ГЛАВА 3: ВОСПОМИНАНИЕ О ЗАЧИСЛЕНИИ ГИЛБЕРТА
Гилберт только зачислен на первый курс, а я уже несколько лет посвятил работе в академии, предварительно отучившись в ее стенах три года, как и полагалось. Стоя в дверях своего кабинета, я наблюдал, как мой младший брат озирается по сторонам и пытается найти источник голоса, пока рядом с ним крутилось еще несколько новоприбывших студентов.
Обычно я ненавидел годы зачислений, но этот был особенным. Наконец-то, смогу видеть этого раздражающего меня парнишку. В академию зачисляют людей разных рас, достигших двадцати одного года, с уникально развитым сознанием. Я не сомневался, что сегодня увижу его, ведь еще с самого детства Гилберт выделялся среди сверстников.
При виде меня, его растерянный и любопытный взгляд сменился на искрящийся самой настоящей радостью, это продлилось секунды, но я уже размечтался, что он подбежит и обнимет меня, как делал всегда раньше до моего поступления в академию. Но Гилберт не сдвинулся с места, и всё его внимание снова вернулось к собеседникам. Да, когда в последний раз он меня обнимал, ему было всего четырнадцать, и мы не стояли в коридоре академии, заполненном другими студентами. Я всегда находил это действо раздражающим, но сейчас, где-то в глубине, почувствовал тяжесть обиды. Хоть и прекрасно понимал, что кидаться преподавателю в объятия при всех студентах
было, мягко говоря, неловко.
Мы не виделись целых семь лет. После зачисления в академию ее нельзя покидать на протяжении всего обучения. А мое решение остаться работать здесь равнялось пожизненному проживанию в ее стенах. За это время он сильно вырос, из четырнадцатилетнего подростка превратился в обаятельного высокого юношу. И как же ему шла форма академии, неудивительно почему новоприбывшие студентки то и дело поглядывали на Гилберта. Неизменным остались волнистые темные, словно смоль, волосы, и улыбка, сияющая улыбка. Меня поражала разница между нами двумя родными братьями. В отличии от меня, Гилберт практически всегда улыбался, сложно вспомнить и дня, когда он ходил с недовольным видом. Только раз я заметил слезы на лице брата, которые он тут же вытер при виде меня, и в мгновение украсил свое лицо наигранной улыбкой. Но я так и не решился спросить о причине его слёз.
Пришлось собрать всю силу воли, чтобы не окликнуть брата, когда он безразлично прошел мимо, звонко смеясь, в компании пары девушек и одного сутулого парнишки. Внимательно всмотревшись в глаза Гилберта на более близком расстоянии, я заметил явное изменение. За время моего отсутствия ему вживили имплантат в правый глаз. Сейчас технологии позволяли подобрать точный оттенок родных зрачков. Почему он решился на черный?
ГЛАВА 4: ЗАКРЫТЫЕ ДВЕРИ
- Сегодня покажу, как загружать в вашу память данные и любую необходимую информацию.
- И нам больше не нужно будет ходить на ваши лекции, профессор? ухмыльнулся один из студентов, с такими же бледными волосами, как и его кожный покров, который практически светился насквозь, показывая кровяные сосуды и выпирающие косточки.
Вены под его кожей пульсировали, а жабры вздымались с каждым дыханием. Спортивное тело парня обтягивал специальный костюмом с встроенными в него устройствами, позволяющими существовать в условиях атмосферы академии. При невозможности заполнить водой все пространство для комфортного нахождения здесь обитателей подводных городов, были максимально продуманы все детали, чтобы студенты любых рас могли обучаться в Тригоне. Атмосфера в академии кажется такой естественной, будто каждый находится на своей родной планете. Но за этим скрывается сложнейшая система нанороботов, работающих день и ночь, чтобы преобразовывать воду и минералы в кислород, необходимый для нашей жизни. Мембранные фильтры поддерживают идеальный баланс газов, делая воздух живым и дышащим. Это искусство, созданное руками инженеров прошлого, которое теперь служит всем нам.
- Вам можно и сейчас уже не ходить на мои лекции, Диленсо'Альварес, обратился я к студенту, используя его полное имя, что являлось редкостью, ведь человечество давно отказалось от фамилий, и лишь немногие носили двойные имена, показывая принадлежность к знатному роду, - но для тех, кто хочет стать не только резервом, поглощающим тонны информации, но и думающей личностью с возможностью применения знаний на практике, советую не прогуливать.
- Важно не количество прочитанной информации, а понятой и осмысленной, я не успел продолжить, как внезапно меня перебил девичий голос.
Все ребята обернулись на Кис, вспоминая о ее существовании. Проигнорировав ее, я громко кашлянул, возвращая внимание студентов, и продолжил свою мысль.
- Представьте, если все системы выйдут из строя, с чем вы останетесь? произнес я, всматриваясь в лица студентов, которые с явным непониманием вновь уставились на меня, - информация, не переработанная сознанием просто сотрется. Вы сможете использовать полученные знания в полном объеме только после практических занятий. Поэтому мы лишь сокращаем время, чтобы углубиться в освоение.
Кис больше не подавала голоса, продолжая внимательно слушать, как я дальше обсуждаю тему с другими студентами. Заметив за собой, что боковым зрением я невольно поглядываю в сторону студентки, словно меня заставляли