Всего за 6000 руб. Купить полную версию
Б. Г. Скрамтаев).
24.Современная промышленность строительных материалов и изделий производит большое количество готовых строительных материалов и изделий различного назначения, например: керамические плитки для полов, для внутренней облицовки, фасадные, ковровую мозаику; рулонные и штучные материалы для устройства кровли, специальные материалы для гидроизоляции. 25.Чтобы легче было ориентироваться в этом многообразии строительных материалов и изделий, их принято классифицировать. 26.Наибольшее распространение получили классификации по назначению и технологическому признаку.
27.По НАЗНАЧЕНИЮ материалы делят на следующие группы:
конструкционные, которые воспринимают и передают нагрузки;
теплоизоляционные, основное назначение которых свести до минимума перенос теплоты через ограждающие конструкции и тем самым обеспечить необходимый тепловой режим помещения при минимальных затратах энергии;
акустические (звукопоглощающие и звукоизоляционные) для снижения уровня «шумового» загрязнения помещения;
гидроизоляционные и кровельные для создания водонепроницаемых слоев на кровлях, подземных сооружениях и других конструкциях, которые необходимо защищать от воздействия воды или водяных паров;
герметизирующие для заделки стыков в сборных конструкциях;
отделочные для улучшения декоративных качеств строительных конструкций, а также для защиты конструкционных, теплоизоляционных и других материалов от внешних воздействий;
специального назначения (огнеупорные, кислотоупорные и др.), применяемые при возведении специальных сооружений.
28.Некоторые материалы (например, цемент, известь, бетон, древесина) нельзя отнести к какой-либо одной группе, так как их используют и в исходном состоянии, и как сырье для получения других строительных материалов и изделий это так называемые МАТЕРИАЛЫ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ.
29.Трудность классификации строительных материалов по назначению состоит в том, что одни и те же материалы могут быть отнесены к разным группам. 30.Например, бетон в основном применяют как конструкционный материал, но некоторые его виды имеют совсем иное назначение: особо легкие бетоны теплоизоляционные материалы, особо тяжелые бетоны материалы специального назначения, используемые для защиты от радиоактивного излучения.
31.В основу классификации по ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ ПРИЗНАКУ положены ВИД СЫРЬЯ, из которого получают материал, и СПОСОБ ИЗГОТОВЛЕНИЯ.
32.Эти два фактора во многом определяют свойства материала и соответственно область его применения.33. По способу изготовления различают материалы, получаемые:
спеканием (керамика, цемент)
плавлением (стекло, металлы)
омоноличеванием с помощью вяжущих веществ (бетоны, растворы)
механической обработкой природного сырья (природный камень, древесные материалы).
34.Так как свойства материалов зависят, главным образом, от вида сырья и способа его переработки, в строительном материаловедении используют классификацию по технологическому признаку и лишь в отдельных случаях рассматриваются группы материалов по назначению.
ЗАДАНИЯ:
Докажите, что перед вами текст.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какова тема текста__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каков идейный замысел этого текста?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите СТИЛЬ текста. Перечислите его признаки___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
К какому типу речи можно отнести этот текст и почему. Докажите.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпишите из текста все термины (словарные слова) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпишите из текста все сложные слова (слова, где больше одного корня) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпишите все слова наречия ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Напишите номера предложений, где ТИРЕ стоит между подлежащим и сказуемым. (Их шесть). Выпишите грамматические основы этих предложений._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите цифрами номера предложений, где содержится причастный оборот___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите номера предложений, где есть деепричастный оборот___________________________________________________________________________________________________________________
Укажите номера сложносочиненных предложений (ССП) _____________________________________________________________________________________________________________________