Драсьти детки! сказала гусеница голосом взрослой женщины, смотря поверх своих круглых очков. Ваши одеженьки готовы. Разбирайти ка.
Наряды были подписаны поименно на воротничках. Мэгги быстро нашла свою одежду и сняла с паутины. Глену же, как и остальным мальчишкам, досталось маленькое приключение залезть по паутине вверх и отыскать свою одежду. Возни, смеха и радости было с избытком.
Закончив с этим, Платис повел ребят дальше по коридору этажа, однако остановился практически сразу. В стене располагались разъездные лифтовые двери. Справа на стене располагался жемчужный шар примерно с кулак величиной. Платис залез по маленькой лесенке и покрутил шар только в ему ведомых направлениях, а когда одернул руку от шара двери распахнулись. Лифт был отделан позолотой. На полу располагался зеленый ковер. По периметру располагались поручни.
Всем держаться за поручни, мерзковато затребовал домовой. Ученикам ничего не оставалось, кроме как последовать совету. Пятнадцать детишек и домовой легко поместились в лифт, заняв весь периметр. Домовой начал карабкаться по маленькой лесенке к панели управления лифтом, которая выглядела так же, как жемчужный шар вызова лифта.
Опять какие-то хитрые манипуляции, и лифт дернулся влево и поехал. Затем поехал вперед, вниз, вверх, снова вниз, покрутился на месте, поехал влево, назад и наконец остановился. Всю эту поездку Платис выражал полное недовольство, в отличие от вопящих и повизгивающих детей.
Двери открылись. Ученики во главе с Платисом вышли в очередной коридор, который встречал своим необычным оформлением в духе ар-нуво.
Девочки направо по коридору, мальчики налево, указал Платис и ушел обратно в лифт.
Глен с сотоварищами в количестве семи штук поплелся к двери, коей заканчивался тупик коридора. Пока группа дошла до двери, Глен решил обернуться. Он глубоко задумался о единственном что же такое Всеядное волшебство академии. А обнаружив последнюю девочку в противоположном конце коридора заходящей за дверь, решил провести свое исследование данного явления. Дождавшись, пока в коридоре станет пусто, Глен решил наколдовать что-нибудь из того, что умел и решился на обычное огненное кольцо, каким перекидывался с Лилией на выступлениях. Предварительно юный волшебник положил свою академическую одежду в угол. А приготовившись колдовать, Глен легко закрутил кольцо в воздухе и бросил его вперед. Загорелось оно тут же и покатилось по воздуху в сторону дверей в комнату девочек. Кольцо летело прямиком в стену, но тут, из-за кольца вылетело второе огненное кольцо, которое полетело именно в Глена и от которого ему пришлось отпрыгивать в сторону. Второе огненное кольцо, которое он не вызывал, ударилось о стену с дверью в комнату мальчиков. Первое ударилось об стену комнаты девочек. Глен поднялся и пошел в сторону двери комнаты девочек. Он обнаружил, что в его сторону так же движется какая-то фигура. Пока еще ослепленный огненными вспышками, Глен не понимал, кто это был. Но
подойдя ближе был шокирован, увидев самого себя, в точности повторяющего движения.
Привет, сказали оба.
Не повторяй за мной, сказали оба. Глен подвигал рукой. Двойник так же.
Эх оба вздохнули.
И что мне с тобой делать? спросил Глен.
Поймать меня! двойник сдернул с шеи Глена амулет четырехлистный клевер, который ему подарил дядюшка Мортон, и убежал по лестнице, что располагалась рядом с лифтом.
Глава 8 Охотники за нарушителями
Стой! кричал Глен, пытаясь догнать своего двойника.
Ага, прям встал как вкопанный, дерзил двойник голосом Глена.
Глен бежал сломя голову, не понимая куда бежит, не видя ничего вокруг. Он преодолевал очередной угол, как его сбил с ног собственный двойник, подставив подножку. Глен упал на пол, больно ударившись лбом. Двойник убегал, но упорный Глен, невзирая на потекшую из рассечения на лбу вялую кровь, быстро подскочил и устремился вслед. Двойник убежал за очередной угол. Повернув, Глен не увидел своего двойника, но вдоль стен коридора в нишах стояли железные доспехи-рыцарей с мечами. Глен догадывался, что двойник где-то за одним из рыцарей и медленно пошел по коридору, смотря за спины железных истуканов.
Неожиданно для себя впереди, на каменном полу, Глен увидел не аккуратно нарисованный чем-то черным, точно углем, рисунок раскрытого капкана. И в этот же момент Глен увидел своего двойника, вновь сбившего его с ног и побежавшего дальше. Уже второй раз падая, Глен увидел, как двойник наступает на угольную ловушку и рисунок оживает, захватывая ногу двойника Глена в капкан.
Эй! возмутился двойник.
Ха-ха-ха! раздался смех из-за одного из рыцарей. Вышла Мэгги, показывая пальцем на двойника Глена и продолжая заливисто смеяться.
Мэгги? озадаченно произнес Глен, лежа на каменном полу.
Мэгги в один миг смолкла, раскрывая удивленные глаза точно сова и переводя взгляд с одного Глена на другого.
Мэгги, спасибо! Знакомься, это мой двойник. Он украл у меня Одну вещь.
Что за двойник? Откуда он?
Глен почесал нос, вспоминая все события случившегося.
Я начал колдовать в коридоре перед нашими комнатами. Когда все Кстати, а почему ты не в комнате девочек?
Мэгги уперла руки в бока и сказала:
Аналогичный вопрос про комнату мальчиков я могу задать и тебе.
Двойник Глена исчез, а амулет упал на пол. Глен подбежал и схватился за него как голодный.
Ты наколдовал двойника? начала пытать Мэгги.
Нет. Зачем мне такой пройдоха. Кажется, это эффект Всеядного волшебства академии, Глен только сейчас увидел на щеке и руках Мэгги черные следы. Заметив это, Мэгги резко убрала руки за спину, подогнув одну ножку и мило улыбнувшись Глену, точно провинившаяся девчушка.
Я все видел!
Что? продолжала играть в дурочку Мэгги.
Что-что, это ведь ты нарисовала капкан на земле.
Эх Так Слушай, это мой маленький секрет. Мои волшебные таланты это воплощать в жизнь то, что нарисовано угольком. Не знаю почему именно угольком, но это вроде как от смешения двух стихий: огня и земли. Я всю свою человеческую школу извела этим. И мне по шее дали от Ордена Хранителей Ценности Волшебства за то, что я колдую против
людей и вожу их за нос. Они то, глупенькие, не понимают, что происходит, когда кого-нибудь вверх подбрасывает охотничья петелька или они бьются об угол рисунка. А однажды я затопила весь коридор угольным потопом. Как директор тогда радовался! Думал нефть.
А разве тебе за злое волшебство последствий не было? Я наслышан что у недоброго волшебства отклик есть.
Ну где же оно злое? Так, мелкое хулиганство Мэгги стыдливо отвела взгляд.
Мяу! издал мохнатый рюкзак.
А, да, Пирожок! Ты прав, пора-пора.
Пирожок?! удивился Глен.
А что?
Забавно, улыбнулся Глен.
Кот напомнил, что нам пора быть одетыми в академическую форму и идти на обед.
Глен ахнул.
Я оставил одежду в коридоре! признался Глен.
Пойдем уже. Мне тоже еще надо порядок в своей тумбе устроить Глен подумал, что, очевидно, под порядком Мэгги понимает абсолютный беспорядок: перевернутую кровать, скомканное одеяло,
выпотрошенную подушку, разорванную наволочку
А ты, выходит, младше всех в классе?
Ну да, на один год. Но, кажется, умнее всех вас в классе, заявила Мэгги.
И видимо самая скромная, улыбнулся Глен.
Есть немного. Ну, встретимся за обедом! стукнула Мэгги Глена по плечу и понеслась вниз по лестнице.
Глен думал, что Мэгги просто несносная девчонка, с которой он не просто дружить, но и общаться бы не смог. А дойдя до своих вещей, подумал, что она, тем не менее, любопытный и опасный экспонат девчачьего мира. Глаз да глаз за ней. А не успел он это заключить, как, поднимая свои вещи, тут же их бросил, отпрыгнув назад. Из под вещей к Глену выполз большой черный паук. Только внимательнее приглядевшись, Глен обнаружил в пауке не слишком складные линии и явно искусственное происхождение. Угольный рисунок! Вот же Однако Глен не знал, чем опасен этот паук и предпочел не испытывать судьбу, чтобы узнать это. Глен отошел на несколько шагов назад, дождался пока угольный паук приблизится и обежал паука сбоку, схватив на бегу свою форму и в мгновение ока открыв дверь.