Всего за 33.99 руб. Купить полную версию
В подтверждение своих слов она нажала кнопку, на доске высветились слова: «Не нажимай кнопку без вопроса. Что тебе непонятно?» Она нажала другую кнопку, и надпись погасла.
Так ты уже научилась читать и писать? спросил Алекс.
Я знаю все буквы и умею читать, но я не всегда разумею все, что читаю. А писать писать я не умею. У меня почему-то не получается. Мне задают писать, и я тогда начинаю медленно говорить, и то, как я проговариваю каждое слово, так оно и пишется на доске; потом мне предлагают найти пороки ой, ошибки, поправила она себя, но я редко нахожу их, я не вижу своих ошибок. Я часто много чего не понимаю. Все так плохо, может, потому, что я училась во сне, грустно добавила Мальва.
У тебя есть здесь игры? Ты играешь? Макс указал на какое-то подобие игрового уголка, где лежали коробки с настольными играми, и была установлена шведская стенка.
Мне предлагают играть. Я старалась но мне не нравится. Я всегда одна, к моим играм подключается только доска, на ней показывается, правильно я играю или нет.
Мальва, а есть хоть что-то, что радует тебя? спросила Инга.
Да, глаза Мальвы оживились, но смотреть на это разрешают редко.
Мальва подошла к одному из экранов и, когда она его подключила, он осветился, и ребята увидели не совсем обычную картину: большое поле, засеянное рожью, луг с разноцветными цветами ярко-красными маками, ромашками, васильками. За полем лес, и где-то между полем и лесом видна была крыша невысокого вытянутого, крытого камышом дома.
Это мой дом! Но мне не разрешают туда пойти. Я могу только когда-никогда поглядеть на мои родные места А я не хочу только на картинку смотреть, я хочу там жить. Там, наверно, остались еще мои родители, мои братья и сестра! В голосе Мальвы слышались нотки отчаяния, тоски и одновременно вызова.
Ее гостям стало ясно, что она не хочет мириться с ролью пленницы, оказавшейся в странной для нее комнате и живущей непривычной для нее жизнью в каком-то новом, непонятном мире.
Тебе не объяснили, почему ты не можешь пойти туда, в твой дом?
Нет, Инга, не разъяснили, только сказали, что попозже я обо всем узнаю, но сейчас я еще будто не готова к этому.
Вдруг ее глаза засверкали, было видно, что у нее внезапно мелькнула какая-то, воодушевившая ее, идея.
Хорошо, что вы пришли сюда, одна я боюсь. А вместе с вами Знаете, мне не велено нажимать одну кнопку, будто может случиться что-то страшное Что я не знаю. Но если бы это было что-то злое, дурное зачем тогда кнопка была бы здесь. А когда я спросила женщину, которая чаще других приходит ко мне, об этом запрете, она ответила, что это мне знать еще рано. Давайте мы вместе нажмем эту кнопку? в глазах Мальвы светилась безрассудная решимость.
Ребята переглянулись, не зная, что им ответить.
Покажи нам, где эта кнопка, попросила Инга.
Мальва указала на небольшой белый полупрозрачный четырехугольник, который трудно было назвать кнопкой из-за его размеров десять сантиметров в ширину и пятнадцать в длину. На нем был паз с несколькими отверстиями и две буквы БР.
Что бы это могло значить? Ты не знаешь?
Нет, Алекс, не ведаю. Но если мы дотронемся, тогда будет известно. Мне было сказано, чтобы одна я к этой кнопке и не притрагивалась, что это надо делать с кем-то еще.
Может, рискнем? Алекс был явно заинтригован.
А вдруг это опасно? Инга с сомнением смотрела на друзей.
Что тут может быть опасного, нетерпеливо
возразил Алекс.
Макс молчал, но по выражению его лица было видно, что и его обычная осмотрительность утонула в любопытстве, подавляющем всякое благоразумие.
Идите ко мне, ближе, ближе, звала всех подойти поближе к ней Мальва.
Она была как-то странно возбуждена. От нетерпеливого ожидания чего-то неизвестного, но влекущего ее, глаза ее расширились и лихорадочно блестели. Чувствовалось, что то, что должно произойти, одновременно и радостно будоражит ее, и пугает.
Мальва осмотрела ребят.
У нас похожая она немного замялась, не зная, как назвать, комбинезоны, одежка, у меня и убор такой же, Мальва показала на шлемы, и варежки.
Алекс, услышав слова «убор» и «варежки», хмыкнул.
Я надеваю убор и варежки, и вы тоже наденьте. Эх, у вас немного другие варежки, покажите, покажите, Мальва присматривалась к перчаткам с экранчиками. Нет у вас нет такого стержня, и она указала на выскакивающий при нажатии крошечной кнопки маленький металлический стержень, который был прикреплен к напальчнику указательного пальца.
Было видно, что это обстоятельство отсутствие стержня на перчатках у ребят привело Мальву в состояние растерянности.
Как же тогда бормотала она, стоя рядом с ребятами и в замешательстве глядя на их перчатки.
Я придумала! вдруг воскликнула Мальва. Было видно, что она собиралась с мыслями, ей очень хотелось, чтобы догадка, осенившая ее, была безоговорочно принята. Я спрашивала, как пользоваться кнопкой, ничего, обойдемся без стержней.
Мальва глубоко вздохнула, сделала небольшую паузу и продолжила:
Кто-то из вас должен дать мне руку, остальные также возьмитесь за руки, я сама подведу стержень в эту лунку на кнопке. И тогда Мальва оглядела ребят еще раз.