Ну что же, граф, я к вашим услугам. В этом классе ограничений на творимые заклинания просто нет покажите, на что вы способны. Я готов побыть демонстрационным манекеном. А вы?
Светлый вскидывает голову и прикусывает губу, растревожив только поджившую рану до крови, сам того не замечая. По рядам проносится шепот. Темные смотрят с любопытством, а светлые с разной степенью возмущения. Майн принимает какое-то решение.
Я согласен! говорит он. Прикрывает глаза, концентрируя в ладонях энергию.
Заклинание высшего света! шепчет девчонка с задних рядов. Хороший уровень!
Шар формируется, остро и холодно отсвечивая в ладонях мальчишки. Птица сжимает кулаки, ощущая себя абсолютно ущербной. Твою ж мать, почему никто не предупредил из с Ксень, что ученики сюда приезжают, имея неслабую подготовку!? Что она сделать-то может против такого? А шар тем временем растет в размерах, становится все ярче. В какой-то момент, достигнув максимальной интенсивности, заклинание срывается и стремительно врезается в Иктера. Но ничего не происходит искры света обтекают фигуру демона, и гаснут, не в силах долететь до цели. Серрави протягивает руку, и те осколки светлой магии, что еще не погасли, садятся на нее, собираясь в шар.
Неплохо, говорит он. Но, как видите, голой силы мало. Нужен опыт. Знания. Понимание, как действует магия любого цвета, как с ней работать. Как обезвредить или подчинить чужие заклинания, направленные на тебя. Если вы удовлетворили жажду общественного внимания, господин граф, будьте любезны открыть тетрадь.
«Господин граф», чья ошибка была только в невовремя изданном звуке, становится пепельно-серым, и быстро хватает писчие принадлежности, явно дав себе зарок вести себя как можно тише до конца урока. Серрави возвращается на место. За все время диалога он ни разу не сменил интонацию и выражение лица все та же каменно-спокойная отстраненная вежливость с легким послевкусием колючей холодной иронии. И вот эта мнимая неподвижность нагнетает ужас в геометрической прогрессии. Если бы темный рассердился, повысил голос или стучал по столу, давал бы хоть какой-то эмоциональный отклик, учеников это остановило бы очень вряд ли. А так весь класс, как одно существо, проникается и приступает к заданию.
Птица, поняв, что шоу окончено, опускает глаза в учебник, читает свою часть, и осознает, что ничего не понимает. В голове снова появляется зарубка тёмный выучил всех детей наизусть Надо же, целый граф, а ведёт себя как портовой мальчишка! Нет, об это можно подумать потом, сейчас она должна учиться.
Тяжело вздохнув, девушка снова утыкается в учебник.
Что-то непонятно? спрашивает тут же оказавшийся у её стола преподаватель.
Все, честно признается девушка. Вот например, почему здесь такая энергоемкая структура, она тычет пальцем в развертку заклинания в учебнике. Я не могу понять принцип, потому что