Тем более, в тайную библиотеку я собирался уже давно.
Лучшим вариантом будет оставить его здесь, подытожил я. Только чтобы его не видели другие студенты и преподаватели.
Да, я тоже так решил, подтвердил Святослав. Уже оборудовал ему комнату, только вот сегодня он что-то взбунтовал.
Капюшончатый, мне курить хотелось, а ты от меня сбежал, тут же возмутился Игорь. И вообще, в комнатушке той даже кровати толком нет. Дай хоть ночевать буду в твоём кабинете!
А вы нуждаетесь во сне? заинтересовался я.
Да, наверное, привычки остались, пожал тот плечами. Помню, что должен спать, вот и ложусь по ночам. Лежу так себе до утра, и вроде как и выспался.
Интересное уточнение. Мне очень хотелось подробнее изучить этого Игоря, но на сегодня информации точно хватит.
Я оставил Святослава решать этот жилищный вопрос самостоятельно, а сам вернулся в общежитие. Дел снова хватало с головой. В субботу приём у графа Шувалова, который явно преподнесёт какой-то сюрприз. Сессия, завод, магазин
Я составил себе примерное расписание на ближайшие дни и с чистой совестью отправился спать.
Утром после завтрака направился на занятие по сердечно-сосудистым заболеваниям. И меня сразу же оттащил в сторону Сергей Александрович.
Как там дела в тайном клубе? тихо поинтересовался он у меня. Из-за сессии и всех этой суматохи давненько там не был.
Я прокрутил в голове все недавние события, связанные с тайным клубом. Отравление Валентина и потеря им памяти, попытка купить запрещённое зелье Тарасом
Всё в порядке, шёпотом ответил я. Сейчас в основном мы собираемся только со студентами. Преподаватели все заняты.
Да, совсем не до этого, вздохнул Сергей Александрович. Тем более Святослав скоро покидает нашу академию, и преподавательский состав станет меньше. Хотя, возможно, у него и получится совмещать, как это делает наш Александр Сергеевич или Олег Николаевич.
Участникам тайного клуба было бы интересно послушать про Игоря, особенно студентам с патологоанатомического потока. Но для этого с ним ещё надо разобраться.
А кем они работают? задал я давно интересующий меня вопрос.
Александр Сергеевич работает в Министерстве магического образования, ответил преподаватель. А Олег Николаевич главный в совете психологов. Оба занимают руководящие должности. Кажется, скоро только я один останусь обычным преподавателем.
Это тоже
очень полезная профессия, улыбнулся я. Кто-то же должен обучать будущих лекарей.
Мы ещё немного поговорили, и я отправился на своё место.
У тебя вечные секреты чуть ли не с каждым преподавателем, шепнул мне Владимир. Если ещё и тут тебе поставят зачёт автоматом, то неделю с тобой разговаривать не буду!
А я-то при чём? отмахнулся я. Сергей Александрович сам так решил.
Сегодня у нас было последнее занятие перед итоговым зачётом. Все темы, как мне казалось, мы уже прошли. Поэтому было очень интересно, что подготовил преподаватель для этого урока.
Господа, всем доброе утро! начал он. На следующей неделе у вас зачёт, а потом наш цикл сердечно-сосудистых заболеваний закончится. Хотя попрощаемся мы с вами только до четвёртого курса. Этот цикл считается очень важным, а потому повторяется четыре курса подряд.
Так мы же уже прошли все темы? удивился Дмитрий.
Мы прошли все темы для третьего курса, возразил Сергей Александрович. А заболеваний сердечно-сосудистой системы ещё много!
Почти все однокурсники тяжело вздохнули. Эта система была одной из самых сложных, а потому новость о столь продолжительном курсе их не обрадовала. С другой стороны, раз тема настолько важная, значит, и пациентов с этими заболеваниями будет в практике много. И все это понимали.
А чем сегодня займёмся? спросил неугомонный Владимир. Будем фильм смотреть?
Какой фильм? не понял преподаватель, чем сразу же мой друг воспользовался.
«Собачье сердце», конечно! ответил он. Все любят собак, да и сердце как раз в тему!
Я не выдержал и первым рассмеялся этой шутке, настолько она была в стиле моего друга. Через секунду смех подхватили все, включая самого преподавателя.
Нет, отсмеявшись, ответил он. Сегодня я подготовил кое-что поинтереснее. Зачёт в обычной форме, будете отвечать без билетов. Но главное для лекаря это
Практика! хором ответили мы.
Верно, кивнул Сергей Александрович. Поэтому сейчас на занятие придут несколько пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями. По одному пациенту на каждый ряд студентов. Ваша задача просканировать их диагностической магией и определить заболевание. Затем написать это заболевание на листочке, подписаться, разумеется, и отдать мне. Посмотрю, насколько вы усвоили все темы.
Все заметно оживились. Практические задания всегда были куда интереснее, чем обычная теория. Сразу чувствовалось, что мы будущие лекари.
Через пару минут в кабинет зашли шесть пациентов, три мужчины и три женщины. Моему ряду достался мужчина лет шестидесяти.
Сергей Александрович представил нам каждого пациента, и затем мы по очереди принялись их обследовать. В своём ряду я был последним.
Подойдя к пациенту, я поздоровался и активировал диагностическую магию. И удивился, насколько же много патологических потоков у этого человека.