Всего за 239.9 руб. Купить полную версию
Флешмоб. Песня «Артек. Чёрное море».
3. Практическая часть.
Воспитатель: Ребята, сегодня вы с вами узнали, как можно рекламировать наш город посетителям и гостям. Давайте ещё раз назовём, что может привлечь туристов и гостей в наш город-курорт.
Дети: Чёрное море, лечебные грязи, песочные пляжи, детская здравница, климат и др.
Воспитатель: Я предлагаю вам разделиться на команды.
Дети делятся на команды по цифрам на бейджиках и проходят к столам.
Воспитатель: Ребята, вы, как менеджеры по рекламе, сейчас сделаете рекламную листовку о нашем городе Евпатория. У вас на столах лежат чистый лист картона, карандаши, клей и картинки с видами Евпатории. Вам нужно оформить рекламу так, чтобы она заинтересовала наших гостей, и они выбрали именно наш город для отдыха. Когда рекламная листовка будет готова, каждая команда прорекламирует наш замечательный город-курорт Евпаторию.
Во время выполнения работы звучит музыка «Морская волна». После выполнения работы каждая команда представляет свою рекламную листовку.
4. Заключительная часть.
Воспитатель: Молодцы, ребята, у вас получились очень интересные рекламные листовки. Я думаю, что, увидев их, всем захочется обязательно посетить наш замечательный город-курорт.
Рефлексия.
1 ребёнок:
(Ю. Дубинский)2 ребёнок:
(С. Глотов)3 ребёнок:
(В. Бочаров)Воспитатель: Есть много городов, у всех своя история, но нет милее на Земле, чем наша Евпатория.
Сценарий
досуга для детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Путешествие на трамвае желания»
Елисоветская Алла Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ «ДС 37 «Журавлик»
Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой родной город, свою Родину; способствовать формированию речевой культуры у детей; привлечь внимание дошкольников к культурному и историческому наследию города Евпатория.
Задачи
образовательная:
расширять кругозор детей;
в доступной форме обобщить и обогатить знания детей об историческом прошлом и настоящем родного города на материалах краеведческого музея, экскурсии по Малому Иерусалиму и мини-музея детского сада;
развивающие:
развивать основные мыслительные процессы: внимание, память, мышление, воображение детей;
развивать связную речь детей;
развивать умение различать эмоциональные состояния человека и изображать их;
развивать творческое воображение, фантазию, чувство эмоциональной отзывчивости;
воспитательные:
воспитывать любовь к родному городу, уважение к труду взрослых, бережное отношение ко всему, что окружает детей;
вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом и его жителями;
создать атмосферу дружеского внимания и положительного эмоционального фона для детей;
воспитывать желание беречь свой город, расти достойным гражданином своей страны.
Предварительная работа: экскурсии детей и их родителей по Евпатории; беседа о названиях улиц города; беседа о городском транспорте; рассматривание иллюстраций «Достопримечательности родного города»; заучивание стихов, песен.
Звучит музыка. Выходит ребёнок.
Ребёнок:
Выбегают дети, поют на мотив припева песни «Голубой вагон» (муз. В. Шаинского).
Появляется экскурсовод.
Экскурсовод:
Ребёнок 1:
Мальчики:Ребёнок 2:
Дети садятся в импровизированный трамвай и поют песню о трамвайчике.
Экскурсовод:
Дети: За что?!
Экскурсовод:
Ребёнок:
Экскурсовод:
Ребёнок:
Ведь наша Евпатория «жемчужина» целебная!
Экскурсовод:
Природные условия богаты без сомнения.
Излечат от болезней, депрессий и хандры.
Все дети:
Чтоб больше никогда у вас не было беды!
Экскурсовод:
На площадь Театральную приехал наш трамвай.
Ребёнок:
А я на Новый год с сестрой здесь пел и танцевал!
Экскурсовод:
В честь Александра Пушкина был назван наш гортеатр.
Тут пел Шаляпин, Собинов, Вертинский Александр!
Ребёнок:
Одним из самых лучших на юге признан он!
Стал лучшим украшением в городе моём!
Экскурсовод:
Наш трамвайчик катится, нежно трель звенит,
А песенка-чудесенка по городу летит.
Дети поют песенку.
Экскурсовод:
Набережная Терешковой очень скоро станет новой
Остановимся, друзья? Покажу её вам я.
Дети выходят из трамвайчика.
Ребёнок 1: Ух, какая красота!
Ребёнок 2: Красота и лепота-а-а-а!
Ребёнок 3: Солнце светит ярко!
Ребёнок 4: Штиль на море Жарко!
Ребёнок 5: Воздух нежен, чист и свеж.
Ребёнок 6: Отдыхающие есть!
Ребёнок 7: Весь народ лежит на пляже.
Ребёнок 8: Стали все чернее сажи.
Ребёнок 9: И ныряют иногда, закипит вот-вот вода!
Все смеются. Вдалеке появляется местный житель торговец.
Торговец: Покупаем! Покупаем!
Экскурсовод:
Торговец: Пахлава медовая! Пирожки крымские! Самса! Хачапури! Напитки прохладительные! Мальчики! Купите девочкам сладости, (в сторону) если у вас, конечно, есть денежки.
Экскурсовод:
Экскурсовод: Вот и подошла к концу наша экскурсия по городу Евпатория. Но впереди у вас ещё будет много экскурсий и встреч с родным городом. У него такая история, что изучать её можно бесконечно. А в заключении хочу обратиться к вам стихами:
Звучит музыка, дети выстраиваются.
Ребёнок 1:
Ребёнок 2: