Вы уже знаете, что было в письме, а значит, скорее всего, озадачены неопределённостью. Мы, лисы, хоть и хитрые, но людей боимся, ведь люди разные. Бывает, поверишь человеку, поможешь ему, потом и общаетесь долго, и гуляете вместе, неважно парень это или девушка, а доверив свой самый сокровенный секрет, который почти никто не знает, так сразу эта железная стена доверия превращается в картонную коробку с дырявым дном.
Поэтому, если вас вдруг где-то спросят: Кого нужно бояться больше всех? ответьте: Людей!.
Мой учитель:
Видишь ли, люди носят маски по желанию, а мы носить их обязаны постоянно. Люди это самое опасное, что только есть. Они уничтожают не только всё вокруг, но и самих себя. И если они увидят нашу истинную личность под маской, то и нам придёт конец. Многие люди до сих пор боятся новизны и каких-либо изменений.
Не у всех людей есть добрая маска, под которой скрывается подлая личность, есть и те, у которых, наоборот, под мрачной испачканной маской находится хороший человек с добрым сердцем. Тогда зачем же она ему? Ведь некоторые обходятся вовсе без них. Да, такие искренние люди встречаются, но, как правило, эта же искренность их и уничтожает. Маска как бы создаёт защиту личности, отталкивает от неё всяких.
Но я не призываю начинать прорабатывать свою маску, будьте самими собой, ведь именно так вы сможете найти своё счастье или наоборот дадите этому счастью шанс найти вас.
Глава 3
Сны
Верите ли вы в вещие сны? Вспомните их, те моменты, когда сон происходил наяву, когда в поиске ответа на вопрос вы вдруг попадаете в то место, где он прозвучал. Ох, эти незабываемые чувства
Я ученик, который куда-то зачем-то торопится, но спокойно разговаривает с учителем, который стоит напротив. На секунду он задумывается и смотрит на новогоднюю ёлку, украшенную очень необычно: белой краской или, скорее, снегом, но ровно пополам, что одна сторона зелёная, а другая белоснежная.
Учитель стоит так секунд двадцать, затем поворачивается в мою сторону и говорит:
Я думаю, что ты, как никто другой, готов к этому Ступай.
Учитель, как я могу идти, если я даже не знаю, что мне дальше делать, как смотреть на мир правильно?
Ну, смотри, ученик мой, сейчас ты должен сделать выбор. Он простой, но как показывает практика, многие сильно в нём ошибаются. Так вот: веселье или грусть?
Я не знаю. Можно, например, выбрать сначала грусть, а потом веселье?
Нет, что-то одно.
Тогда, пожалуй, веселье, хотя, я снова не совсем уверен. Может и грусть, но немного
*учитель смотрит на ученика, как на родного сына, пропавшего много лет назад*
Видишь ли, выбрав один из двух вариантов, никто не задумывается не то, что о третьем, но и обо всех других. Выбирая развлечение, мы будто замазываем грусть тонким слоем шоколада. Под этим весельем скрывается горькая правда, но кому она нужна? Не проще ли измазать вообще всё шоколадом? Проблема в том, что когда ты съешь этот тоненький сладкий слой, ты всё равно познаешь истину.
Но когда?
Наверное, поздно Грустить можно всё время, но не нужно. Потому как, узнав все причуды этого мира, тебя будет беспокоить любая мелочь: день, который ты видишь в последний раз, невечная жизнь и иногда бессмысленная её трата, крошечные проблемы каждого из нас на фоне глобальных изменений вселенной.