7. Самовнушение – создание и установление связей.
8. Самовнушение – создание связей.
9. Самовнушение – замена энергии.
10. Самовнушение – путь к общению с Богом.
11. Самовнушение – изменение своего уровня развития.
12. Изменение своего уровня развития – изменение уровня своего сознания.
13. Изменение уровня сознания – через изменение сознания.
14. Изменение сознания – путь развития человека.
15. Путь развития человека – определяется его предназначением.
16. Предназначение – задается Творцом.
17. Предназначение человека – развитие, познание и служение.
18. Предназначение человека – внесение порядка в мироздание.
19. Внесение порядка в мироздание – через собственное развитие.
20. Через собственное развитие – через развитие своего сознания.
21. Развитие своего сознания – через информацию, размышление, самовнушение, медитации и физические упражнения.
22. Информация – исходные данные для развития.
23. Размышление – исходные данные для самовнушения.
24. Самовнушение – необходимое условие для освоения медитации, физических упражнений.
25. Медитация и физические упражнения – дают информацию.
26. Самовнушение – выполняется на основе размышлений.
27. На основе размышлений – принятием решения о самовнушении.
28. Принятие решения о самовнушении – на основе обработки информации.
29. Принятие решения о самовнушении – необходимо для осознанного самоизменения.
30. Осознанное самоизменение – для целенаправленного изменения сознания.
31. Целенаправленное изменение сознания – создание и преобразование установок.
32. Создание установок – мысленным произношением с волевым усилием.
33. Преобразование установок – мысленным произношением с волевым усилием.
34. Мысленное произношение с волевым усилием – должно сопровождаться образным представлением и осознанным направлением энергии.
35. Должно сопровождаться образным представлением – соответствующим смыслу произносимой фразы.
36. Должно сопровождаться осознанным направлением энергии – совпадающим с естественным движением энергии в сознании.
37. Соответствие образов смыслу произносимой фразы – определяется по законам соответствия.
38. Совпадение осознанного направления энергии с естественным движением энергии в сознании – определяется познанием механизмов работы сознания.
39. Законы соответствия – совпадение уровней, предназначений, качеств, структуры и состояния.
40. Познание механизма работы сознания – через получение соответствующей информации, ее обработку и проверку.
41. Совпадение уровней, предназначений, качеств, структур и образов – определяется познанием, развитием и служением.
42. Совпадение уровней, предназначений, качеств, структур и образов – определяется адекватностью восприятия, способностью обработки информации и ее проверки.
43. Познание механизма работы сознания через получение соответствующей информации – информации о чакрах, связанных с ними органах и системах, потоках и каналах.
44. Познание механизма работы сознания через обработку информации – через проверку ее на достоверность по критериям полноты, непротиворечивости и доказательности.
45. Познание механизма работы сознания через проверку информации – через медитацию и физические упражнения.
46. Путь развития человека – через получение информации, ее обработку и проверку.
47. Получение информации – через восприятие.
48. Восприятие – формируется развитием своего сознания.
49. Развитие сознания – через познание строения и работы его чакр, связанных с ним органов и систем, потоков и каналов.
50. Обработка информации – через размышления о ее достоверности, месте в общей картине мира, установление связей с остальной информацией и образами.
51. Размышления о достоверности – через проверку ее на полноту, непротиворечивость и доказательность.
52. Размышления о достоверности – достигается интеллектуальным развитием.
53. Интеллектуальное развитие – достигается познанием законов интеллекта.
54. Размышления о месте в общей картине мира – достигается интеллектуальным развитием.
55. Установление связей данной информации с остальной информацией – через сопоставление с записанной в памяти информацией.
56. Сопоставление данной информации с записанной в памяти информацией – осуществляется по законам соответствия уровней, предназначений, качеств, структур и состояний.
57. Установление связей данной информации с образами – через сопоставление с записанными в памяти образами.
58. Сопоставление данной информации с записанными в памяти образами – осуществляется по законам соответствия уровней, предназначений, качеств, структур и состояний.
59. Установление связей данной информации с записанными в памяти образами – осуществляется через сопоставление с записанными в памяти образами.
60. Развитие сознания через познание строения его чакр – через познание их составных частей и взаимосвязей между ними.
61. Все чакры состоят – из блоков памяти, управления, связей каналов с нервными сплетениями, связей потоков с клетками организма и связей с тонкими структурами.
62. Блок памяти – состоит из блоков запоминания и воспроизведения информации и образов.
63. Блок запоминания и воспроизведения информации – состоит из блоков размещения информации и связей с соответствующими им установками.
64. Блок запоминания и воспроизведения образов – состоит из блоков размещения образов и связей с соответствующими им установками.
65. Блок управления – состоит из блока управления чакрой и управления органами и системами.
66. Блок управления чакрой – состоит из установок, своей памяти и связей с управляющими данной чакрой другими чакрами.
67. Блок управления чакрой состоит из установок – сформированных из кармических и ментальных энергий.
68. Блок управления чакрой – формируется из кармических энергий бессознательно при развитии человека.
69. Формируется бессознательно при развитии человека – по заложенным в вишудхе кодам.
70. Заложенные в вишудхе коды – задаются Творцом.
71. Заложенные в вишудхе коды – одинаковы для всех людей.
72. Блок управления чакрой формируется из ментальных энергий – при осознанном развитии человека.
73. Формируется при сознательном развитии человека – через информацию, размышление, самовнушение, медитацию и физические упражнения.
74. Блок управления чакрой состоит из связей управления другими установками – сформированными при осознанном развитии.
75. При осознанном развитии – при размышлении, самовнушении и медитации.
76. При осознанном развитии – путем создания энергетических каналов из ментальных энергий.
77. Память блока управления – состоит из блоков запоминания и воспроизведения информации и образов.
78. Блок запоминания и воспроизведения информации – записывает информацию обо всех подаваемых в блок управления или из него командах.
79. Блок запоминания и воспроизведения образов – записывает образы и ощущения всей полученной блоком управления информации о реакциях органов и систем.
80. Связь блока управления чакры с управляющими данной чакрой другими чакрами – состоит из потоков и каналов управления данной чакрой другими чакрами.
81. Потоки управления данной чакрой – проходят от управляющей чакры по наименьшему пути в управляемую чакру.
82. Потоки управления данной чакрой – несут энергию и информацию, необходимую управляемой чакре для совершения требуемого действия.
83. Потоки управления данной чакрой – воздействуют через данную чакру на требуемые органы и системы.