Доброе утро, говорит она, целуя детей.
Галя начинает речь издалека:
Всё-таки точный распорядок дня очень много значит.
Безусловно, подтверждает довольная бабушка.
Отец хитро поглядывает на них из-за газеты:
О чём это вы?
Обо мне! объясняет Алёша. Я теперь усидчивый и собранный ужас! Я же теперь прихожу и ухожу всё по расписанию, как поезд.
Бабушка поощрительно улыбается:
Правильно! Как курьерский поезд. И тут же, о чём-то вспомнив, она снова начинает искать письмо в карманах халата.
Алёша ждёт одобрения отца, но Андрей Андреевич говорит сухо:
Мне кажется, что это не твоя заслуга.
То есть как это не моя? удивился Алёша, чуть не опрокинув чашку с чаем.
Другие за тебя стараются.
Бабушка обиженно переходит на официальный тон:
Я прошу сказать конкретно: что я за него делаю? У меня своих дел достаточно!
Да! Я сам всё делаю! уверяет Алёша.
Сам? Прекрасно! А это что такое? Андрей Андреевич показывает на жалкий росток в цветочном горшке.
Лимон! хмуро говорит Алёша.
Лимон? Ты решил стать юннатом? А когда ты его в последний раз поливал? Он засох весь.
Ну уж извините, я его ежедневно поливаю, неожиданно выдаёт себя бабушка.
Значит, бабушка у нас стала юннатом, уточняет Андрей Андреевич.
Юннатом я, во-первых, раздумал! Я буду мастером спорта по конькам. И катаюсь я сам, бабушка за меня не катается, сердито отвечает Алёша.
После школы погуляешь, в час тридцать будь дома! по привычке напоминает бабушка, но замолкает, взглянув на Андрея Андреевича.
Расстроенный Алёша выходит из комнаты.
Галю тоже задели за живое слова отца, но она молча собирает тарелки и уходит в кухню.
Андрей Андреевич шутливо говорит матери:
Вот у мамы определённо есть успехи! Ты стала не такой рассеянной, мамочка! Расписание ведь ты выполняешь? На тебя оно благотворно и действует.
Бабушка отвечает спокойно, с чувством собственного достоинства:
Ну что ж! Расписание всем полезно. И тут же начинает горячиться: А не напоминать ему нельзя! У него внимание перескакивает с одного на другое. Спроси у Наташи, она тебе объяснит с медицинской точки зрения.
С медицинской точки зрения, прежде всего нельзя волноваться, шутит Наталья Фёдоровна.
Пойми, что ты не должна его заботы брать на себя! доказывает матери Андрей Андреевич. Ведь верно, Наташа? Он тоже ищет поддержки у Натальи Фёдоровны.
С таких лет уже заботы! не соглашается бабушка.
Конечно! Я же не требую, чтоб он занимался выпуском автомобилей в новой пятилетке. Но своё расписание ему пора выполнять самостоятельно, настаивает отец.
Постой, Андрюша! Отчасти ты прав, пытается его успокоить Наталья Фёдоровна.
Как? Он прав, по-твоему? возмутилась бабушка.
И мама отчасти права. Вы оба правы, только пейте чай.
Голос бабушки прерывается от волнения:
Ну что ж Если я его неправильно воспитываю, я вообще могу запереться в своей комнате, и вы меня больше не увидите. С этой минуты я больше ни во что не вмешиваюсь Алёша! тут же кричит бабушка. В школу опоздаешь!.. Вы считаете, что Алёша в меня несобранный, несосредоточенный! Ну что ж! Сожалею, но сделать ничего не могу. Извините!
Разгневанная, с пылающими щеками, она идёт к дверям. Укоризненно взглянув на мужа, Наталья Фёдоровна спешит за ней.
На пороге бабушка останавливается, говорит веско:
Кстати, к самостоятельному труду я его всё-таки приучаю. Он вчера сам починил табуретку, которая стоит в передней.
Починил табуретку? Вот это отлично! говорит отец.
Бабушка и за ней Наталья Фёдоровна уходят из комнаты. Вбегает Галя. Она уже в шубке, с портфелем в руках.
Папа, я не могу молчать по этому вопросу. Я тебе как вожатая говорю: наша задача и чужим родителям помогать воспитывать детей, а Алёша мой собственный брат, и я тоже разбираюсь в его воспитании. Мы ему напоминаем, но ничего тут плохого нет.
Твой собственный брат должен скоро стать пионером? спрашивает отец.
Да, он в мае вступит. И я с ним уже провела одну беседу, наставительно говорит Галя.
Ого! Провела
беседу! А самодеятельность была после официальной части? усмехается Андрей Андреевич. Вы лучше попробуйте хоть один день ни о чём ему не напоминать. И поглядим, выполнит ли он своё расписание.
Конечно, выполнит! уверяет Галя.
Алёша в передней слышит их разговор. Он тихо, тоном заговорщика, спрашивает бабушку:
Яблоко ты мне положила?
Положила! шепчет бабушка.
Алёша, надевая калоши, садится на табуретку, ножка у табуретки отскакивает, и Алёша с грохотом падает на пол. Отец заглядывает в переднюю:
Так! Отличная работа! Ну что же, Галя, поглядим!
Поглядим! решительно говорит Алёша, берёт свой портфель и уходит.
Зимнее утро. Деревья стоят будто украшенные пышными хлопьями снега. Школьники с портфелями выходят из всех домов и дворов. По радио гремит марш, и кажется, что они шагают под музыку, что вся улица, весь город спешит в школу.
Мы слышим песню по радио: