Карточка 2
Игра «Маскарад»
Соберите маски из приложения 2 (волк, петух, ёжик, жук).
Приложите малышу к лицу, держа за палочку.
Предложите показать, как делают животные.
ИНСТРУКЦИЯ:
Волк: вдох- носом, на выдохе спеть: «ууууууууу».
Петух: вдох носом, на выдохе спеть: «и-и-и».
Ёжик: вдох- носом, на выдохе спеть: «ф-ф-ф».
Жук: вдох носом, на выдохе спеть: «жжжжж».
_________________________________________________________________
Карточка 3
Игра «Смайлики эмоции»
Вырежьте смайлики из приложения 3.
Показывая их ребёнку по очереди, изобразите эмоции.
Предложите повторить.
Следует выполнять по три похода на каждую маску.
ИНСТРУКЦИЯ:
Весёлый смайлик вдох- носом, улыбнуться, выдох ртом, сквозь улыбку.
Грустный смайлик вдох носом, «надуть» губы, выдох ртом, не расслабляя губ.
Удивлённый смайлик вдох- носом, округлить глаза, открыть рот, выдох ртом, не открывая его.
Плачущий смайлик вдох- носом, сморщить нос, губы трубочкой, выдох ртом, не расслабляя губы.
________________________________________________________________
Карточка 4
Упражнение «Ротики»
Вырежьте маски из приложения 4.
Сделайте отверстия по пунктирным линиям.
Приложите маску ребёнку к ротику.
Проследите, чтобы губы приняли форму отверстия.
Упражнение следует выполнять перед зеркалом.
Рекомендовано по три подхода на каждую маску.
ИНСТРУКЦИЯ:
Отверстие в форме круга вдох- носом, рот широко открыт, выдох- ртом.
Отверстие в форме овала вдох- носом, губы трубочкой, выдох- ртом.
Отверстие в форме полукруга вдох- носом, широкая улыбка, выдох- ртом.
Карточка 5
Игра «Прятки»
Оденьте маску на глаза ребёнку.
Предложите повторить за вами звуки из карточек 1 и 2
ВНИМАНИЕ:
Чтобы ребёнок не испугался, сначала оденьте маску на себя и покажите упражнение.
Фототерапия
Карточка 6
Практика «Делай, как я»
Рассмотрите с ребёнком фото в приложении 5.
Покажите на своём примере, как делать упражнения.
Предложите повторить.
ИНСТРУКЦИЯ:
1 фото: губы трубочкой, вдох носом, подуть на ватку.
2 фото: рот открыт, вдох- носом, выдох ртом на ватку.
3 фото: язык высунут, вдох- носом, подуть на язык так, чтобы ватка сдвинулась с места.
4 фото: щёки надуты, вдох носом, подуть на ватку.
Карточка 7
Практика «Фотосессия»
Сфотографируйте, как ребёнок выполняет упражнения.
Внимательно рассмотрите фотографии вместе с ним.
Обсудите, что на них видно? Какие действия совершал ребёнок в процессе подготовки фотографий? Было весело?