Всего за 399 руб. Купить полную версию
Прокомментируем принципы славянской педагогики и соответствующие им правила.
1. Самопределение ученика по отношению к славянским ценностям: семье, предкам, роду, славянским богам, природе.
Именно самоопределение ребёнка, а не простое усвоение им преподанного. Первично всегда суждение или решение ученика, которое затем предлагается сопоставить с культурно-историческими аналогами. Чтобы суждение или любое другое действие ученика возникло, педагог применяет технологию образовательной ситуации8. С помощью открытых вопросов или заданий ученик выражает своё понимание или отношение к любой изучаемой или встреченной теме или проблеме. Например, «Откуда появился мир?», «Какую форму имеет Земля?», «Как появляются люди?», «Есть ли у человека душа?». Необходимо следить за тем, чтобы ребёнок не применял шаблоны или чужую информацию, а опирался на свои факты и собственные доказательства. После собственного самовыражения ребёнку предлагаются другие понимания. Тогда ученик всегда приходит к новым для себя результатам путём сопоставления. Причём, совсем не обязательно, что он изменит свою первоначальную версию, но будет иметь представление и о других.
Примечания
1
Хуторской А. В. Педагогика: Учебник для вузов. 2-е изд. [Электронное издание]. М.: Эйдос, 2023. 608 с.: ил. (Серия «Высшее образование»). С.15.
2
Волков Г. Н. Этнопедагогика / Под ред. чл.-кор. АПН СССР, проф. И. Т. Огородникова. Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1974. 375 с.
3
Волков Г. Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 1999. 168 с.
4
Там же, с.15.
5
Орбини Мавро. Славянское царство. https://clck.ru/35M6j4
6
Хуторской А. В. Основы палеопедагогики // Хуторской А. В. История педагогики. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Спб.: Питер, 2022. С.4349.
7
Казанцева Д. Б. Основные ценности славянской культуры // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2012. 1. С. 22.
8
Хуторской, А. В. Современная дидактика: учебник для вузов / А. В. Хуторской. 3-е изд., перераб. и доп. Москва: Издательство Юрайт, 2021. С. 339349. https://eidos.ru/shop/catalog/books/met_teach/sov-didaktika_2021/