Бейли Алиса - Ученичество в новом веке. Том 1 стр 183.

Шрифт
Фон

Январь 1934

Давний Собрат,

Прошедшие шесть месяцев были для вас периодом перемены, приспособления и трудностей. Проверка на интуицию, которой вы вместе с другими подверглись, не составила для вас особой проблемы. Ваша интуиция работает, и вы ясно видели последствия этой проверки для группы, как в случае с доктором... Вам выпало также долгое испытание на терпение, и оно для вас как и для многих имеет реальную важность и значение. Способность быть настойчивым, в то время как физическая помеха и отсутствие сил взывают к прекращению усилия, способность выстаивать, когда чувство тщетности кажется подавляющим, и способность работать как душа, отстраненная от личностных реакций, вот желанное для вас достижение. Так боритесь же, брат. Вы сами потребовали этого для себя; но помните, что побудительным мотивом, ведущим к успеху, должно быть достижение для группы. Свобода от личностных проблем фундаментально вас не интересует. Эти проблемы не создают для вас достаточного или адекватного мотива для напряжения или усилия. Полезность группе и обеспечение канала, посредством которого духовный свет и любовь могут входить в живой организм группы именно это должно стать для вас необходимым мотивом, который должен зародиться в уме, когда напряжение и усилие находятся на своем пике.

Вы находитесь в той точке своего развития, где помощь другим должна стать вашим постоянным делом, начиная с домашнего круга и доходя до ваших товарищей-учеников и окружения. Вам следует добавлять не объем работы, но постоянное внутреннее давление конструктивного мышления. Во всякой группе каждая единица вносит что-то свое в общее содержание групповой мысли. Вашим вкладом должно быть излияние в группу ментальной преданности, стимулируя тем самым ясное сияние группового устремления и любви. То, что вам следует отдать, должно быть сведено с уровней сознания, являющихся абстрактными, мистическими или эгоическими. Контакт с физическим планом должен осуществляться через посредство осведомленности физического мозга. Поэтому, в течение нескольких следующих месяцев работайте над укреплением своего выравнивания, сознательно соединяя мозг-ум-душу и производя углубленную и более стабильную взаимосвязь и осведомленность. Делая это, используйте воображение, и в течение трех минут каждое утро стойте перед окном, визуализируя свою голову (область вокруг нее и в ней) как центр силы, в который струится луч, или сноп, света от души, Сверхдуши. Он видится как поток, который изливается вниз в головной центр от души, через ум, собирая таким

образом ментальную силу; через астральное тело, вбирая в себя высшее устремление и преданность; и через эфирное тело, оживотворяя каждую его часть; так он струится в голову. Далее, удерживая там поток, разделите его на два потока и посылайте один из них, актом воли, в свой селезеночный центр. (Примечание: он находится немного левее и ниже сердечного центра, над солнечным сплетением и отчасти под ребрами слева.) Другой поток посылайте актом воли в мир через руки, протянутые вперед в благословении.

Август 1934

Мой Друг и Товарищ по Работе,

Все периоды стресса и напряжения заканчиваются, когда проживающая опыт душа научается жить внутри себя и одновременно служить и работать, мыслить и чувствовать внутри сознания, которое всегда удалено в тайное Наивысшее место. Вы поймете, о чем я говорю, потому что таков один из уроков, которому ваша душа учила вас в течение последних двенадцати месяцев. Физически, ментально и эмоционально вы испытаны и проверены; испытания для выровненных личностей были к вам применены. Истинный стремящийся отличается тем, что все три части его низшей природы более или менее связаны с высшими, производя таким образом единство. Это приводит к двоякому результату:

Все три части личности могут реагировать до некоторой степени одновременно на жизнь и энергию души.

Все трудности и испытания (кармические или обучающие, испытывающие или очищающие) ощущаются во всех трех телах сразу.

Это на благо, но прогресс ученика усложняется, поскольку он вынужден сражаться сразу на трех полях битвы. Говорю вам это, чтобы вы мужались...

Вот и все, что я имею сказать вам сегодня, мой брат. Идите с миром.

Январь 1935

Давний Собрат,

Вы осознали, насколько интенсивным был испытательный срок, который проходили члены данной группы учеников? Имеете ли вы представление, насколько активной была дисциплина, которой все они, включая вас, с готовностью подчинились?

Вначале имелось наваждение, которое временно понизило уровень группы; следствия этого только сейчас начинают исчезать. За этим последовал период личностных трудностей, через которые прошло большинство членов группы. Вы были бы удивлены, если бы видели все это так, как вижу я; всем может оказаться полезным, если я перечислю виды дисциплины, которыми овладело несколько членов группы. Они в жестком режиме были вынуждены проходить через:

Дисциплину восстановления.

Дисциплину урегулирования.

Дисциплину преодоления физической неспособности.

Дисциплину внутренней изоляции.

Дисциплину астрального очищения.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке