Что ты, все было отлично, заверил я.
ты, конечно, можешь сразу забыть обо всем. Это ведь было как безумие, как солнечный удар Помнишь, у Бунина?.. Я только хочу, чтобы ты знал: я очень благодарна тебе за то, что ты сделал со мной!
Оленька покраснела и убежала, а я рассеянно смотрел ей вслед, не очень понимая, что же такого я с ней вчера сделал. Очень мне было плохо. Из радиотранслятора звучал Тихон Хренников. Пришлось отпроситься у Фюрера с обеда в «поликлинику».
В пивной было надымлено и жарко. Я снял шапку, чтобы дышала голова, и сунул подмышку. Я приподнял свою тарелку и кружку, когда старуха уборщица с синяком под глазом смахивала со стола хлюпавшей тряпкой юры креветочной шелухи. Я подождал, пока она отъедет со своей тележкой, и продолжал нить пиво, с интересом наблюдая за действиями дохлою субъекта в плаще болонье и ушанке. До того как старуха уехала, он таился в углу, а теперь продолжил сливать в свою кружку остатки пива из чужих, пока не нацедил до самых краев и не выпил с наслаждением, зажевав брошенным рыбьим хвостом. Я удивился, как можно было так потерять человеческое достоинство Потом я вспомнил, о чем меня просила вчера Жанка.
По дороге в школу, я зашел в какую-то столовую, пробил в кассе за два чая с лимоном, выудил из стаканов тоненькие дольки лимона и тщательно разжевал, чтобы отбить запах спиртного
Поеживаясь от холода после пива, я ждал Жанку около школы, несколько в стороне от бесившихся школьников, курил и стряхивал пепел в сугроб. Учащиеся средних и старших классов порасстреляли у меня почти все сигареты. Чтобы как-то настроиться на предстоящий разговор с Жанкиными учителями, я решил вспомнить что-нибудь из собственной школьной жизни. И я вспомнил, что была, например, у нас учительница литературы, которая сначала все цитировала Блока, а потом попробовала повеситься в физкультурном зале, когда по школе поползли слухи, что она беременна от ученика Нет, это было не то
Девочка показалась в дверях школы стройная, смуглая, в шубке с капюшоном, с выбивающимися концами красного пионерского галстука. Она сразу заметила меня и стала медленно спускаться по ступеням крыльца во двор. Когда я любовался ею, вышедший следом мальчишка вдруг разбежался и что было силы пихнул ее обеими руками с крыльца в сугроб.
Жанка! крикнул я. Я было погнался за мальчишкой, но тот, шустрый мерзавец, юркнул за угол и скрылся.
Я подбежал к Жанке и помог ей подняться, вытряхнул из-за воротника набившийся снег, для чего мне пришлось отвести ладонью в сторону ее светлые, прямые волосы.
Кто это? спросил я.
Мало ли их, дебилов
Она отдала мне
свой портфель.
Молодец, что пришел, братик.
Ну, рассказывай.
Много накопилось Во-первых, учеба. Ты знаешь Во-вторых, обследование
Какое обследование? не понял я.
А это тебе, братик, пусть Ледокол, наша классная, объяснит. Сориентируешься по обстановке. Пообещай ей что-нибудь или соври. В общем, выручай. Иди. Зовут ее Тамара Ивановна. Выручишь, поцелую, как обещала.
Кажется, и в самом деле придется заняться твоим воспитанием! строго сказал я.
Придется, придется!
Я поднялся в учительскую. Там сидел пожилой человек и ковырял в носу. Это был учитель по труду.
Могу я видеть Тамару Ивановну?
Тамару Ивановну?
Тамару Ивановну.
Учитель выглянул в коридор, поманил ученика и послал его на розыски «классной». Некоторое время мы сидели молча, потом учитель сообщил:
Каждый подросток, видите ли, должен осознать в себе любовь к труду. Я не нашелся, что на это возразить. Еще через некоторое время из коридора донесся резкий стук женских каблуков.
Тамара Ивановна, сообщил учитель.
Я посмотрел. Сначала в дверях появился нос (точнее, носяра), затем мощный бюст, а уж затем сама «классная», причем нос и бюст оказались сбалансированы эффектно отставленным задом. Вот уж действительно «ледокол»! Особенно если представить ее во время перемены, пробивающей себе дорогу среди моря ребячьих голов. Головы так и трещат, надо думать.
Ставлю вас в известность, что мы планируем Жанну в ПТУ, решительно начала Ледокол. Думаю, что спорить нам по этому пункту уже не имеет смысла. Таковы обстоятельства. Факты. Как бы нам ни было жаль, но оснований для перемены решения у нас нет.
Роль школы в жизни общества, ей в тон подхватил я, именно такова, и я как представитель семьи не осмеливаюсь подвергать малейшему сомнению ваши выводы.
Еще бы!
Хотелось бы просто разобраться в своих упущениях
Не поздно ли хватились, товарищи родители?
Ой, поздно! Ой, поздно! Нельзя не признать!
То-то. Кроме самих себя, пенять не на кого.
Увы, увы
Если бы мы даже хотели оставить Жанну в школе, то были бы бессильны это сделать. Судите сами
Я вас слушаю.
Во-первых, учеба. Никак не тянет девочка.
Но в нашей семье все знающие специалисты и научные работники. В безусловном контакте со школой мы могли бы попытаться исправить положение.
Допустим Но во-вторых! Как быть с ее ужасающим поведением?
Гм Мы изыщем средства принудить ее к порядку!
Сомнительно, но предположим
Неужели два таких мощных социальных института, как школа и семья, не способны принудить подростка? фальшиво воскликнул я.