Правильно, так и есть!
Я понимаю, вещи такого порядка тоже полезны, но в первую очередь необходимо соблюдать учебную программу, она у нас и так чрезмерно сжата. Правда, подобных записей мало, журнал, в основном, заполнен правильно
и
И фиолетовыми чернилами, ехидно вставил Акбаров.
А что нашли во время раскопок? спросила Лола Абдурахмановна. У вас был открытый лист?
Будду, не без гордости сообщил Акбаров. Правда, он маленький, без левой руки, но настоящий. Листа не было. Экстренный случай, курган хотели пустить под земельный оборот.
Сдали в музей?
Нет, у себя оставили. Попробуем сами разобраться.
Член комиссии сел. Встала Лола Абдурахмановна.
Хочу сказать несколько слов о товарище Самади, который у вас ведет физику. Мне кажется, товарищ Самади слишком либерален. Я попросила его собрать тетради учеников. Схемы и рисунки различных устройств и механизмов выполнены весьма небрежно.
Это личная инициатива, Лола Абдурахмановна, вставил завуч. Вообще-то, по физике полагаются лишь тетрадки для решения задач.
Ну и что? строго спросила Лола Абдурахмановна. Раз он за это взялся, то надо вести дело по всем правилам. Далее. Вот, товарищи, полюбуйтесь
Она раскрыла тоненький альбом для рисования и показала собранию детский рисунок, где был изображен заяц с фантастически длинными ушами, а рядом с ним, только в более мелком масштабе, танк, боевой, со звездочками и с резко сломанным стволом. Под рисунком красовалась крупная «пятерка».
Очень способный мальчик, пробормотал Самади.
Это вы кого защищаете, Музаффар? спросил Акбаров.
Машраб Сын Бабаевых.
Ах, сын вашего парторга!.. сказала дама и вполне добродушно спросила: А вы, случайно, не хотите ему понравиться?
Нет, сказал Самади.
Тогда остается вас поругать за чрезмерную щедрость в оценке, сказала дама. Во-первых, это не имеет отношения к физике, во-вторых, такого зайца может нарисовать и двухлетний мальчуган, а танков в детских рисунках хоть отбавляй. Ваш художник не очень мне понравился, хотя бы потому, что здесь не хватает традиционного солнца.
Должно быть, он рисовал ночью, сказал Мансуров.
Вы не правы, Лола Абдурахмановна, сказал Акбаров, внимательно изучавший рисунок. Мальчик действительно добрый. Вы хорошенько посмотрите на его танк.
Ну и что? спросила дама небрежно. Уже нагляделась. Танк как танк, к тому же со сломанным стволом. А это противоречит логике.
В том-то и дело! Будь ствол правильный, это был бы самый заурядный танк, а не искусство.
Уж не Рембрандт ли этот ваш ученик?
Не Рембрандт, но тоже любопытный человечек.
Чем? спросила дама досадливо. Не пойму, вы что, меня разыгрываете? В чем дело, товарищ Акбаров?
В том, что он сначала нарисовал зайца, потом уже взялся за танк. И ему пришлось сломать ствол танка, иначе дуло упиралось бы прямо в голову зайца и могло убить его. Теперь поняли?
Дама поняла и вспыхнула. И впервые за эти минуты сказала тепло, очень проникновенно:
Да разве их сразу поймешь
Замолчали. Тишину прервал голос Самади:
Я тоже не сразу понял. Только потом, когда он сам сказал
И умолк. Встретился с взглядом Акбарова. Историк смотрел серьезно, внимательно. Самади отвел взгляд, увидел девушку из комиссии. Опустил голову, стал опять маленьким, неприметным.
Позже, у микроавтобуса, когда прощались с Лолой Абдурахмановной и другими приезжими, Самади вдруг увидел девушку из комиссии рядом с собой.
Я остаюсь, сказала она, улыбнувшись. Я не комиссия, а всего лишь практикантка.
Извините, я не знал.
А вы меня даже не спросили, все еще улыбаясь, сказала она. Меня зовут Инобат.
Музаффар. Физику веду. И еще астрономию
И уроки рисования? хитро спросила девушка.
Нет Рисовать я не умею, ответил Самади.
Настала очередь седьмого «Б» ухаживать за шелкопрядом. Помещение, где содержались черви, было в полумраке, как и советуют светила сельскохозяйственной науки. Дальний конец огромных, в три этажа, стеллажей, упирался в стену.
Самади посмотрел на висевший на стене термометр, бросил несколько поленьев в печку и вышел в переднюю комнату. Здесь был весь его класс. Инобат тоже помогала резать побеги, очищать их от зеленых плодов.
Вошел мальчик, вокруг пояса повязана веревка, за веревку заткнут топор заправский дровосек.
Дядя Хасан не дает рубить свои тутовники, сказал он Самади. Взял и выгнал вас со двора
К нему Ахмада надо послать. Они большие друзья, подал голос Бабур, и девочки прыснули. Вечно с ними приключения. Сегодня упал с дерева. Вы бы видели, как он ревел!.. А еще летчиком хочет стать. Летчики не ревут.
Ахмад молчал. Только теперь Самади увидел пятна крови
на рубашке мальчика. Инобат ахнула, когда, подняв рубашку Ахмада, увидела кровоточащие ссадины.
Пожалуйста, Инобат, аптечку принесите, сказал Самади, а когда девушка ушла, спросил Ахмада: Больно было?
Да.
Задыхаясь, прибежала Инобат. Достала из аптечки спирт, вату.
Сейчас быстренько потерпи немного
По лицу мальчика было видно, каково ему теперь.
Больно?
Н-нет сквозь зубы ответил Ахмад. И молчал до тех пор, пока не перевязали ему руку. Вы отцу не говорите, учитель. Маме я сам скажу. И к врачу сам пойду.