Что ж, в Драхасе для этого созданы все условия.
Да, Берта, разрешил профессор, когда девушка подняла руку.
Я вот не поняла, пробасила она. Вы говорите, что внутреннего дракона надо держать под контролем, но тут же советуете развивать его дар. Я вижу в этом некое противоречие.
Профессор покивал.
Хороший вопрос, сказал он. Самый простой вариант взаимодействия с драконом, если, конечно, не брать в расчет вариант держаться на максимальном расстоянии, это запереть его в клетку, связать ему крылья, сковать морду железными прутьями, как делают во дворцах. Но это не наш метод. Сильный дракон, сильный человек вот к чему мы стремимся. Да, мы сажаем дракона на цепь, но делаем ее подлиннее. Улавливаешь метафору?
Вполне, подтвердила Берта.
Вы должны чувствовать грань, сказал профессор Денфорд. Точку равновесия. У каждого она своя. Может, для Вив будет лучше довольствоваться минимальным щитом, который проявляется в экстремальных ситуациях. С вами ведь так было? он посмотрел на меня, и я кивнула. Классический случай. Итак, запишем. Три типа знаков: физические, ментальные, творческие, мел заскрипел по доске. В академии Драхас обучаются в основном носители физического типа, боевого направления. Однако деление довольно условно. Тот же щит можно использовать для защиты от врагов, а можно укрыть им поле от града.
Я вздохнула вот они, мои перспективы: от живописца к зонтику. Но это при условии, что я сложу руки и не стану развивать полученный дар. А я стану! Что там сказал Рони? Надо попадать в сложные ситуации? Что ж, это моя суперспособность, которая появилась задолго до инициации.
Давайте каждый назовет свой знак и определит его тип, предложил профессор Денфорд. По порядку от Вивианы. Вот ты, сосед справа
Лед, сказал Иней. Термомагия. Физический тип, направление боевое. Но чисто теоретически мной можно заморозить небольшую деревню. А потом отогреть, он многозначительно ухмыльнулся.
Наши великие предки дышали огнем, и некоторые их потомки унаследовали способность управлять температурой пространства, прокомментировал профессор. Следующий.
Коготь, сказал парень, сидящий после Инея, и побарабанил ногтями по парте.
Имущество не порти, будь любезен, попросил профессор. Хильда нам спасибо не скажет. А подробнее?
Трансформационная магия, боевое направление. Куда мне еще свои когти девать?
Было бы желание, хмыкнул профессор. И когти, и шипы, и даже хвост можно использовать в мирных
целях.
Искра, подала голос Берта. Термомагия.
Вы прямо пара с Инеем, присвистнул когтистый парень и повернулся к нему. Может, пойдешь к невесте, да освободишь место рядом с кудряшкой. Уж я найду брешь в ее обороне.
Так, тихо, строго приказал профессор. Следующий.
Толстяки оказались носителями знака дыхания дракона, и их способность выделять вонючий и ядовитый газ жестоко обсмеяли. Большинство парней носили знаки атаки вроде меча или стрелы, которые повышали силу и скорость. Был еще глас дракона, позволяющий очень громко орать, а один парень назвал хвост и наотрез отказался демонстрировать свои способности к трансформации.
Потом опять штаны зашивать, проворчал он.
Иллюзия, ответил Рони последним.
Довольно редкий знак, заметил профессор Денфорд. На стыке ментального и творческого, но никак не физический. Как вы здесь оказались?
Повезло, скромно ответил он.
Повезло? Рони считает Драхас везением?!
Интересно, очень интересно, пробормотал профессор.
А у вас какой знак? полюбопытствовала Берта.
Сердце, после паузы ответил он, и все охнули.
И вы говорите, что иллюзия редкий знак? не сдержался Рони. Сердце это же один из трех легендарных арканов! Чешуя, крылья, сердце великая тройка настоящего дракона!
У меня лишь один из трех, так что не надо восторгов, попытался унять его Денфорд.
Этот знак появляется только при истинной любви, с придыханием добавила Берта. Как романтично Кто она?
Берем двойные листочки! рявкнул профессор, и все дружно заныли. Сочинение на тему как я могу применять свой знак в различных сферах жизни.
Это издевательство, а не тема, буркнул парень с гласом дракона. Что мне еще своими воплями делать? Рыбу глушить? Боевой знак он и есть боевой!
Включите фантазию, посоветовал профессор, садясь за кафедру.
Все стихли, и я уставилась на чистый лист, который взяла в ящике под партой вместе с огрызком карандаша. Здесь, в Драхасе, к обеспечению студентов относились куда проще, чем в моей академии. Нам даже не раздали учебники. А расписание, которое я нашла у лестницы, было весьма скудным. По сути у нас было только два предмета теория драконьей крови и практика с куратором группы. Ингрид и Туч, как старшекурсники, вовсе посещали лекции профессора Денфорда раз в неделю видимо, чтобы не забыли, как держать в руках карандаш.
Я написала в уголке свое имя, затем по центру тему сочинения, задумчиво постучала кончиком карандаша по зубам. Итак, я щит. Но все не так уж плохо. По крайней мере, мне не досталось вонючее дыхание дракона или хвост. Но что я буду со щитом делать вот в чем вопрос. Защищать грядки от непогоды? Или найду ему лучшее применение?