Сырье, или сырой продукт, это материал, предназначенный для дальнейшей обработки, переработки и изготовления готового продукта. В нашем случае это ягоды.
А вот варенье из земляники, сваренное с любовью, будет уже готовым продуктом, готовой продукцией.
Малыш (вставьте имя ребенка, которому читаете. Прим. автора), помнишь, что такое килограмм?
Так вот, сырье и готовая продукция тоже могут измеряться в килограммах.
Но если вес незначительный, к примеру, сырья необходимо совсем немного и оно очень легкое, тогда вес измеряют в граммах.
Корица для чашки кофе, соль для яичницы и тому подобное.
Задание
Определи, что на картинке является сырьем, а что готовой продукцией. Напиши букву «С» возле сырья, буквы «ГП» возле картинок с готовой продукцией.
Задание 5
Листочки с рецептами порвались и от дуновения ветра разлетелись по комнате. Малыш (назовите имя ребенка. Прим. автора), помоги собрать и правильно сопоставить кусочки.
А во что мы будем разливать варенье? спросил Чур и с важным видом заявил, между прочим, мы не подумали о важной составляющей у-па-ков-ке. В производстве ее называют тарой, с важным видом заявил Кот Чур.
Тара это не ты, бабушка Белка, а основной элемент упаковки, необходимый
для хранения готовой продукции.
Упаковка это различные предметы, материалы и устройства которые используют чтобы сохранить товары и сырье во время перемещения, хранения и использования.
Я знаю, что когда тара предназначена только для какой-то одной единицы продукции, ее называют индивидуальной тарой. А предназначенную для нескольких единиц групповой тарой.
Еще тара бывает жесткой и мягкой.
Помните, я вам приносил попробовать пряник в пакете? Так вот, пакет это мягкая тара.
А что еще может быть тарой? спросила бабушка Белка.
Кот задумался и сказал: «Я знаю такие виды тары, как ящик, бочка, мешок, банка, бутылка, коробка».
Задание 6: Дорисуй в таблице виды тары так, чтобы они не повторялись в каждом ряду или столбце.
А бочонок может быть тарой?
Конечно!
Ну тогда и с тарой легко решим вопрос, с радостью потер лапы Аю. Попросим бобров сделать побольше бочонков, в них и будем заготавливать наше варенье. Я сам попрошу бобров!
Аю сходил к бобровой плотине и попросил старшего бобра Абахо помочь. Выбрали размер будущей тары (чтобы удобно было держать в лапах даже мелкому зверьку) и определили количество.
Медведь Аю предложил всем собраться утром на поляне. Звери пришли по первому зову.
У
меня вот какое предложение ко всем. Накануне мы тут втроем решали одну задачу, и родилась замечательная идея: помимо обычных ягод на зиму заготавливать лесное варенье! И заготавливать не только для беличьей семьи, а для нужд всего леса, вернее, всех сладкоежек, с улыбкой сказал Аю. Но для этого нужно будет участие всех зверей: ягоды собрать, мед у пчел попросить, тару заготовить, а потом все ингредиенты разложить, банки подписать и на склад на наш отнести. Там Лисенок уже все посчитает и учтет.
Кто за?
Всем зверям захотелось попробовать лесного варенья, и все с радостью согласились участвовать в производственном процессе.
Решили наладить весь процесс на полянке перед складом. Когда-то на этой поляне в корнях деревьев размещалась старая заброшенная берлога медведя, из которой сделали замечательный склад запасов (см. книгу «Инвентаризация, или Как лисенок грибы считал»).
Склад это место для хранения разных ценностей.
Малыш (вставьте имя ребенка, которому читаете. Прим. автора), как ты думаешь, какие ценности хранят звери на своем складе?
Бельчата, ежата и зайчата отправились на сбор ягод.
Идея приготовить земляничное варенье переросла в грандиозный проект. Ягод в лесу много, поэтому и ассортимент варенья в итоге получился большим: ежевичное, малиновое, земляничное, черничное, брусничное, голубичное.
Еноты перебирали собранные ягоды и раскладывали по бочонкам.
Бабушка Тара, а какое получится варенье, если в бочонок с ежевикой попадет малинка?
Получится ежевично-малиновое.
А если еще брусника? Тогда ежевично-малиново-брусничное?
Так, дружочек это, конечно, интересный вкус, но давайте без экспериментов. И будьте внимательны при раскладке ягод.
Ну почему же без них?! Без экспериментов. А я предлагаю сделать наше варенье удивительным и неповторимым и добавить еще один ингредиент! И Кот усложнил рецептуру и лично от себя в каждый бочонок добавил необычный секретный ингредиент (об этом ты сможешь узнать в следующей книге «Нематериальные активы, или Рецепты хитрой Лисы Читы»).
Лисы заливали ягоды медом, медвежата подписывали
названия варенья и относили на склад.
Задание 7: Малыш (вставьте имя ребенка, которому читаете. Прим. автора), подумай и скажи, какое варенье сделали еноты, если они взяли ягоды из корзинки:
1) Второй слева и четвертой справа? Назови номер бочонка на полке.
2) Первой справа и третьей слева? Назови номер бочонка на полке.
По аналогии составьте задания для малыша. Предложите ему составить задание для вас.
Малыш (вставьте имя ребенка, которому читаете. Прим. автора), а из какихв бочонке 2?
Послушайте его рассуждения.
Расскажите, является ли абрикос ягодой. Возможно, такое варенье не могло попасть на полку и кто-то неверно его подписал бочонок.