Это ж сущие черти Ой простите
Тут учителя не выдержали и высокое собрание взорвалось хохотом. Не смеялись только Зоя Аркадьевна и Аделаида Артуровна. Но и эти строгие дамы улыбались, выслушав призвание выпускника.
Ох, Александр, ну, молодец! Ну хорош! хлопнув по столу ладонью, выдал Юрий Ильи. Значит, нет? Не пойдешь в учителя?
Нет, Юрий Ильич, вы уж извините, повторил Сашка. Тут призвание нужно и терпения побольше. Я знал, что у меня один урок, потому справился с задачей. А если так каждый день Спасибо вам неожиданно закончил Саня. Я только теперь понял, какое большое дело вы делаете. Сколько терпения и сколько всего на нас тратите, чтобы мы выросли настоящими людьми.
Под конец Саша смутился, торопливо уселся на свое место и вроде как спрятался.
Хорошие слова, товарищи, после небольшой паузы заговорил директор. Замечательные слова. Давайте поддержим нашего молодого коллегу, пусть и на один день коллегу, объявил Свиридов и первым зааплодировал.
Учителя и ученики дружно поддержали предложение Юрия Ильича. Дождавшись, когда аплодисменты стихнут, я продолжил вести наш педсовет.
Лена и Даша, Нина и Егор, Федор и Зинаида, все мои десятиклассники делились впечатлениями от проведенных уроков. Учителя тоже комментировали работу молодых коллег. К моей радости не прозвучало ни оного плохого слова, никто не отругал, не пожурил, не выдвинул претензий. Даже если что-то и случилось в классе, педагоги не сочли нужным вынести плохое на педсовет. За что я всем был искренне благодарен.
Федор, скажи, пожалуйста, вот ты побывал в роди учителя, начал я, когда подошла очередь Швеца. Тебе понравилось?
Мне понравилось, солидно кивнул Федька.
Так может, все-таки подумаешь над моими словами насчет поступления в педагогический институт? улыбнулся я.
А я подумал, Егор Александрович, серьезно глядя на меня, ответил Федор.
«Разочаровался», почему-то мелькнула мысль, но Швец умудрился меня удивить.
И что решил?
Решил я Федька оглядел педагогический коллектив, который внимательно ждал ответ. Решил я, буду поступать в пединститут.
Ого, молодец!
Неожиданно!
А я всегда знала, в Федоре большой потенциал, нужно только правильно его раскрыть, выдала Тамара Игнатьевна, отчего-то торжествующе посмотрела при этом на завуча.
Только это вклинился Федька в обмен мнениями учителей.
Что, Федор? подбодрил я парня.
Только вы это, Григорий Степанович, вы не обижайтесь, чуть виноватым тоном заговорил Швец, обращаясь к физруку.
Если честно, зная любовь Федора к глупым шуткам, я малость напрягся, но все обошлось.
На что я должен не обижаться? я видел, что Гришаня тоже заподозрил неладное, но держал лицо.
Вы не обижайтесь, Григорий Степанович повторил Федька и выдохнул, как в воду прыгнул с вышки. Физкультура урок хороший и учитель вы правильный. Только мне история больше по душе Я это на историка буду поступать Вот закончил Федор и плюхнулся на свое место.
Да за что ж обижаться, Федор, удивился Григорий. Ты молодец!
Вот и прекрасно, коллеги! Нашего полку скоро прибудет! радостно воскликнул Юрий Ильич.
И снова зазвучали признания ребят, теперь уже девятого класса. Будущие выпускники делились своими впечатлениями, жаловались на то, как трудно было призвать классы к дисциплине, потому что мелкие решили, раз учителя не настоящие, можно вести себя как хочешь: баловаться, шуметь, вставать без спросу, ходить по классу. Вообще, это не урок, а просто так. Тем не менее, девятиклассники, как и выпускники, вполне достойно справились, почти даже без помощи педагогов, с поведением и дисциплиной.
А это мы рисовали поздравительные открытки с первым классом! объявила Тоня Любочкина. Егор Александрович, можно я раздам? уточнила девушка.
Конечно, Антонина Викторовна, разрешил я.
Зина, помоги! попросила Тоня, и девочки шустро принялись раздавать учителям нарисованные на уроке рисования открытки.
Так что, Антонина Викторовна, станете учителем? полюбопытствовал Юрий Ильич, разглядывая свое поздравление.
Нет, Юрий Ильич, твердо ответила Антонина. Сложно это. Особенно с самыми маленькими. Им столько внимания нужно! Просто ужас! А еще все время хотят обниматься, все время что-то рассказывают и ябедничают друг на друга!
Педсовет катился своим чередом. Все получилось даже лучше, чем я предполагал. Уроки прошли по плану, который ученики готовили вместе с учителями. Были, конечно, и попытки сорвать занятие, и мелкое хулиганство, и непослушание, но юные педагоги прекрасно справились
со всеми ситуациями. Справлялись, конечно, каждый в силу своего характера. Кто-то сердился, кто-то ругался, кто-то был предельно вежлив. Но справились, и теперь по праву эти гордились.
То, что ребята на собственной шкуре прочувствовали свое собственное поведение в адрес учителей, в этом никто из педагогического коллектива не сомневался. Тем более у каждого предметника была возможность лично наблюдать за процессом.
Юрий Ильич, слово предоставляется вам, объявил я, когда каждый из учеников и учителей высказался.
Юрий Ильич поднялся, с улыбкой оглядел всех собравшихся и начал свою торжественную речь.
Дорогие коллеги, дорогие ученики, сегодня в нашей школе случился великий день. Да-да, не побоюсь этого слова! Впервые наши дети встали возле доски не в качестве учеников, а в качестве учителей и провели свои самые первые уроки. Уверен, этот день ребята не забудут никогда, как и свой самый первый урок в первом классе. Я считаю, день самоуправления удался на славу и предлагаю сделать это достойной традицией нашей жеребцовской школы.