Извините, мама. Я уже встаю.
Мама? Это мать Ли Вэя? Я не мог поверить, что говорю с ней так естественно, будто всегда жил в этом теле. Она кивнула и поставила поднос на стол.
Поторопись. Твой отец уже ушел на работу, а ты знаешь, как он не любит, когда ты опаздываешь.
Я кивнул, хотя внутри меня все кипело от вопросов. Кто такой Ли Вэй? Почему я оказался в его теле? И что мне теперь делать?
Я попытался заговорить снова, но слова застряли в горле. Я боялся сказать что-то не то, что-то, что выдаст меня. Женщина посмотрела на меня с легким беспокойством, но ничего не сказала. Она просто вышла из комнаты, оставив меня одного.
Когда мать вышла из комнаты, я опустился на кровать, чувствуя, как мир вокруг начинает терять свои очертания. Я вспомнил аварию. Яркая вспышка света. Боль. А потом тишина. Неужели это произошло? Неужели я умер? И если да, то почему я сейчас здесь, в теле другого человека?
Я попытался собрать мысли воедино. Возможно, это какой-то фантастический эксперимент. Или судьба дала мне второй шанс. Но зачем? И почему именно в Китае? Почему именно в теле подростка?
Я решил временно принять свою новую реальность. Что еще мне оставалось? Я не мог вернуться назад, не мог объяснить, что происходит. Мне нужно было адаптироваться, найти способ выжить в этом мире.
Я вздохнул и поднялся с кровати. Первым делом нужно было узнать больше о Ли Вэе. Кто он? Как он жил? И самое главное почему я оказался в его теле?
Я посмотрел в зеркало еще раз. Подросток в отражении смотрел на меня с недоумением. "Что ж, Ли Вэй, подумал я. Похоже, мы теперь одно целое."
Рассвет в Китае был другим. Солнце поднималось медленно, словно нехотя покидая горизонт, и его лучи пробивались сквозь тонкую занавеску, рисуя на полу длинные тени. Я проснулся раньше, чем обычно или, вернее, раньше, чем Ли Вэй привык просыпаться. Это чувство было странным: я лежал на жесткой кровати, глядя в потолок, и пытался понять, как мне теперь жить. Как Ли Вэй.
Когда я вышел из комнаты, то услышал звуки готовки на кухне. Мать стояла у плиты, помешивая что-то в кастрюле. На столе уже стояли тарелки с рисом и овощами. Я сел за стол, чувствуя себя немного неуклюже. Еда была простой, но вкусной рис, тушеные бобы и кусочек жареной рыбы. Мать наблюдала за мной, пока я ел, и время от времени делала замечания:
Ешь медленнее, Ли Вэй. Ты всегда торопишься, как твой отец. Он уже ушел на фабрику. Ты же знаешь, как он ценит пунктуальность и ждет от тебя того же?
Я кивнул, хотя внутри всё ещё бушевал хаос. "Отец работает на фабрике," отметил я про себя. Значит, семья живёт скромно. Это было видно и по обстановке дома: старая мебель, потёртые стены, простая одежда. Но, несмотря на это, в доме чувствовалась атмосфера уважения к традициям. На стене висел календарь с изображением дракона, символизирующего силу и мудрость, а в углу комнаты стоял небольшой алтарь с благовониями и фотографией,
вероятно, предков.
Мать поставила чай на столик и начала поправлять мою школьную форму, которая висела на спинке стула. Она была аккуратно выглажена, без единой складки. Я заметил, как бережно она обращается с одеждой, словно это не просто вещи, а нечто большее символ уважения к образованию и будущему сына.
Поторопись, сказала она, взглянув на меня. Сегодня важный день. Не забудь взять с собой учебники и записную книжку.
Я кивнул снова, хотя понятия не имел, о каком "важном дне" она говорит. Возможно, это связано с какими-нибудь экзаменами, но уточнять я не решился, поэтому молча начал одеваться. Форма была неудобной: белая рубашка с высоким воротником и темно-синие брюки, которые немного жали в талии. Обувь старые кроссовки, явно ношенные, но аккуратно заштопанные.
Перед выходом из дома мать дала мне небольшой свёрток с едой на обед и напомнила:
Не забудь сделать домашнее задание как только вернешься. Это очень важно для твоего будущего.
Я кивнул, чувствуя, как эта забота согревает меня. Даже в этой новой жизни, в теле чужого человека, я ощущал тепло семьи.
Глава 3 - Школа
Школа находилась в старом здании с красной кирпичной кладкой и деревянными окнами. Перед входом стояла статуя Конфуция, а рядом с ней доска с расписанием уроков. Дети собирались группками, обсуждая последние события, а некоторые просто сидели на ступеньках, перекусывая перед началом занятий.
Я вошёл в класс и сел за парту, которая, казалось, была сделана для кого-то намного меньше меня. Учебники лежали на столе, и я начал их листать, пытаясь понять, что именно изучают в этой школе. Большинство предметов были мне знакомы: математика, литература, история. Но некоторые темы вызывали недоумение. Например, уроки каллиграфии, где нужно было правильно писать иероглифы. Я никогда не учил их, но почему-то мог читать многие из них, словно знания Ли Вэя стали частью меня.
Первым уроком была математика. Учитель, пожилой мужчина с седыми волосами и строгим взглядом, вошёл в класс и сразу начал задавать вопросы. Я старался не привлекать внимания, но когда очередь дошла до меня, я автоматически ответил на вопрос, используя знания Ли Вэя. Учитель удивлённо посмотрел на меня, но ничего не сказал.