Миша представил свою Классную, в голове пронеслись последние перепалки с учительницей, ее визгливый голос в тишине урока: «вы все дебилы!», «тупые бараны!», «ни-че-го-не-по-ни-ма-е-те», «вон из класса!». Миша поморщился и стал натягивать школьные брюки.
«Да, с учителем нам не повезло, думала мама, накладывая сыну пшенную кашу, еще и классный руководитель. Ох, и ничего не поделаешь, сколько раз я ходила к директору никакого толку, в ответ только у нее хорошая успеваемость, жесткая дисциплина, в классе больше всего обладателей значков ГТО и пионеров Пионеры, она хмыкнула, как будто это первостепенная задача школы!..». Мама тяжело вздохнула и позвала Мишу завтракать.
В школьной жизни Миши Нелли Михайловна появилась в четвертом классе, когда началось разделение на предметы. Проблемы с новой учительницей возникли практически сразу. Для мамы это было удивительно в начальной школе Миша отлично учился, исключительно на пятерки, принимал активное участие во всех мероприятиях, которые проводились в классе и устраивала администрация школы. Как только начались уроки литературы начались и конфликты. Сначала мама приняла сторону Нелли Михайловны. Анна Григорьевна реагировала на каждое замечание, ходила в школу, общалась с директором и с учительницей. Но вскоре поняла, что проблема не в Мише. «Если ребенок умнее и более начитан чем вы, то это не повод его унижать и таким образом самоутверждаться! перебивая Нелли Михайловну, громко говорила мама в учительской, когда ее последний раз вызывали к директору, какие же вы педагоги?! Я тоже работаю в системе образования, ваша обязанность найти подход к ребенку и развивать его знания, а не гнобить!». В ответ сыпались новые обвинения и невнятные примеры Мишиного плохого поведения. Анна Григорьевна сделала вывод о бесполезности подобных разговоров, и ушла, хлопнув дверью. С тех пор она не обращала внимания на красные надписи в дневнике и изредка появляющиеся двойки и тройки по литературе и русскому, тем более что по остальным предметам у Миши были только пятерки.
***
Сегодня мы поговорим о прекрасном русском поэте Михаиле Юрьевиче Лермонтове, медленно, разделяя слова, сказала Нелли Михайловна. Кто читал его стихи?
В классе все замерло. Ученики опустили глаза и уткнулись в учебники. Со стен на них строго смотрели с портретов Лев Николаевич, Федор Михайлович и Иван Сергеевич. Мише казалось, что они осуждающе рассматривают каждого в этом помещении. «Интересно, чтобы сказал Достоевский про нашу Классную? подумал Миша и тихонько хихикнул, вот бы их познакомить».
Лентов! громкий пронзительный окрик вернул Мишу к действительности. Он вскочил с места.
Лентов, я к тебе обращаюсь, процедила Нелли Михайловна, тебе смешно?
Нет.
Я сказала что-то смешное?
Нет.
Ты читал стихи, которые я задавала на дом?
Конечно.
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;