По рекомендациям Американской академии педиатрии, детей до двух лет вообще нельзя подпускать
к компьютеру. Столь раннее знакомство с ПК может привести к чрезмерному развитию визуального восприятия в ущерб осязательному и звуковому. С этим трудно спорить, тем более что в таком возрасте компьютер может заинтересовать ребенка разве что как яркая игрушка интересной формы, которая папе почему-то интереснее, чем сам ребенок.
Взрослея, ребенок начинает активно изучать окружающий мир, наполненный всякими технологичными железками. В том числе приобщается и к компьютеру. У каждого родителя возникает закономерный вопрос: насколько это вредно для здоровья ребенка. На современном уровне развития техники вредными для детей и вообще пользователей любых возрастов являются скорее не излучения, а умственное и нервное переутомление. Эксперты выделяют такие симптомы: сухость в глазах, головные боли по типу мигрени, боли в спине, нерегулярное питание, расстройства сна, изменение режима сна. Попробуем теперь заменить компьютер, например, собранием сочинений Дюма. Все те же самые симптомы характерны для ребенка, который не может оторваться от интересной книги и читает ее днем и ночью (с фонариком под одеялом). Получается, что и здесь проблема относится не к компьютеру как к таковому, он уже давно не вреднее обычной книги. Проблема в умении правильно распределять свое время. В определенном возрасте детям и подросткам свойственно увлекаться тем или иным делом, забывая обо всем на свете. Дело родителей помочь ребенку правильно выстроить режим дня. Давно известно, что чрезмерное увлечение спортом тоже может нанести непоправимый вред здоровью.
Самая распространенная ошибка противопоставлять две модели развития ребенка: «сильный» или «умный». В нашем сознании работают модели-стереотипы нашего недавнего прошлого: физкультурник-спортсмен с головой, предназначенной для того, чтобы "туда есть", и очкарик-интеллигент, навечно освобожденный от уроков физкультуры. Многие родители стараются заложить в ребенка ту или иную модель поведения с детства. Психологи говорят, что однажды заложенную программу поведения, жизненную установку, переломить очень трудно. «Или» надо заменить на «И», и тогда все встанет на свои места.
Компьютер станет частью жизни и удобным инструментом для творчества, работы, отдыха. Но кроме него в нашей жизни и жизни наших детей будет множество таких занимательных вещей, что тратить все свое время на компьютерную технику и нам и им будет просто неинтересно.
ГОСТИНАЯ: Динозавры и современность
Автор: Дмитрий ШабановУдивительно, но динозавры, далекий от реалий повседневной жизни палеонтологический факт, вошли в обыденное сознание. На днях мне пришлось объяснять пятилетнему сыну, почему в своих поездках за лягушками («большая наука»!) я не принимаю никаких мер к тому, чтобы меня не съел тарбозавр. Сын, конечно, знает, что динозавров больше нет, но от фильмов об их жизни у него смещаются временные рамки.
Средства массовой информации активно пиарят динозавров. Открытие нового их вида или отрывок спора по частным вопросам динозавроведения могут обойти все информационные каналы. Вот главные вопросы, заботящие прогрессивное человечество:
были ли динозавры теплокровными?
отчего они вымерли?
с какой скоростью бегал тираннозавр?
Пройдемся по этим вопросам и мы.
Крупные динозавры были гигантотермами инерциально теплокровными животными. В субтропическом климате у пресмыкающегося со средним диаметром тела 1 м без всяких затрат энергии установится температура 34 ± 1 °C. Крупные динозавры не рисковали остыть, им угрожал перегрев. Возможно, наши реконструкции динозавров неполны мы не отражаем на них органы-радиаторы для сброса тепла, как уши слона или влажный язык собаки.
Кстати, знаете, откуда "растут ноги" у античных мифов о циклопах? Черепа слонов, попадавшиеся путешественникам в Африку-Индию, выглядят необычно. Они округлые, как и человеческие черепа. Их глазницы невелики и относительно незаметны. Зато спереди находится отверстие вроде гигантской глазницы там размещалось основание хобота. Не факт, что если бы к нынешнему времени все хоботные исчезли (а из трех сотен когда-то существовавших видов их осталось лишь два или три [Есть веские основания рассматривать лесную и саванную
формы африканских слонов как два разных вида; вместе с индийским слоном получается три]), мы смогли бы правильно реконструировать слона по его остаткам. Что у него был хобот, стало бы понятно, но что такой и что такие уши вряд ли!
А мелкие динозавры были по-настоящему теплокровными гомойотермными [Важно не то, что у нас, например, кровь теплая (у агамы, которая греется на солнцепеке, потеплее будет), а то, что ее температура поддерживается постоянной]. Недавние находки перьев у некоторых из них не оставили в том сомнений. Для животного без внутренней «печки» термоизоляция абсурдна: тебя съедят те, кто разогреется быстрее.
Вымирание динозавров особая тема. Почти все вроде бы согласились, что динозавров сгубило падение метеорита в Мексиканский залив. Вот Nature опубликовал статью о том, что этот метеорит образовался при разрушении небесного тела, находившегося за Марсом, в поясе астероидов. Другие его осколки повысили интенсивность бомбежек Земли и Луны в то непростое геологическое время. Вполне возможно. Но падением отдельного небесного тела или даже целой их очереди не объяснишь широкомасштабную и длительную смену фаун с сохранением одних групп и вымиранием других. Новые виды динозавров перестали появляться задолго до падения метеорита, а последние из них пережили это событие. Причины [А не внешние воздействия, усиливающие действие этих причин!] вымирания динозавров должны быть биологическими, связанными с перераспределением потоков энергии и вещества в экосистемах.