, умны. Нам вряд ли удастся переиграть их.
- У нас есть свобода выбора. Не иллюзия, а настоящая свобода. Ты права, утро вечера мудренее. Пойдём спать, - муж подхватил меня на руки и понёс на второй ярус.
Пожалуй, стоит отдохнуть, впечатлений много. Сон упорядочивает полученные за день сведения, если во сне не решаем задачу. Сегодня бы нам именно отдохнуть.
С этими мыслями я подготовилась ко сну, а стоило коснуться подушки, как сразу же уснула.
Глава 10
На утро я отдохнула и была полна сил. А вот Ен открыл глаза невыспавшийся. Значит, всю ночь его мозг решал поставленную перед сном задачу.
- Доброе утречко!
- Доброе, Радость моя! - только радости в голосе не слышно, лишь усталость сквозит.
Но муж вслед за мной потянулся из постели, правда, ухватил меня, заключил в объятия и притянул обратно.
- Решил задачу? - спросила я после долгих поцелуев.
- Да.
- Поделишься?
- Школой и её землёй управляю я?
- Ну да, - ощутимо кивнула, чтобы ему пока не пришлось открывать глаза.
- Ну так... Значит, условия тоже могу ставить я.
- Да, но на какой период тебе дано управление? Не проще ли убрать мешающееся звено? И поставить более сговорчивого директора? Или вообще сразу упразднить школу.
- И лишиться артефактора?
- Да, но рычаги давления на тебя есть, - это я о себе. - Думаешь, ты такой способный - единственный?
Муж задумался, а после выдал:
- Я не хочу играть на их условиях.
- Да я только за, но отказываться от сотрудничества - тоже плохой вариант. Какой у тебя срок по договору?
- Не ограничен, если я не решу иначе.
- Сейчас это твоя земля, да? Это частные владения? Давай свой договор.
Что гадать, ведь понять можно по-разному. Лучше прочесть оригинал.
Муж закрыл глаза, полыхнуло синее пламя. Договор в виде свитка появился у Ена на руках, но он был призрачный, поэтому Ен его сам развернул, а я читала.
По нему выходило, что Пламен назначен управителем на земле, закреплённой за школой, а это по двадцать саженей в диаметре вокруг. И без его разрешения никакие работы ни в школе, ни на земле школьной не разрешены. Договор действительно был неограниченного срока. Продавать землю Ен не мог, но строить дома для учителей, а также обустраивать землю под школьные нужды и нужды учеников - вполне. А ещё можно было завести сад, огород, но продукты, выращенные здесь, могли пойти на еду учителям, сотрудникам да школьникам. Продавать их было нельзя, а вот выдавать школьникам и учителям можно. А вот куда они потом денут, сами ли съедят или угостят домочадцев - их дело. Но опять же, не для продажи.
Я перешла в раздел расторжения договора.
- Договор утратит силу лишь в случае добровольного озвученного вслух согласия Пламена на расторжения или в случае его смерти.