Команда «ФУ!» используется очень редко и только в необходимых случаях. В спецкурсе (при работе собаки по следу, выборках и др.) эту команду вообще использовать не рекомендуется.
В нижеприведенных таблицах, на мой взгляд, представлена своего рода модель внешних и внутренних признаков изменений в поведении собаки в обычных условиях.
Внешние признаки изменений в поведении собаки в обычных условиях
Мало того, что ты уснул, когда хозяйка пела арию из оперы, так ты еще проснулся, когда она брала верхнее «си», и сказал: «Впустите собаку».
Свойства нервной системы
Данные свойства нервной системы проявляются у каждой собаки индивидуально, это зависит от того, как воздействует на нее тот или иной раздражитель.
СИЛА определяется способностью нервной системы выдерживать определенную нагрузку процессов возбуждения и торможения. Эти нервные процессы могут быть сильными и слабыми.
Курс общего послушания
Сюжет первый. У одного из дрессировщиков, во время отработки приемов по курсу общего послушания, через 15 минут от начала занятия собака отказалась работать. Она перестала выполнять требуемые команды. У животного стали проявляться страх, пугливость, заторможенность.
Сюжет второй. У другого дрессировщика собака проходила отработку приемов по той же методике, в том же темпе и последовательности. После завершения занятия она все так же была подвижна и жизнерадостна, как и до начала выполнения требуемых команд.
В первом сюжете четко просматривается слабость нервной системы собаки по СИЛЕ (у нее быстро наступает утомление, а значит, и торможение).
Во втором сюжете наоборот, у собаки по своей СИЛЕ нервная система сильная. Она может выдержать нагрузку на нервную систему до одного часа (у отдельных собак может быть и дольше) и торможение при этом не произойдет. В этом случае собака будет находиться в активном рабочем состоянии.
Специальный курс
Сюжет первый. В первые минуты занятий по развитию злобы и хватки все собаки проявляют неизменное желание схватить у помощника предмет-добычу (тряпку, жгут, рукав).
По мере нарастания физической и эмоциональной нагрузки, одна из собак стала сначала менее активно хватать «добычу», потом уходить от взмахов помощника, затем пятиться и прятаться за дрессировщика.
Сюжет второй. Другая собака то же самое напряжение и давление со стороны помощника выдерживает более длительное время. Мало того, она активно продолжает защищать себя и дрессировщика, охотно и решительно идет в наступление и пытается преследовать фигуранта.
В первом случае слабость нервной системы у собаки проявляется в том, что после некоторого возбуждения она не способна длительно выдерживать этот процесс. Здесь также наблюдается запредельное торможение. Второй сюжет показывает, что при развитии злобы и хватки собака с сильной нервной системой способна (так же как и в начале занятий) длительно по времени и активно выдерживать процесс возбуждения (напряжения).
Из вышесказанного следует:
1. Чем сильнее процесс силы нервной системы, тем больше вероятность успешной дрессировки, и наоборот.
2. Собаке со слабой нервной системой необходим более частый и длительный по времени отдых. Если не соблюдать этого правила, то торможение нервной системы может перейти в запредельное (отказ от работы).
3. Оценку силы нервной системы можно проверить и другими способами: резкий звуковой раздражитель (выстрел, длительное действие сирены или гудка т. п.), изменение ситуативной обстановки (местности, ближайшего окружения и т. д.).
4. Приучать собаку к подобным раздражителям нужно очень осторожно, учитывая индивидуальные качества нервной системы животного (примерно месяцев шести и с расстояния не менее 100
метров).
УРАВНОВЕШЕННОСТЬ это соотношение процессов возбуждения и торможения. Они могут быть одинаково уравновешенными или один может преобладать над другим.
Сюжет первый. Однажды мне пришлось наблюдать, как хозяин одной из собак никак не мог справиться с ней на прогулке. Собака была на поводке, и как только чувствовала его слабое натяжение, сразу же порывалась провоцировать драку с любой другой собакой, которая попадалась навстречу.
Я предложил хозяину пройти со своим питомцем курс общего послушания.
Поскольку меня всегда интересует судьба тех собак, владельцев которых я инструктировал, то и данный случай не был мной забыт. Очень приятно было узнать, что все усилия дрессировщика, которые он затратил в свое время на занятиях, не пропали даром.
Собака сохранила не только все свои замечательные качества, но и поведение ее в повседневной жизни изменилось в целом. В прошлом: драчливый, неуравновешенный и непредсказуемый пес стал вполне управляемым и воспитанным животным. Данная собака больше не была зачинщиком драк, но постоять за себя и за своего хозяина могла.
Рассматривая такую характеристику ВНД, как УРАВНОВЕШЕННОСТЬ, хочу привести еще один яркий пример.