(Переходит к компьютеру Л. К.)
Так, а у вас что? (Читает задание на дисплее) Сельское хозяйство, направленное изменение климатических условий с целью повышения урожайности. Да, задача кажется легкой, но на самом деле она непростая. И чего же вы добились, сейчас посмотрю Да у вас же почти треть земель джунглями покрылась, а на половине оставшейся территории пустыни и полупустыни! Вы систему дифференциальных уравнений пятого порядка по моделированию динамики изменения погодных условий решили?
Л. К. (смущенно) Нет, мне никак программу не составить. Я только по третьему порядку по увлажнению и потеплению действовал.
Куратор. Вот и получили обратный эффект. Ведь вам сколько раз повторяли, что надо всегда учитывать долгосрочные последствия кратковременных изменений. Учите высшую математику и программирование, а потом возвращайтесь к проекту. Продлеваю вам срок сдачи отчета на неделю.
(Поворачивается к П. М.)
А у вас с вашим чудо-проектом как дела?
П. М. (с беззаботным видом) А я даже не знаю, все некогда было посмотреть, у меня еще два зачета не сданы, сейчас вот за компанию с друзьями зашел, а взглянуть так и не успел, потому что они помочь попросили.
Куратор. А зря я бы на вашем месте каждый день за ним бы по несколько часов не отрываясь наблюдал. Это же уникальное явление о нем собираются готовить репортаж, нам с телевидения звонили договориться о приезде съемочной группы. Я ведь, кстати, и пришел именно затем, чтобы на него посмотреть, а ваши приятели меня отвлекли.
(Включает монитор П. М. и внимательно всматривается).
О Боже, что это? Какой ужас!
П. М. (с демонстративной тревогой в голосе) Что случилось, доктор Кууф?
Куратор (с ужасом). Это катастрофа! Войны, эпидемии, разруха! Маенг, почему вы не следили за проектом, хотя это было вашей обязанностью вместо обычного задания? У вас, видите ли, зачеты не сданы, а из-за вашего разгильдяйства теперь всему университету придется отвечать!
(Выходит из лаборатории и стремительным шагом направляется в соседнюю комнату с мыслями "Студента ругаю, а ведь сами виноваты надо было давно у него этот проект забрать и держать под контролем, как предлагали коллеги из исследовательского центра. Ведь известно же из теории, что самоорганизующиеся системы могут развиваться непредсказуемым образом вплоть до саморазрушения, и примеры такие были, правда на примитивных объектах". Снимает трубку телефона и набирает номер ректора университета профессора Гоцерда Кторна).
Куратор. Профессор Кторн, добрый вечер, извините, что беспокою, но у нас здесь ЧП! Проект этого студента Панда Маенга вышел из-под контроля, там начались эпидемии и войны. Разрушения просто чудовищные! Что нам делать, ведь завтра приедет съемочная группа и представители государственной комиссии. Мы должны были непрерывно следить за проектом и не имели права такого допускать.
Профессор Кторн. Да, это наше общее упущение. А что же этот студент, он же сам должен был регулярно наблюдать за своей сенсационной разработкой, да ему и самому это должно было быть интересно.
Куратор. Говорит, что было некогда, потому что у него не сдано два зачета. Придурок, выгнать его из университета надо!
Профессор Кторн. Ни в коем случае, это привлечет ненужное внимание прессы, у него в таком случае возьмут интервью, и мы же окажемся виноватыми. Ограничьтесь выговором. А что касается проекта, надо думать и срочно действовать. Вы находитесь рядом с ним?
Куратор. Да, в соседней комнате.
Профессор Кторн. Немедленно посмотрите, что там происходит. Нам необходимо сохранить основные культурные ценности, потому что, насколько я знаю, инспекторов из государственной комиссии больше всего заинтересовало в этом проекте даже не столько то, что он развился самопроизвольно, а их произведения искусства. Инспекторы смотрят их фильмы, картины, скульптуры, а сейчас разрабатывают технику, способную увеличивать и переводить содержание их книг. Скажу по секрету, скоро это собираются увеличивать и после соответствующей адаптации демонстрировать в нашем мире. А в университете этот проект оставили потому, что если бы его забрали, то тогда все это стало бы достоянием широкой мировой общественности и все права на материалы проекта получил бы Всемирный совет. А так наблюдающие за нами инспекторы, похоже, намеренно занижают значение проекта и хотят присвоить себе приоритет. Вообще я думаю, что это был эксперимент, согласно которому кто-то дал студенту исходную матрицу, в которой были не полностью стерты следы предыдущего проекта, причем очень необычного и интересного. В любом случае потерю этого нам не простят никогда. Поэтому немедленно идите в лабораторию и посмотрите, целы ли крупнейшие города, а потом начинайте обработку населения транквилизаторами для подавления агрессии. Начните именно с городов важнейших культурных центров. Я приеду примерно через полчаса.
Куратор. Хорошо, я все сделаю, профессор.
(Кладет трубку, возвращается в лабораторию и обращается к Панду, Джусу и Лу, наблюдающим за монитором.)
Раньше надо было смотреть! Уходите отсюда, сейчас сюда специальная комиссия приедет! А вам, Маенг, будет объявлен выговор за халатное отношение к проекту!
П. М. Простите, доктор Кууф, я виноват.
Куратор. Идите, идите, быстрее.
(Студенты быстро собираются и выходят из лаборатории, переговариваясь полушепотом).
П. М. (с облегчением) Пронесло. А все из-за тебя! (показывает кулак Джусу). (Снова с тревогой) А если они все-таки следы твоего стимулятора найдут?
Д. Р. Да не найдут они ничего он уже полностью распался. И не будут они ничего искать, они все восстанавливать срочно будут, а когда восстановят, уже точно никаких следов не останется. Ладно, забудь, пошли лучше на дискотеку потусуемся.
П. М. Да мне еще к зачетам по математике и физике готовиться надо.
Д. Р. Да достал ты со своими зачетами еще неделя в запасе, успеешь ты их сдать.
П. М. Ладно, пошли.
Действие третье
(Куратор Кууф сосредоточенно всматривается в монитор и периодически осторожно нажимает на клавиши. Профессор Кторн входит в лабораторию).
Куратор. К счастью, ситуация стабилизируется От войн и эпидемий погибло более трети популяции, но остальные вроде бы в порядке. Я распылил транквилизатор, причем ввел наибольшую дозу над тем континентом, на котором культура развита лучше всего. Там война уже закончилась, а эпидемии его затронули в наименьшей степени. На других материках локальные вооруженные конфликты и очаги заболеваний сохраняются.
Профессор Кторн. Сейчас я посмотрю. Дайте максимальное увеличение на главный город верхнего континента О ужас Почти половина домов разрушена. Я смотрел на него неделю назад вместе с экспертом по супермикроскопии, по их временному масштабу это составило сейчас около сорока лет. Тогда город был значительно меньше Как быстро они развивались, наверное, успели создать столько интересного. Но ничего, я вижу, население сохраняет порядок, транспорт работает ого, у них уже реактивные самолеты. А вот в этом районе что, сфокусируйте, пожалуйста Ага, вижу, какое-то культурное мероприятие Так, ну что, похоже, все можно восстановить, ничего непоправимого не случилось, но теперь за ними надо следить непрерывно. Я думаю, нам придется провести здесь всю ночь. Сначала займемся окончательным подавлением очагов войн, потом возьмем образцы для выявления возбудителей эпидемий, а после этого оценим ущерб, причиненный культуре. Для этого я принесу из ректората специальный микроскоп, и мы проведем съемку.
Куратор. А что мы будем делать со съемочной группой?