В работе, будь то обычный или выходной день, они исполнительны. Нередко, когда это требует производство, может быть, даже в ущерб своему отдыху, им приходится дежурить по заводу и в праздничные дни.
Трудно сказать точно, когда приходит решение стать в ряды партии, руководящей строительством коммунизма. Сначала это мечта. Затем сопоставление своих моральных качеств, способностей, знаний с достоинствами лучших своих товарищей-коммунистов. И настает момент, когда человек твёрдо начинает понимать немыслимость своей жизни вне партии, вне её забот и тревог.
Заявления писали одновременно.
«Хочу быть в первых рядах строителей коммунизма», коротко и достаточно полно говорится в заявлениях. Это начало, а продолжение жизнь, которую надо посвятить великому делу.
Шофёры проходили испытательный срок. Юрий Жданов работал в пионерском лагере, вёл спортивно-массовый сектор. Сейчас его избрали председателем цеховой организации ДОСААФ.
Виктор Дорохин летом замещал комсорга, хорошо зарекомендовал себя агитатором в предвыборную кампанию.
Недавно коммунисты транспортного цеха приняли молодых кандидатов в свои ряды.
Что может быть выше доверия товарищей на работе, какое событие по своей значимости и торжественности может сравниться с минутами посвящения в коммунисты!
Спустя несколько дней после этого памятного собрания молодые коммунисты выехали в тысячекилометровую командировку. Нелегко было в пути. Но сознание того, что ты теперь не просто шофёр, а коммунист, придавало бодрость и силу.
Задание было выполнено успешно.
«Волна», 21.12. 1966 г.
Больше внимания «вечерникам»
Быть бы Валерию Болотову в этом году десятиклассником, только не получилось у него. То уезжал в командировки, то поручали работать во вторую смену, и в результате больших пропусков занятий пришлось ему в девятом классе учиться повторно. А чтобы не бывать в командировках, с бортовой автомашины он перешёл на автокран.
Как же обстоят дела у него и его товарищей «вечерников» в этом году?
Прежде всего несколько цифр. В цехе из 24 комсомольцев треть не имеет среднего образования. Разумеется, не все со средним образованием и среди некомсомольцев. Обучающихся в техникумах и вузах мало.
Как же руководство, общественные организации цеха относятся к обучению молодежи?
Надо сказать, перед началом учебного года руководители не сидели сложа руки. Беседовали с ребятами, составили списки будущих учеников, и просто обязали человек 15, подходящих по возрасту, вечерами заниматься в школе рабочей молодежи.
Незаметно пролетело первое полугодие. В школе подвели итоги: учащихся из транспортного цеха осталось меньше десяти. Некоторые не аттестованы по ряду предметов. Особенно поражают пропуски занятий по 18, 20 и даже 28 дней.
Беседую со многими, вместе пытаемся выяснить причины непосещения школы.
Ответы почти одинаковые: посылают в командировки, приходится работать во вторую смену. И, надо заметить, не все охотно указывают на третью причину нежелание идти на занятия.
Шофер Виктор Шелестов, пропустивший 20 дней, поясняет, что каждый раз работает до 16 часов, и ровно в 16 начинается первый урок. Неизбежны при этом задержки на работе.
Всё верно, но, думается, учитель никогда не упрекнёт за вынужденное опоздание. Так что о третьей причине серьёзно говорить не стоит.
А первые две? Как часто они бывают и нельзя ли их устранить?
Послушаем на этот счёт руководителей цеха.
И.М.Рябов (начальник цеха):
Я поборник обучения молодёжи. Впредь будем всячески способствовать учащимся. Руководство цеха в рабочем порядке решило во втором полугодии не отрывать их от школы. Если же это иногда случалось, то чаще всего с молчаливого согласия самих учащихся. Стоило бы лишь напомнить о школе, и никого бы их не задерживали на работе.
С.И.Тюрин (секретарь партийной организации цеха):
На партсобраниях вопрос о «вечерниках» специально не ставился. А вообще реагируем на сигналы из школы беседуем с неуспевающими. Есть возможность поощрять хороших учащихся. Больше инициативы должно исходить от комсомольского бюро цеха, оно должно не упускать вечернюю школу из поля деятельности.
Да, все учащиеся молодые люди. И бюро ВЛКСМ цеха во главе с т. Денисовым надо больше интересоваться делами своих товарищей, крепче держать связь со школой. Кстати, сам комсорг учащийся 10-го класса, и у него, мягко говоря, не всё в порядке с успеваемостью, по нескольким предметам не аттестован. Следует подумать, как помочь ему наверстать упущенное.
Нельзя сказать, что «вечерниками» в цехе совсем не интересуются. Но интересуются явно не достаточно. До сих пор ещё не взяли из школы сведения об успеваемости за первое полугодие, нет данных о количестве пропущенных дней (в некоторых цехах такие табели висят). Не смогли убедить молодых ребят, Кретинина, Попова и других продолжить учёбу. Одни из них не учатся из-за лени, другим требуется разъяснение важности и необходимости учёбы, третьи из-за большого перерыва сомневаются в возможности учиться наравне со всеми.
По этому поводу хочется привести слова из беседы с некоторыми юношами и девушками.
П. Астанина: «Боязно было идти в школу после нескольких лет перерыва. Теперь уже в девятом. Учиться интересно. Обязательно получу среднее образование».
В. Удалых (11-й класс): «В этом году заканчиваю школу и буду стараться учиться дальше. Не затем начинала, чтобы остановиться».
Виктору Болдыреву не удалось вовремя окончить среднюю школу. Рос без родителей. И вот после десятилетнего перерыва в этом году он думает поступить в восьмой класс.
Николай Хромов недавно ходил по вечерам в школу, теперь он студент, будущий технолог.
Приятно видеть такое упорство и желание учиться. Слов нет, нелегко рабочему после смены садиться за парту. Но на то мы взрослые люди, чтобы преодолевать трудности.
Хочется верить, что этих трудностей будет меньше, если намерение администрации цеха не отрывать «вечерников» от школы претворится в конкретные дела.
При большом желании, при обоюдном стремлении руководства цеха и рабочего можно сократить до минимума занятость учащихся во вторую смену. Тем более, что «вечерников в цехе сейчас буквально единицы.
«Волна», декабрь 1967 г.
И прошлое, и настоящее
Хорошая у меня рабочая специальность, однако, лучше заниматься своей профессией, гуманитарной. Поступаю в Областной краеведческий музей на должность научного сотрудника и экскурсовода. Музей не только изучает прошлое, но и собирает интересный материал о современности.
К примеру, на заводе СК им. Кирова изготовлен новый образец синтетического каучука. Мы, музейные работники, спешим туда, чтобы это событие запечатлеть на фото или получить для музея что-либо вещественное. У меня «получилась» заметка.
Первый брикет
Они стоят перед объективом фотоаппарата чуточку смущённые вниманием к себе и гордые тем, что в их смене на ленте конвейера появился впервые 30-килограммовый брикет СКД синтетический каучук дивиниловый, не уступающий по качеству лучшим мировым стандартам!
Скоро посетители краеведческого музея смогут увидеть новый образец СК и фотографию рабочих аппаратчиков различных установок в цехе ДК-2. Это Валентин Горбунов, Александр Уразов, Владимир Пучков, Анатолий Устинов, Таня Старцева, Иван Давыдов.
«Молодой коммунар», 19.03. 1967 г.
1967 год год 50-летия Октябрьской революции. В связи с этим активизировалась военно-патриотическая работа с молодёжью, воспитание на революционных, боевых и трудовых традициях нашего народа. Музей стал местом встреч старых большевиков, их бесед со школьниками, воспоминаний о своём героическом прошлом.