ѻ Затем попросите ребёнка самого охарактеризовать каждого из этих животных.
Отличия:
Сходства:
Отличия:
Сходства:
Отличия:
Сходства:
Отличия:
Сходства:
Отличия:
Сходства:
Лошадь и корова домашние животные, они приносят человеку пользу. У лошади и у коровы есть копыта. Лошадь и корова едят траву и сено.
Отличия:
Сходства:
Отличия:
Сходства:
Отличия:
Сходства:
ѻ Спросите:
Что можно делать в лесу? (Гулять, собирать грибы, ягоды, слушать птиц, отдыхать.)
Что можно делать на реке? (Купаться, нырять, загорать, кататься на лодке (катере, теплоходе), ловить рыбу.)
Что можно делать в детском саду, на аттракционах?
Что можно делать зимой, весной, летом, осенью?
ѻ Начните предложение, а ребёнок пусть его закончит:
Оля проснулась и (стала умываться, чистить зубы, делать зарядку).
Коля оделся и (пошёл гулять, играть в футбол, вышел на улицу).
Зайчик испугался и (спрятался в кусты, задрожал, помчался прочь).
Ира обиделась и (заплакала, не стала разговаривать с детьми).
ѻ Затем задавайте малышу вопросы, а он пусть на них отвечает:
Кто готовит еду? (Повар.)
Кто шьёт одежду? (Портной.)
Кто продаёт товары в магазине? (Продавец.)
Кто лечит людей? (Врач,)
Кто учит детей? Кто водит машину?
Кто водит самолёт? Кто водит поезд?
Кто носит почту? Кто работает на заводе?
Кто рисует картины? Кто пишет книги?
ѻ Рассказ первый.
В огороде созрел первый помидор. Посмотри, какой он сочный и большой.Образцы фраз с нарастающим числом слов:
Ребёнок: Это помидор.
Взрослый:
Это сочный помидор.
Ребёнок: Это сочный и большой помидор.
Взрослый: Это первый, сочный и большой помидор.
Ребёнок: Это первый, сочный и большой помидор, который созрел в огороде.
ѻ Рассказ второй.
Мне сегодня подарили большого плюшевого медведя, о котором я давно мечтал.Образцы фраз с нарастающим числом слов:
Взрослый: Это медведь.
Ребёнок: Это большой медведь.
Взрослый: Это мой большой медведь.
Ребёнок: Это мой большой плюшевый медведь.
Взрослый: Это мой большой плюшевый медведь, о котором я давно мечтал.
Ребёнок: Это мой большой плюшевый медведь, о котором я давно мечтал и которого мне подарили.
Взрослый: Это мой большой плюшевый медведь, о котором я давно мечтал и которого мне сегодня подарили.
Узнай, о каком фрукте я говорю: «Круглое, сладкое, румяное что это?» (Яблоко.)
Этот очень большой фрукт. Снаружи полосатый, а внутри розовый. В нём много-много чёрных семечек. Фрукт сладкий и сочный. (Арбуз.)
Он лежит в коробке. Длинный цветной, острый. (Карандаш.)
Яркий круглый, резиновый. Дети любят его катать, бить, подкидывать. (Мяч.)
Они маленькие, сладкие, завернуты в бумажку. (Конфеты.)