Юнус Дешериев - Язык как средство идеологического воздействия стр 4.

Шрифт
Фон
Это не касается, с одной стороны, лекторской деятельности, которая, по крайней мере в основном, есть именно лекционная пропаганда; с другой стороны, наглядной пропаганды, нередко в нашей специальной литературе не отделяемой от наглядной агитации, но имеющей свою специфику. Прим. реф.
Крупская Н.К. Ленин как пропагандист и агитатор. В кн.: Ленин о пропаганде и агитации / Сост.: Суровцева Н.Н., Хоменко А.Г. М., 1976, с. 8.
См. также определение коммунистической пропаганды, даваемое В.Г. Байковой:
«Совокупное пропагандистское воздействие, целостный процесс внесения вырабатываемых идей в сознание масс» (3, 9).
Прим. реф.

определенную оптимальную организацию общения пропагандиста с его аудиторией, ибо идеологическое воздействие невозможно вне такого общения.

Важнейшими ленинскими принципами коммунистической пропаганды, определяющими ее содержание, являются:

· партийность,

· правдивость,

· конкретно-исторический подход,

· тесная связь с жизнью, практикой,

· единство пропаганды и организации.

Но, как указывает П.В. Поздняков, можно выделить и ряд принципов, связанных с проблемой общения между пропагандистом и аудиторией. Эти принципы также восходят к работам В.И. Ленина:

· активизация процесса сознательного усвоения слушателями всех сообщаемых им положений,

· дифференцированный подход к аудитории, систематичность и последовательность в изложении материала,

· популярность изложения,

· его доказательность, аргументированность (17, 51).

Анализу особенностей пропагандистского общения уделяли особое внимание К. Маркс и Ф. Энгельс, заложившие основы коммунистической журналистики; анализ их высказываний по данному вопросу, как и вообще по теории и практике пропагандистской работы, дан в книге С.М. Гуревича (9). Приводя многочисленные высказывания В.И. Ленина, касающиеся пропагандистского общения, автор обращает внимание на одну мысль Ленина в его работе «Что делать?», указывая на то, что газета есть коллективный организатор, В.И. Ленин уточняет:

«В этом последнем отношении ее можно сравнить с лесами, которые строятся вокруг возводимого здания, намечают контуры постройки, облегчают сношения между отдельными строителями, помогают им распределять работу и обозревать общие результаты, достигнутые организованным трудом» .

Рассматривая пропагандистское общение (и любое общение при помощи прессы, радио, телевидения, ораторской речи, наглядной агитации и рекламы) именно как вид общения, следует подходить к нему с двух различных, хотя и тесно взаимосвязанных сторон, со стороны социальной и со стороны психологической.

С социальной точки зрения пропагандистское общение является прежде всего одним из способов социального управления обществом (2). Понимание средств массовой информации и пропаганды как орудия управления идеологическим процессом присуще не только советской и вообще марксистско-ленинской общественной науке, но и ряду буржуазных направлений теории массовой коммуникации . Такое управление бесспорно имеет место и в капиталистическом обществе. Разница здесь в том, кто реально осуществляет функцию управления и в чьих интересах, а также в чьих руках находятся средства массовой информации и пропаганды.

В социалистическом обществе субъектом управления является общество в целом или, точнее, специальные институты, действующие от лица и в интересах всего общества, а не та или иная группа, класс внутри общества, чьи интересы не только не тождественны интересам большинства, но часто и противоречат интересам общества в целом. Отсюда и фундаментальное различие в социально-психологической природе пропагандистского воздействия.

В специальной литературе часто встречаются утверждения, что массовая коммуникация (пропагандистское общение) выступает в социально-психологическом плане как средство стандартизации, стереотипизации мышления, сознания, поведения аудитории (Маклюен, Фатторелло и др.). Эти утверждения правильны применительно к практике буржуазной прессы, радио, телевидения, но совершенно неприменимы в условиях социалистического общества. Как показал В.Г. Костомаров (11), стереотипы присущи в принципе любой массовой коммуникации, любому пропагандистскому общению; но употребление стереотипов не означает стереотипизации. Их роль может и должна быть ограничена, и именно так обстоит дело, например, в коммунистической прессе.

Ленин В.И. Что делать? Полн. собр. соч., т. 6, с. 165.
Этот термин вполне может быть употреблен (и фактически употребляется в советских исследованиях) для характеристики определенных видов пропагандистского общения (рассматриваемого как процесс общения) в отличие от коммуникации межличностной, групповой и т.д. См. также (15). Прим. реф.

Если массовая коммуникация может быть каналом идеологической стандартизации в буржуазном обществе, то в социалистическом обществе она направлена в первую очередь на идеологическое воспитание. Эта особенность советской прессы и радио ярко проявилась уже в первые годы существования Советского государства: именно в этом суть рабкоровского движения 20 30-х годов, и именно это объясняет подчеркнутое внимание партии к прессе в наши дни.

Ваша оценка очень важна

0
Шрифт
Фон

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке