М. Б. Зацепина - Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет стр 9.

Шрифт
Фон

Ведущая.

Все вы будущие солдаты!Как удержите вы автоматы?Мышцы крепкие нужны,Руки сильные важны!В строй скорее становись Да крепче за канат держись!

Конкурс 1. «Перетягивание каната»

Ведущая. А теперь, друзья, я вам загадаю загадки. Загадки не простые, а морские.

Конкурс 2. «Загадки»

Чтобы сильная волнаКорабль сдвинуть не смогла,За борт быстро цепь бросаем,В воду груз тот опускаем.(Якорь)

Чтоб увидеть мне вдали,Пароходы, корабли,В него быстро погляжу,Всей команде расскажу.(Бинокль)

Качается стрелка туда и сюда,Укажет нам север и юг без труда.(Компас)

В. Мусатов

Ведущая. Вот еще одно задание. Прошу вас приложить старание доставить в штаб пакеты без опоздания.

Конкурс 3. «Доставь пакет»

Эстафета для двух команд. На двух ногах дети по очереди прыгают в обручи, проходят по мостику, перепрыгивают через камешек и берут флажок. Последний ребенок в команде берет пакет. Побеждает команда, которая быстрее донесет пакет в «штаб».

Ведущая. Ну вот и

справились вы со всеми заданиями и теперь вас ждет клад! Судя по нашей карте, клад должен находиться где-то здесь. (Достает сундук с угощением для всех ребят.)

В конце дети исполняют песню «Мы шагаем как солдаты» (сл. А. Пилецкой)

Конкурс 4. «Рыбаки»

Участвует 2 ребенка. Встают друг напротив друга. У каждого в руке удочка, соединенная одной леской. Посередине лески рыбка. Нужно намотать леску на удочку (держать удочку следует двумя руками). Побеждает тот, кто быстрее доберется до рыбки.

Конкурс 5. «Прыжки через обруч»

Ведущая.

Делу время, час забаве.Команда первая направо,Тут вторая становись!Состязанья начались!Участвуют в конкурсе только девочки. Они делятся на две команды. Первая девочка в каждой команде прыжками через большой обруч должна доскакать до кегли и вернуться обратно, передать эстафету следующей девочке. Побеждает команда, которая быстрее прошла эстафету.

Праздник «23 февраля»

Оборудование.

Ход праздника

Ведущая. Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших братьев, пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Девочка.

И у нас веселый праздник,Мы мальчишек поздравляем.От души за них мы радыИ на танец приглашаем!Исполняется праздничная полька, муз. Д. Львова-Компанейца, сл. 3. Петровой.

1-й ребенок.

Сегодня день особыйДля мальчишек и мужчин День защитника ОтечестваЗнает каждый гражданин!2-й ребенок.

Мы собрали всех ребятНа военный на парад.Нашей армии РоссийскойДень рожденья в феврале!Слава ей, непобедимой!Слава миру на Земле!3-й ребенок.

Трубы громкие поют.Нашей армииВсе. Салют!

4-й ребенок.

В космос корабли плывут.Нашей армииВсе. Салют!

5-й ребенок.

На планете мир и труд,Нашей армииВсе. Салют!

Исполняется песня «Сегодня салют», муз. М. Протасова, сл. В. Степанова.

1-й мальчик.

Мы пока что дошколята,А шагаем, как солдаты,Будем Родину любить,Будем в армии служить.2-й мальчик.

Уверенно шагаем,Как будто на параде.Хотим выносливыми быть,Но не забавы ради.3-й мальчик.

Хотим скорее подрасти,Чтоб встать в солдатский стройИ званье гордое носить«Российский рядовой»!4-й мальчик.

Аты-баты, шире шаг.Эй, держи равнение!Скоро в армии роднойБудет пополнение!Исполняется песня «Бравые солдаты», муз. Ю. Чичкова.

Детский оркестр исполняет мелодию В. А. Моцарта «Колокольчики» из оперы «Волшебная флейта».

Мальчик.

Мы физкультурой день и ночьГотовы заниматься:Мячи огромные ловитьИ в беге упражняться.Проводится соревнование между двумя командами: передача мяча над головой, возвращение между ног.

1-я девочка.

Солдаты дружбы, мираВыходят на парад.Бойцы и командирыВстают за рядом в ряд.2-я девочка.

Солдаты охраняютИ жизнь, и мир, и труд.Так пусть же все ребятаСчастливыми растут!Девочки исполняют танец с цветами под музыку «Вальс» А. Гречанинова.

Девочка.

Находчивым и ловкимДолжен быть солдат.Внимательность и точностьЕму не повредят.Проводится эстафета по выбору педагога.

1-й мальчик.

Послушайте, ребята,Что я хочу сказать:Давайте в капитановНачнем мы все играть.2-й мальчик.

Корабль плывет по морю,Обгоняя всех кругом,И морские бьются волны.Ты прощай, родимый дом.3-й мальчик.

Якоря на ленточкахВьются за спиной.Мы вернемся вечером,Ждите нас домой.4-й мальчик.

Мы проходим строем,Все на нас глядят.Можем мы на палубеТанец вам сплясать!Дети исполняют матросский танец под русскую народную мелодию «Яблочко».

Ведущая. На корабле всегда есть сигнальщик человек, который передает флажками сигналы другим кораблям.

Проводится динамическое упражнение «Сигнальщики» (автор О. Боромыкова).

Ведущая.

Мы стоим, как на земле, (Ноги расставлены, руки отведены назад.)А плывем на корабле (Руки броском выносят вперед и отводят назад.)И сигналим каждый раз,Когда дан такой приказ.Направо поворот, (Правую руку отводят в сторону и поворачивают в том же направлении

голову.)Налево поворот, (Левую руку отводят в сторону и поворачивают в том же направлении голову.)А ну-ка, не зевай, (Поднимают вверх правую руку.) Сигналы подавай! (Поднимают вверх левую руку.)Проводится игра на внимание «Сигнальщики».

Ведущая.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке