Следующая пара: «Древние Руны».
Я нашёл нужный кабинет. Это была не тренировочная арена, а классическая аудитория, расположенная амфитеатром. Деревянные скамьи уступами спускались к кафедре преподавателя.
Я вошёл и сразу почувствовал на себе десятки взглядов. Новость о моих «подвигах» на «Боевых Трансформациях» уже разнеслась по курсу. Я был главной темой для сплетен.
Я молча прошёл на одно из свободных мест на заднем ряду и сел, достав пергамент и перо для записей. Я решил вести себя как обычный студент.
Через минуту в аудиторию вошёл преподаватель. Это был не суровый Громов, а полная его противоположность невысокий, полный, добродушного вида старичок с седой бородкой и в круглых очках. Магистр Филонов, один из главных авторитетов по рунологии в Империи.
Доброго дня, молодые люди, проскрипел он своим добродушным голосом. Сегодня мы продолжим изучение рун Старшего Футарка
Он начал лекцию. Он говорил о руне «Ансуз», руне знаний и божественного вдохновения. Он чертил её на доске, рассказывал о её значении, о том, как её использовали древние маги.
Я слушал его и ничего не понимал. Для меня это были просто палочки и закорючки.
А потом он сказал:
А теперь, чтобы вы почувствовали энергию руны, проведём небольшую практику. Сконцентрируйтесь. Представьте руну «Ансуз» перед своим мысленным взором. И попытайтесь услышать её. Услышать её шёпот.
Все студенты закрыли глаза и сосредоточились.
Я тоже закрыл глаза. Представил эту руну, похожую на букву «F». И попытался «услышать».
И тут произошло то, чего я не ожидал.
Я не услышал шёпот.
В тот момент, как я сфокусировался на руне, мой дар «видеть» энергию снова активировался. Но на этот раз я увидел не просто поток. Я увидел структуру.
Руна на доске и та, что я представлял, были для меня как чертёж сложного механизма. Я видел, как пересекаются её линии, как в точках их соединения образуются «узлы» силы. Я видел, как энергия течёт по ней по строго определённым каналам. Я не «чувствовал» её. Я понимал, как она работает.
И, сам того не осознавая, я протянул руку и начал в воздухе пальцем «чертить» эти потоки, повторяя схему, которую видел своим внутренним зрением.
Внезапно я почувствовал, что на меня кто-то смотрит. Я открыл глаза.
Вся аудитория, включая старичка-магистра, смотрела на меня.
А в воздухе, перед моим пальцем, висела и слабо светилась голубым светом руна «Ансуз». Не просто образ. А сплетённое из чистого эфира, объёмное, работающее заклинание.
Я случайно, просто пытаясь понять, сотворил то, на что у них уходят месяцы практики.
Я посмотрел на светящуюся руну, висящую перед моим пальцем, потом на ошарашенные лица однокурсников, потом на открывшего рот магистра Филонова.
Паника. Нужно было что-то делать.
Я встряхнул рукой, и руна с тихим шипением растаяла в воздухе.
Магистр, э-э простите? я обратился к преподавателю с самым искренним и глупым выражением лица, на которое был способен. А что вы говорили, эта руна даёт? Я что-то ничего не ощущаю
Тишина в аудитории стала просто оглушительной.
Студенты смотрели на меня как на сумасшедшего. Сначала он создаёт огненный кулак. Потом публично унижает Голицына и Оболенскую. А теперь, с первой попытки, материализует сложнейшую руну и спрашивает: «А что она делает?».
Магистр Филонов снял свои круглые очки и протёр их краем мантии, словно не веря своим глазам.
Не не ощущаете? пролепетал он. Княжич вы только что без подготовки без ритуальных компонентов сплели из чистого эфира руну второго порядка сложности. Это это
Он не мог подобрать слов.
Эта руна, княжич, сказал он, надевая очки обратно, и в его глазах горел огонь исследователя, она открывает сознание для потока знаний. Она она позволяет понимать то, чего ты не знал раньше.
А-а-а, понятно, кивнул я с умным видом. Спасибо.
Магистр Филонов смотрел на меня, и я видел, как в его голове рождается с десяток научных теорий о природе моего дара.
Кхм он прокашлялся, пытаясь вернуть контроль над лекцией. Что ж как мы видим у некоторых
студентов дар проявляется весьма необычно. Продолжим
Но никто его уже не слушал. Все смотрели на меня. Я снова был в центре внимания. И я понимал, что моя «нормальная» студенческая жизнь закончилась, так и не начавшись.
Глава 5
Руны, руны думал я по пути к ректорату. Это интересно. Какие есть ещё? Эта «Ансуз» на меня, похоже, не подействовала. Или подействовала, но я не заметил, потому что и так схватываю всё на лету?
Эта мысль заставила меня задуматься. Может, мой дар это и есть своего рода постоянная, активная руна понимания, впечатанная в мою душу?
Я дошёл до знакомых массивных дверей кабинета ректора. На этот раз я не стал ждать. Я просто постучал.
Войдите, донёсся его спокойный голос.
Я вошёл.
Ректор Разумовский сидел за своим столом. Но стол был пуст. Никаких книг, никаких свитков. Он просто сидел и смотрел на меня.
Княжич Воронцов, он кивнул на кресло. Присаживайтесь.
Я сел.
Я уже в курсе вашего выступления на «Боевых Трансформациях», начал он без предисловий. И мне только что доложили о вашем успехе в рунологии. Вы производите много шума, Алексей.
В его голосе не было ни гнева, ни одобрения. Только холодная констатация факта.