Всего за 199 руб. Купить полную версию
В. Соловьев
Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 2. Экономика
От автора
Настоящий раздел образовательного курса посвящен понятийно-категориальному аппарату в области социально ориентированной экономики и организации общественного производства без частной собственности, без денег и налогов. К сожалению, повсеместно реализуемая в настоящее время монетаристская экономика «свободного рынка и конкуренции», построенная на бессмысленных понятиях частной собственности, фантомной финансово-денежной системе при отсутствии денег, безнравственных методах экономических взаимоотношений, распространенных на все сферы жизнедеятельности в обществе, объективно реализует антисоциальную и антигуманную экономическую политику, направленную на уничтожение разумной Цивилизации. В результате этого во всем мире государства имеют неравноправное общественное устройство потребительского типа, с полярным разделением населения на бедных и богатых, когда парадигма разумной жизни человека заменена на идеологию животного существования на основе индивидуального потребления, наживы и накопления эфемерного богатства, ради которого уничтожается экосистема планеты Земля. Вульгарный характер применяемых «экономических теорий» обусловлен тем, что до сих пор нет основополагающих научно обоснованных понятий: трудовой стоимости, оценки результатов труда, оценки производства продукции, цен реализации товаров и т. д. и т. п., поэтому абсолютно все экономические категории «стоимость», «деньги», «капитал», «прибыль», «акции» и другие «ценные бумаги», «проценты на капитал», «хозяйственный расчет», «экономическая эффективность» и т. д. лишены какого-либо смысла. По существу, в настоящее время разумная экономическая теория на уровне отдельных организаций, государственных и региональных административно-территориальных образований, отраслей, урбанизированных и сельских поселений практически отсутствует, а то, что используется на практике в действительности никакого отношения ни к науке, ни к теории, ни, собственно, к экономике, не имеет. Настоящий раздел образовательного курса предназначен для того, чтобы восполнить отсутствие научных основ экономических теорий и предлагает основополагающие понятия всех видов экономической теории для различных форм производственной и территориальной организации общества. Соответственно этому даны основные положения по структуре, классификации и организации экономики различных видов отраслей промышленности и социальных сфер жизнедеятельности общества.
В связи со спецификой построения экономики территориальных образований разного уровня вопросы организации государственной и региональной экономики, урбанизированных и сельских поселений рассмотрены в разделе образовательного курса «Власть», а экономика производственных организаций в разделе «Управление».
Ликбез 21. Экономика
Понятие «экономика» применительно к различным формам организации жизнедеятельности общества
Термин «экономика» (oikonomia) в буквальном переводе означающий правила ведения домашнего хозяйства, ввел в научный обиход древнегреческий писатель, философ и историк Ксенофонт (430355 гг. до н. э.), а затем его использовал Аристотель (384322 гг. до н. э.), который под этим термином понимал такой способ ведения хозяйства, который обеспечивает человека всем необходимым для жизни[1]. Помимо экономики, как целенаправленной разумной хозяйственной деятельности по созданию благ, необходимых для удовлетворения насущных естественных потребностей человека, создания средств и условий хозяйствования, Аристотель выделял еще другую сторону экономики, связанную с меновыми отношениями путем использования денег, как основного универсального средства обменных операций, исключительно для обеспечения удобства обмена. Эту сторону хозяйственной деятельности, основанную на безнравственных и аморальных принципах спекуляции, ростовщичества, мошенничества и обмана, предназначенную для бессмысленного обогащения, стремления накапливать деньги и имущество, как сверхзадачу, как цель жизни, Аристотель обозначил как хрематистику[2]. Почему же идеи хрематистики стали основой экономики хозяйствования, а иллюзия о том, что деньги действительно представляют собой богатство и основную ценность человеческой жизни, существуют уже более двух тысячелетий? Собственно, хозяйственная деятельность представляет собой обеспечение жизни человека и его семьи всеми необходимыми продуктами потребления за счет производства какого-либо одного или нескольких продуктов потребления и их обмена на другие необходимые продукты. Таким образом, основой хозяйственной деятельности является продуктообмен, т. е. сфера торговли. Обмен продуктами разных производителей возможен только при условии сопоставления и сравнения различных продуктов между собой. В связи с тем, продукты разных производителей различаются между собой по самым разным характеристикам, поэтому необходимо какое-то универсальное оценочное описание продуктов и соответственно для сопоставления и соизмерения необходимо какое-то универсальное средство оценки. В связи с тем, что производством продуктов потребления занимались в основном рабы, поэтому потребности в обоснованных методах оценки, произведенной рабами продукции, не было, а основное внимание уделялось непосредственно только стадии продуктообмена, сосредоточенной в сфере торговли. Неотъемлемыми характеристиками торговли всегда были вероятностные представления вместо точных расчетов, интерпретация, мошенничество, обман и спекуляция, позволяющие получать без всяких усилий прибыль[3]. В результате того, что торговля объективно являлась одним из основных элементов хозяйственных отношений, выполняемой за пределами рабского труда по производству продукции, идеи хрематистики стали обозначаться экономикой.
В дальнейшем основой этого «заблуждения» стало использование в качестве основы экономических отношений понятия частной собственности, извращенного понятия стоимости денег и превращение их в специфический товар, а также введение в обиход бессмысленного термина «капитал», как самовозрастающей абстрактной стоимости без соотнесения ее с материальным продуктом потребления результатом производственной деятельности. Однако все вопросы теории и практики экономики решались и до сих пор решаются, по-прежнему, с позиций рыночных отношений.
Здесь, прежде всего, необходимо отметить, что домашние натуральные хозяйства и индивидуальный ремесленный труд, составлявшие основу жизни и экономики Древней Греции, в результате промышленной революции практически исчезли и были заменены отраслевым индустриальным промышленным производством на основе высокой концентрации наемного труда с использованием системы машин и механизмов. Сначала появились предприятия по судостроению, текстильные фабрики, а затем уже предприятия по различным отраслям промышленности. Естественно, кардинально изменился характер экономических отношений, потому что помимо непосредственно отраслей материального производства продуктов личного и индивидуально-социального потребления появились нефтяные скважины, рудники и угольные шахты, специфические отрасли энергетики, машиностроения, производства технологического оборудования, промышленного и гражданского строительства, строительства транспортных магистралей, технического обслуживания и ремонта технологического оборудования, машин и механизмов, складированию, хранению и транспортировки продукции. Появились отрасли социального характера. Чрезвычайно широкое распространение получили сферы оптовой торговли и финансовых отношений. Кроме того, появилась целая группа отраслей духовной деятельности, связанной с научными исследованиями, конструированием, проектированием, организацией и управлением производством, воспитанием и образованием, материально-техническим обеспечением и финансами. В результате расширения геополитических связей и глобализации экономики международные отношения стали приобретать разнообразный мировой характер, а с появлением транснациональных корпораций усложнилась система взаимоотношений территориального государственного и корпоративного характера.