- Хорошо, раз Рада Ростиславна не возражает...
- Я возьму ещё классный час и труд, - вставила в свою защиту я.
Изначально мы решили эти предметы вообще не заменять. Но раз уж пошло соперничество, а мне не дадут раскрыть буквицу, то...
Вероника открыла и закрыла рот. Ага, только сейчас дошло, что взятое весьма сложно совместить с первым классом, придётся, скорее всего, заниматься дополнительно, после роспуска детей своего класса. Ну что ж, раз взялась, переигрывать уже поздно. Разумнее промолчать.
Она и промолчала.
- А что с физической культурой? - спросил Тадеуш.
- Смысл в следующем, два учителя болеют и им полагаются больничные. Государство платит им зарплату, но за ваши переработки платить никто не будет. Поэтому я и попросил совместить занятия, выручив Сильвию Наумовну. Кто-то передумал брать столько часов-переработок?
Я помотала головой. Я проведу совмещённые, поиграем.
- Я проведу один из уроков на улице, - сказала вслух.
- Какой? Рисование в дождь на лужах? Или труд? - с издёвкой молвила Вероника Александровна.
- Классный час. Это будет последний урок, А дождь к тому времени наверняка закончится.
- Как бы потом дети не заболели. Если родители заберут детей из школы, скандал будет... Пострадаем мы все от твоего самомнения!
- Давайте будем решать вопросы по мере их поступления, - миротворцем выступил муж. - Детям важно гулять и дышать свежим воздухом. Особенно если погода будет радовать.
- Так сегодня к четвёртому уроку дождя не будет? - спросил Тадеуш.
Я закрыла глаза, договариваясь с природой и заказывая солнышко без осадков.
- Да, думаю, к тому времени всё закончится, - ответила я.
- Отлично! Тогда проведу борьбу на улице! Совместим прогулку с физподготовкой! - обрадовался наш странник.
Вероника скривилась.
- Ну раз мы всё решили, можете быть свободны. Завтра уроки у Вероники Александровны первые два, у Тадеуша Олегсандрича и Рады Ростиславны - последние два. Пятого - физкультуры не будет.
После совещания, когда все разошлись, муж задумался, я тоже осталась за круглым столом.
- Ты поговорил с Тадеушем? - спросила мужа, когда в зале остались лишь мы.
- А? Что? Да, поговорил, - рассеянно проговорил Пламен.
- Что-то не так? Ты чем-то озабочен...
- Пришли деньги с зарплатой... Всем срезали надбавки. Зарплата стала вдвое меньше.
- И?
- Я решил свою зарплату разделить на всех... Как раз хватит, чтобы срезанного не заметили.
Да, директору платили в несколько раз больше, чем остальным.
Хотела возмутиться. Но Ену как что-то втемяшится в голову, бесполезно переубеждать.
А ведь он затеял ремонт дома и в школе... Эти "лишние", с его точки зрения, деньги собирался потратить именно на школу.
- Выкрутимся... - сказал муж.
Ну да, ночами спать не будет, наберёт заказов по артефактам...
Надо его поддержать. Только как?
- Ладно, прорвёмся! - подошла к нему и обняла. Хорошо, что я тоже работаю. Правда, опыта у меня нет, поэтому надбавок и не полагалось... Проживём, да и с голоду не помрём, родители детей ведь нас кормят! Вот зимой может быть тяжко. Свежих овощей не будет, на солёных не протянем... Я посадила на чердаке овощи, но пока они ещё вырастут... Пока только цвести начали. А муж сделал артефакт, который делает что угодно прозрачным. Поэтому крыша у нас теперь прозрачна и растения получают солнышко и даже ультрафиолет.
Если учителя узнают про срезанные надбавки, устроят забастовку, занятия отменят. А пострадают, в первую очередь, дети. А если пойдёт дальше, то нашу школу вообще закроют! Неужели этого и добиваются власти?
- Ты у меня самый щедрый муж на свете! Самый заботливый и ответственный! - сказала я искренне. - Я могу чем-то помочь?
- Отложи свою зарплату на чёрный день. У меня сбережения, увы, все закончились! - сказал тихо муж. - Достался тебе нищий муж, который даже семью содержать не может...
- Я не жалуюсь! Меня всё устраивает!
Подумала только, что никаких лишних трат в ближайшие пару месяцев. Еда будет, остальное - перебьёмся. Ткани я купила, теперь можно заняться рукоделием. Было бы время...
* * * * *
С новыми детками мы поладили. Поиграли в игру на знакомство, со всеми перезнакомились. А играть всем нравится, поэтому уроки у нас проходили интересно даже с учётом переполненности класса. Рисование и труд мы совместили в один урок, классный час совместили с играми по технике безопасности и обыгрывании всевозможных ситуаций, разбивая деток на команды, мы ставили сценки с разными вариациями, а потом эти ситуации оценивали и разбирали на составляющие. Проиграли и сказки "Гуси-лебеди" и "Красную шапочку". Детки они прирождённые лицедеи! Молодцы! Мораль сказок тоже обсудили. И девочки решили переиграть концовки этих сказок на свой лад. Я обещала подумать над этим. Нужны были мальчишки для этих постановок, а вот как без них обойтись, чтобы девчонки не взваливали на себя роль защитников и при этом развивали смекалку. Попросила подумать над этим дома и в следующую нашу встречу обсудить. Обсудили, но я решила не брать на себя роль постановщика. Пусть сами учатся ставить подобное. Ответственными назначила
второй класс. Девочки так воодушевились, что когда родители пришли их забирать, не хотели уходить. Кажется, у нас кружок самодеятельности появился.