Игры, в которые играют дети
Елена Галушко
Редактор Ирина Кузьмич
Дизайнер обложки Алёна Кузьмич
© Елена Галушко, 2023
© Алёна Кузьмич, дизайн обложки, 2023
ISBN 978-5-0060-4425-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Елена Галушко
Игры, в которые играют дети
благодарность
Книгу посвящаю моим первым учителям, любимым бабушкам: Щевцовой Антонине Ивановне и Сухопар Марии Александровне.
Людям, которые всю свою жизнь посвятили детям. Одна была с малолетства в нянях у детей из семьи зажиточных селян. А вторая сельским учителем. С этих родовых линий прослеживается генетическая направленность в наставничестве и занятиях с детьми.
Введение
В первую очередь моя книга рассчитана на коллег или людей, работающих с детьми дошкольного или младшего школьного возраста.
Здесь вы найдете пошаговую инструкцию создания тематической игры от идеи и предварительной работы до законченного сюжета, чтобы организовать это масштабное действо, а педагогу выйти на результат «обучение в игровом процессе».
Хочу увлечь вас в чудесный мир игры, где ребенок осваивает новые социальные роли, узнаёт о разных профессиях и взрослой жизни. Погружаясь в вымышленную ситуацию, дети проживают ее и испытывает такие ощущения и настроения, которые могут не испытывать в обычной жизни. Эти игры развивают фантазию, расширяют кругозор, снимают застенчивость, помогают ребёнку проявить себя творчески.
Самое важное для меня и одновременно забавное это то, что после таких игр дети начинает видеть мир шире, обретают новые цели, к которым, возможно, придут, когда станут взрослыми.
Так, после игры «Аэропорт» мама моей воспитанницы сообщила, что «Настя хочет теперь быть стюардессой», да, ребёнок пока в четвертом классе, но кто знает, может я когда-нибудь встречу её в самолете или в аэропорту?
Меня игра всегда поглощает: я ночами и по утрам собираю мысли, как капельки росы, фиксирую затеи в тетрадь так и получается очередная забава. При этом такая, что за время подготовки к этой игре дети не капризничают и не хотят уходить домой, а родители готовы помочь в создании любого атрибута, сшить, купить, сделать своими руками костюм. Мы все вместе поглощены и связаны одной творческой идеей.
А результат мои накопленные и сыгранные игры, которые вы найдете в этой книге.
*Книга написана с учетом рекомендаций и требований ФГОС
Как работать с книгой?
Первая часть адресована не только педагогам, для которых авторская игра это совершенно новый инструмент, но также родителям, старшим братьям и сестрам, активным бабушкам и дедушкам, которые хотят играть со своими детьми, чтобы вырастить открытых веселых почемучек. Я расскажу вам о том, как рождается игра, как она может проходить, плюс дам пошаговый план для сценария проведения такого весёлого и познавательного мероприятия.
Во второй части книги я обращаюсь скорее к своим коллегам воспитателям и педагогам. Рассказываю про методику проведения образовательных развивающих игр, про необходимую документацию и конспекты.
Третья часть приложение. Здесь собраны фотографии, реальные конспекты уроков (проверенные специалистами), сценарии, необходимые атрибуты для вовлечения детей в игровое действо
ОБ АВТОРЕ
Я преподаватель социологии, воспитатель в детском саду. Много лет изучаю семью с самой первой ступеньки в образовании с детского сада. Обожаю детей и свою профессию! Книга, которую вы держите в руках, мой сборник конспектов сюжетно-ролевых игр, посвящённых самым разным профессиям и ситуациям. Думаю, что мой опыт и материалы будут полезны преподавателям и многим неравнодушным людям, которым хочется научить своих детей играя, познавать мир, общаться с другими людьми лично, а не через телефон или чат.
Сколько себя помню, я всегда учусь. Эта жажда новых знаний для меня как глоток прохладной воды в пустыне! Сразу после школы был книготорговый техникум (книги всегда были рядом), затем университет, а позже моя профессия превратилась в бесконечный поиск новых форм и методов взаимодействия с детьми, родителями, и конечно, руководством.
Все курсы и обучение в период с 2000 года по настоящее время.
В общей сложности мой опыт работы с детьми 21 год.
Количество придуманных игр более 15, из них были показаны вот эти:
Путешествие по сказке «Гуси- лебеди»
Путешествие на Северный полюс
Интерактивная игра «О здоровом питании»
Деловая игра для педагогов «Молочные реки, кисельные берега»
О рыцарях и принцессах
Спасатели МЧС
Аэропорт
Туристическое агентство «Звёздочка»
День рождения мамы
Прогулка в парке
Все конспекты и методическую часть проверяла старшая воспитатель Липченко И.И
Идеи, сюжеты, выбор атрибутов и оснащение развивающей предметно-пространственной среды для игры полностью мои (благодаря фантазии и возможностям).
Родители тоже всегда помогают в изготовлении костюмов или каких-то необходимых для обстановки предметов.
Отдельная благодарность бабушке моего воспитанника, отзывчивому человеку и другу Кустовой Елене Юрьевне.
Все игры были представлены вниманию коллег-участников курсов повышения квалификации, их число колеблется от 15 до 25 человек каждый раз.
Количество игроков от 12 до 15 человек. Но мои коллеги обычно берут не более 10.
Мое образование
2003 Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, социолог, преподаватель по специальности «Социология».
2015 год Институт развития образования.
Воспитатель детей дошкольного возраста.
Московский институт современного академического образования (АНО ВО «МИСАО») «Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа песочных миров»
Повышение квалификации годичный семинар «Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника».
Семинар «Развитие творческих игр дошкольников».
Академия постдипломного педагогического образования; программа «Развитие ИКТ (Информационно-Коммуникационные Технологии) компетентности педагогов ДОУ в области создания дидактических материалов: реализация ФГОС» 2017 год
Там же «Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога» 2021
Там же «Виртуальная агрессия и социально-психологическая безопасность»
Там же Образовательная программа «Кругозор» петербургская модель предшкольного обучения»
ИМЦ (Информационно-Методический Центр) Петродворцового района Санкт-Петербурга «Современные аспекты деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения»
Мастер-класс по теме «Современные материалы и методики обучения творческой деятельности в школе и ДОУ»
Семинар «Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС»
Семинар «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС»
Участник сателлитной Всероссийской научно-практической конференции «Традиции и инновации в современном образовании: Педагогика и психология для детей, педагогов и родителей» доклад на тему «Психолого-педагогические особенности формирования коллектива у дошкольников в средних группах ДОУ»
Участник форума «Педагоги России»
Всероссийская научно-практическая конференция «Традиции и инновации в современном образовании: педагогика и психология для детей, педагогов и родителей».
Доклад «Психолого-педагогические особенности формирования коллектива у дошкольников».
Международная научная конференция «Когнитивная психология: междисциплинарные исследования и интегративные практики» доклад «Особенности применения музыкальных средств для профилактики негативных эмоциональных состояний дошкольников»